关于初一学生日记汇总10篇
忙碌而又充实的一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，是时候认真地写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的初一学生日记10篇，希望能够帮助到大家。
初一学生日记 篇1
今天，天气不错，骑着单车，风迎面扑来，凉飕飕的`，感觉真不错！我喜欢看书，不过去买要很远，本来父亲答应说要带我去，我满心欢喜。没想到刚出门，电话又响起，我知道，我也明白——父亲又有事情要忙了，看来买书之旅又要泡汤了。
初一学生日记 篇8
一眨眼，寒假就快要结束了，回想快乐的寒假生活，就好像一个泡泡乐园，每一个泡泡都承载着一段美好、开心的小故事。瞧，这些调皮的泡泡精灵们飞过来啦！说起大年三十这一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因为我要去贴春联，这种重大事情怎能少得了我呢？我跨进家门，奶奶正在调制糨糊呢。准备工作就绪了，我便一迅雷不及掩耳之势，伸出鸡爪，拿起对联，取出一张，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大门前，往门上一贴，接着又贴上另一张。看着自己的杰作，我不禁仰天大笑：我真是天才！哈哈哈！
天上的蠢才！突然一个脑瓜崩无情地敲在我的头上。原来是姐姐，她指着这副对联说：糨糊抹得不均匀，你看有的地方都挤出来了，而且上下联反了！
反了？可这上下联该怎样分呀？我一脸疑惑。姐姐装出一副老先生的样子，说：这个嘛，我来告诉你。古人对对子讲究平和仄，平就是现在的`第一声和第二声，仄就是第三声和第四声，一般上联的最后一个字是仄声，下联的最后一个字是平声。哦，原来国有国法，家有家规，贴春联也有规则呀！我竟把上联福门吉祥千财旺和下联家顺人和万事兴这哥儿俩弄错了位置，变成了左上右下啦！唉，我这糊涂虫真是丢人丢到家了！
接下来，我在姐姐的指导下又一次再创辉煌！
初一学生日记 篇9
伴随着轻快的下课铃声，同学们像被从笼中放出的小鸟一般“飞”出了教室。我也是如此，我走啊走啊走走走，咦?啊?啊!我的车链掉了，我该怎么回家啊?!况且今天作业特多。
同学小丽走了过来，关切的问道：“你怎么了?”
“呜呜，车链掉了，怎么回家啊!”我带着哭腔说道。
“附近也没有修车铺，只好推回家了。你家往哪儿走啊?”
“就在那边。”我指着我家的'方向说道。
“我们同路，一起走吧!”
“好啊，谢谢你。”
于是我们一起往家走，一路上说说笑笑，很有趣。
大约十分钟后，小丽回到了家，可我的家还要走五分钟的路程，这一段，我走得好艰难。
后记：要是让我知道谁卸了我的车链，我就、我就、我就会恨他(她)的!!!
初一学生日记 篇10
还记得那是我小的时候，我跟妈妈到一个亲戚家去做客，一路上我叽叽喳喳的说个不停，开心极了。我们一道那儿那个亲戚就十分热情的招待我们。她家的小孩和我差不多大，叫小明。我和小明两个看楼下没什么好玩的便上楼去玩了，进到小明的房间一看都是好玩的玩具我开心极了。我们两个一会玩玩这个一会玩玩那个，我们玩过的玩具都分了家，可是我们还不觉的有什么不妥玩的十分开心。这时，姨妈喊我们下楼吃中饭，我们俩快速的吃完后有上楼去玩了。这时“嘭”一声发了出来，我回头一看刚刚完好无损的花瓶现在已四分五裂，散在地上了。姨妈和妈妈闻声赶来。
姨妈看了看碎了的花瓶又看看小明然后又看看我，以为是我打碎的。这时我心里像十五个吊桶打水——七上八下，刚要张嘴解释。妈妈朝我看了一眼，我摇了摇头，她朝我努努嘴示意我别说话。她朝姨妈看了看这目光里包含对我的信任。姨妈这时对我说：“没关系，不就打碎了一个花瓶吗!”姨妈边笑边把碎片收拾掉了。
没过一会妈妈便领着我离开了。在回家路上我将一肚子疑问倒了出来。我问妈妈：“为什么那个时候不让我说话呢”妈妈抚摸着我的头说：“有时候生活中是不需要解释的，越解释也许越麻烦。这时一个眼神，一个信任的`眼神也许就是最好的解释。你懂了吗”
哦!生活中的矛盾有时不用语言来解释，一个眼神就是最好的解释。我边走边想回味这句话所包含的意思。
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