【实用】学生日记范文汇总10篇
忙碌而又充实的一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?是时候用心地写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的学生日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生日记 篇1
讨厌的数学老师
今天，语文老师一进教室就拿出了两个柚子，笑眯眯地说：“今天谁在班里作业表现最佳，就分那个同学一半柚子！” 顿时，全班同学异口同声地叫了起来：“哇塞!我要柚子！”
（一上午，大家都很认真地在做作业，都希望自己能被评到最佳，吃到柚子。）
中午，数学老师来到了教室，准备悄无声息地"偷走“一个柚子。突然，数学老师的”行踪“被我同桌的火眼金睛发现了，他立刻告诉前前后后的同学，瞬 间，这件事传遍了全班！大家一齐喊道：”讨厌的'数学老师，竟敢偷我们的柚子!" " 哪呢，哪呢！“边说数学老师边快步走出了教室，大家一下子哄堂大笑起来。
（最后，加上结尾，有同学吃到半个柚子吗？以及因为数学老师拿走了一个，是不是你们有少吃的遗憾呢 ？）
学生日记 篇2
今天一天都没有出太阳，真不好，爸爸买回两条金鱼，养在水缸淹死一条，我很伤心。
老师评语：我也很伤心，我活了这么大，2月还从来没有遇上过一个30号呢！也从来没有见过不出太阳的晴天，更没见过会淹死的金鱼。
１.题目：一边……一边……
小朋友写：他一边脱衣服，一边穿裤子。
老师批语：他到底是要脱还是要穿啊？
２.题目：其中
小朋友写：我的其中一只左脚受伤了。
老师批语：你是蜈蚣吗？
３.题目：陆陆续续
小朋友写：下班了，爸爸陆陆续续的回家了。
老师批语：你到底有几个爸爸呀？
４.题目：难过
小朋友写：我家门前有条水沟很难过。
老师批语：老师更难过。
５.题目：又……又……
小朋友写：我的妈妈又矮又高又胖又瘦。
老师批语；你的妈妈是变形金钢吗？
６.题目：你看
小朋友写：你看什么看！没看过啊
老师批语：没看过
7.题目：欣欣向荣
小朋友写：欣欣向荣荣告白。
老师批语：连续剧不要看太多了！
８.题目：好吃
小朋友写：好吃个屁。
老师批语：有些东西是不能吃的'。
９.题目：天真
小朋友写：今天真热。
老师批语：你真天真。
10.题目：果然
小朋友写：昨天我吃水果，然后喝凉水。
老师批语：是词
11.题目：先……再……，例题：先吃饭，再冼澡。
小朋友写：先生，再见！
老师批语：想像力超过了地球人的智慧。
12.题目：况且
小朋友写：一列火车经过，况且况且况且况且况且况
学生日记 篇3
XX年05月22日 星期日 天气：晴
今天，姐姐打来电话给我说下午去奶奶家，她在那儿等我，一定要我带一瓶洗洁精过去。
接过电话后，我匆匆忙忙地跑到妈妈身边，对妈妈说：“妈妈，姐姐让我带一瓶洗洁精去，您愿不愿意让我把洗洁精带过去呀！”妈妈听了，二话不说地把洗洁精递给了我。我高兴地说：“妈妈，谢谢您，我走了！”说完，就已经跑得无影无踪了。到了奶奶家里之后，看见姐姐在桌了上准备了两个塑料杯，吹泡泡的道具。我感到有些奇怪，就问姐姐：“姐姐，你让我带一瓶洗洁精来干什么呀？”姐姐微笑地对我说：“我让你带一瓶洗洁精来是有目的.的，我们要来制作泡泡。”姐姐首先让我把洗洁清倒入塑料杯中，然后用筷子使劲地搅拌，最后用道具轻轻地一吹，一个个晶莹剔透的泡泡在瓦蓝瓦蓝的天空中随风飘荡，在阳光的照耀下变得五彩缤纷，煞是好看，一个个泡泡芬芳扑鼻。“成功了”“成功了”！我和姐姐大声地喊道。心里比吃了蜜还要甜。
你看，制作泡泡好玩吧，不信，你们也去试试？
学生日记 篇4
我今天终于如愿以偿的来到三多堂，一进门，“哇”好大呀！看啦看三多堂的简介。太谷三多堂博物馆位于山西省太谷县北洸村，是山西省主要旅游景点之一，太谷三多堂亦称曹家大院，是明清晋商巨富曹氏家族一幢寿字宅园，占地一万零六百三十八平方米，有房二百七十七间。三多指多福、多寿、多子，距今已有四百年的历史。
我们来到啦多寿堂，爬上啦四百年前的摩天大楼。在一间小屋里发现啦银窖，往下一看，能把我活活吓死。那时的人胆子有多大呀！这么深，我可以看出曹家多有钱。我们上楼看一看，笔陡的楼梯，一步一步地走上去，连脚都放不下，到楼顶时，上面到处都是彩旗，就像是皇上查看出征的队一样。爸爸把我抱上城墙，我坐在上面，整个院子的风景尽在眼底。
我们又来到啦多子院，看见啦三友坐镜，就是岁寒三友。羽毛镜是越南珍稀翠鸟的羽毛一根一根贴上去的，不褪色。全球有8个，三多堂就有两个，还有清金火车头钟，是用黄金、白金、钨金、水晶这四种宝物制成的`，重42公斤，是当年慈禧太后借曹家太多钱，回京后赐予曹家的礼物。
我们又去啦绣楼，听妈妈说，那时女孩十三岁在绣楼住一年，不出来，十四岁就出嫁啦。如果是我，早就疯啦。
今天，我学到啦很多知识，看到啦许多有趣的东西，真快乐！
学生日记 篇5
我在２０XX年１０月分参加了班级里举办的“关爱校园，共创美好生活”的志愿者活动。活动初始，先由团支书与和班级做了动员，对活动的积极作用与重要性做了阐述。
我与许多同学都认识到了一个良好的校园环境对我们的学习与生活产生积极的重要的作用。一个良好的活动会让我们真正的认识到活动背后所蕴含的价值，这次的活动就让我真正的认识到了它的价值。
在这次活动中，我被分到图书馆去擦黑板。虽然我在的这个教室的黑板的板书比较少，但看到教室桌子上的垃圾，我还是有些犹豫，怕粉笔灰脏了衣服。但是为了尽快的完成任务，使活动圆满成功，我还是去擦了黑板，并且捡了垃圾。就在我做完这些准备离开的时候，打扫的阿姨突然进来，看到干净的黑板与教室，眼里涌出了感谢。我看到她感激的眼神，所有的不愉快与郁闷顿时烟消云散
当我回头看到自己的劳动成果，也发自内心的感到了喜悦与成就感。相信在这样一个明亮而又干净的教室里学习，同学们一定会觉得心情愉悦，对待学习也会更加认真努力。想到这里，我顿时感到十分的自豪与高兴。
大学四年，我们有一半的时间要花在教室中。有一个良好的'学习环境对我们来讲是非常重要的。这次的“关爱校园，共创美好生活”的活动，对我们来说有着非常重要的意义。关爱校园，不只是嘴上说说的口号，更应该化作微小的行动，即使只是擦黑板，扫垃圾这样的小事，也是在为美化校园环境作自己的贡献。
当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。
校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。加强校园卫生管理工作，督促大家革除陋习、培养良好的卫生习惯，保护好美丽洁净的校园环境，正是我们应该做的。此次活动就在于唤醒我们的责任感，加强学生对校园环境的热爱。
记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：“薄情会产生冷漠，冷漠会产生自私自利，而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生，我们培养孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它们免遭灾难，那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。对于人的培养，不仅仅只是在知识方面，还应该在人的品德方面。只有拥有良好的品德，才能有效的利用我们所学的知识。关爱校园，不仅仅只是让校园干净整洁，更应该要形成一种文化，一种关爱校园的精神。
试想，每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌？然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便，真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。我希望我们的活动，不只仅仅能在我们班展开，更能够得到广大的同学的积极的支持与参与，为我们学习进步创造良好的条件。
文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现，“行胜于言”，真真正正地投入一场活动中，远比喊一些假大空的口号来的实际的多。作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽，更加和谐。希望我们能少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园,关爱我们的校园，相信我们一定能收获满园芬芳。
我想，在这个活动之后，我一定会更加留心校园环境，从身边的小事做起，从一点一滴做起，关爱一草一木，真正的关心我们的校园，爱护我们的校园。同时我也希望这样的活动能更多一些，只有这样，我们的校园才会越来越美丽！
学生日记 篇6
假期过得很快，似乎是瞬间，时间就像水一样流走，但是，仔细品味，它流走的痕迹是多么美丽呀。
我认为，假期就是一个放松的时候，是一个休息的时候，而不是一个用来准备假期结束后的时间。虽然不能一点不做，但是就像《蓝熊船长的十三条半命》中所说的一样：“如果一个人一生都只为去避开一个维度空间洞，那未免太枯燥。”虽然这并不存在，但是我还是努力照做，因为我知道，这是真正的休息与放松时刻。可是我想，一定有不少人在假期时刻还在不断的忙碌，学习的做一大堆没有意义的事来消磨时光。那不是假期，那只是一段空闲时间而已，甚至还不如。我的.假期并不敢说是无比享受的，但至少是丰富多彩的，这就是他的本来目的。我的父母一起把假期安排好，为的就是等待这时刻。
目的地是河北蠡县的老家，周六一大清早出去时寒风能把人冻僵，车内也不能开空调，顶多是关上窗户，然后蜷缩在一大堆的行李里，等待严寒过去。不一会，乌云更严实，冰冷的雨点滚落下来。可是就在我们经过河北收费站时，雨却一下子停，气温迅速上升，太阳狠狠地照着我们，像什么也没有发生一样。
那里有我的侄子们，两个稍大的，两个出生不久的，我觉得两个小孩子其实挺好，我也更愿意的他们玩，有一个好处就是，他们的攻击性不强，至少造不成威胁。
停留两天后，我们就踏上保定的旅程。提早就说好的，这一次国庆节好像专门安排的就是抗战时的纪念地，白洋淀，冉庄地道，狼牙山，个个都是。不过已成为旅游景区的他们，毕竟少不少当年的威风。白洋淀的荷花的荷叶把河的一半都遮住，芦苇又占剩下的一半，人们不想要改动太多，就放过他们，还引进很多别种荷莲。钻地道也是很有趣的事，但听历史故事对我而言就有点乏味。险峻的狼牙山，极其陡峭，身为喀斯特地貌的它，拥有无数高大而孤独的石柱，又像一座座城堡，屹立在连山之间。山上的空气很清新，同时也是冰凉的。山上，一些树已经变红，但红色的叶子迟迟不肯落下，一定要为这里再增添一点美感。
游览几个名胜古迹，假期就过去，真是舍不得这个放松的时刻。不过，游山玩水给我留下的痕迹适合等的魅力呀。
学生日记 篇7
绚丽的圣诞树顶上赫然架着一个个闪闪发光的星星，围绕着一圈圈七彩的小铃铛和发光的彩灯，树下摆放着琳琅满目的礼物盒。墙上挂着精致的圣诞长青环，餐桌上的'整整齐齐的蜡烛温暖而温馨，火鸡光看着就让人垂涎欲滴，小屋里还回荡着一阵一阵的欢笑声和歌声，在这温暖而舒适的小屋里，充满着喜庆的气氛。喧闹的大街，车水马龙的街道，到处人山人海，每个人的脸上都洋溢着过节的喜悦。说不定圣诞老人正在某一个角落，悄悄地窥探着。等孩子们睡熟睡时，乘着雪橇，迎着飘雪，带着他的好朋友——驯鹿从天而降，蹑手蹑脚的把孩子们心爱的礼物装进袜子里。这就是我心中的圣诞节。
如果圣诞老人送给我礼物，我希望他送给世界上的每个人一份爱心，关爱世界上的小动物们，珍惜世界上的每一条小生命。而不是用笼子去束缚它，它本应属于多姿多彩的大自然，我们应该让它自由自在地生活。
学生日记 篇8
星期天，我的作业已经写完了，爸爸、老妈都上班还没有回来，我于是就想，爸爸、老妈平时上班总是早出晚归，星期天当然要他们多休息下，我已经四年级快升五年级了，也应该帮助爸爸、老妈多干一些力所能及的事情了，可是做什么好呢？我望了望四周，对，擦玻璃吧！
主意打定，我就立刻端了一盆清水，拿了块干抹布与湿的'抹布，又搬了一把椅子，我把湿抹布使劲地拧了一下，小心翼翼的爬上了椅子，跪在了窗台上，抬起头，把窗框四周上的尘土擦掉。自上而下的擦，擦完一看，哇！被抹的脏死了！怎么办呢？一定是擦下来的尘土随着抹布带到了玻璃上了，我又把湿抹布在水中洗一了遍，可还是一道一道的不干净，怎么办呢？有了，我看老妈擦完了用细纱布再来擦一遍就干净了，我也这样做。呵，果然干净的多。阳光照进了屋子里来，看着好像连玻璃都没有啦。
我望着被擦干净的玻璃，虽然胳膊很疼，但我心里别提多高兴了。
学生日记 篇9
今天是大年初一，我很高兴。平时都是禁止放炮的，但今天不同，因为今天全天都可以不约束的放炮，真是太好了。
我起了一个大早，叫醒了还在美梦中的老爸，跟他一起到楼下放了几挂鞭，我觉得光听响，不看亮好像没什么意思，所以我决定，把那些烟花留着，到天黑时再放。
终于到了晚上，我早已迫不及待了，我马上准备好打火机和烟花跟老爸下了楼，我先放了几个小的，别说它小，可它是最好玩的，因为这种炮可以拿在手里点燃后他就可以往上喷，老爸先放了一个，认为很安全，便给了我一支，并用讥笑的`语气问我说：“你敢放吗？我看一定不敢。”我生气地说：“早上的挂鞭我都敢放，这有什么不敢的！”我点燃了炮，不一会儿，我就感觉里面有动静，马上，一支支烟花一个接着一个地飞快冲上高高的天空，像一朵朵美丽的鲜花一样在空中爆开，可漂亮了。之后我还放了许许多多的烟花，有大有小，都非常漂亮，很好玩。
我的炮很快都放完了，我还看了看其他人的炮，也都很漂亮，就这样，我开开心心的过完了春节的第一天。
学生日记 篇10
20xx年7月18日，在结束了学生工作部组织的社会实践后，我赶紧回到了长沙，准备进行实习。这个时候各个报社都已经人满为患了，一般说来每个实习生的实习期大约是1个月左右，7月份的名额已经满了，因此我只好一边联系实习单位一边等待8月份的到来。
在坚持中收获
我做了份个人简历，在网上查到了各个新闻单位的地址，然后一家一家地去找。开始我去了《三湘都市报》的《诚信三湘》栏目组，这是一个周刊，那里的负责老师似乎有意向留我，只是他们目前没有多少事情，并说以后有采访任务就联系我，后来他们一直没有给我打电话，我想如果我索要他们的电话号码并主动联系他们，也许就是另外一种结局了。后来我又去了《文萃报》、红网，他们的实习生都已经满了，有一家单位直白地告诉我：“如果你没有介绍人，我们一般是不收的!”
耐着高温和酷热去找那些新闻单位，每次都失望而返，找实习单位一点一点地耗尽了我的热情，庆幸的是我没有放弃。最后我到了新华社湖南分社，找到了一个负责主编，那里的实习生已经有很多了，也许是我的诚意感动了他，他推荐我去《长沙晚报》，虽然我们素昧平生，我感谢他给了我一次学习的机会，临走时他说了一句话：“现在的实习生不简单啊，好好努力吧。”一个月的实习期结束后，我深刻地体会了这句话。
在锻炼中成长
实习的第一天，带我的记者老师便让我和另外一名实习生刘杨去采访一个赈灾募捐现场，回来写稿时，我正想把通稿前的一大段介绍活动主办方，承办方的话作为导语，刘杨赶紧告诉我千万不要这样，这样就是宣传稿而不是新闻稿了，也不代表报纸的立场了。后来，这篇稿子主要是由刘杨写完的，老师看了之后夸道：“是以前实习过的吧，还写得有模有样的，只是太短了吧！”确实字数不足400字，我和刘杨一致认为，这样的新闻充其量只能发个小稿子，其实我们应该给老师留筛选空间的。老师看后给我们指出了几个错误，比如说要说9时而不能说9点，什么时候用阿拉伯数字什么时候用中文数字要注意，且要统一，报道不要出现“我们”这样的主观性字眼，必须用记者代替等等。有了老师和朋友的帮忙，实习的第一天比较顺利，同时使我意识到，社会化的新闻与校园新闻是有很大区别的。
我印象最深、感触最大的一次采访是一次电话采访。那是去一社区采访一个贫困家庭，其中儿子阿斌今年考上了大学，但是因家里经济窘迫，凑不到学费，我们曾去他家采访过，但是稿子没有发。后来他们通过社区选送得到了湖南创远投资集团8000元的资助，他们将其中的20xx元钱分给了社区的另外两户贫困家庭，这是个振奋人心的消息，我想采访一定会比较顺利，我们决定下午和摄影记者一起去社区采访。没想到打电话给阿斌家，却得知阿斌的爷爷病了，他已经去乡下看望爷爷去了，而他的父母在下午3点也要过去。没办法，只能进行电话采访了，我打电话给阿斌爸爸时，他显得相当低调，为了让他配合我们的采访，我便告诉他说上次稿子因为种种原因没有发，这次希望能借这个新闻由头将稿子发出去，呼吁一下社会的爱心人士，因为阿斌的学杂费还有些缺口，果然这么说之后，他爸爸还挺乐意了。
之后我又打电话给社区书记询问到了另外两个被帮助家庭的联系方式，本来我以为这是一件大快人心的事，采访应该进行得很愉快，出乎意料的是，两个家庭都不乐意接受采访，态度不很友好。从与她们的交谈中发现，她们对社区推荐阿斌接受那8000元资助一直耿耿于怀，觉得阿斌家不是社区最困难的。这两个家庭的确都很困难，一个是单亲家庭，母子俩相依为命，儿子今年考上了一所重点大学，另外一个是父女俩，父亲身体残疾，女儿今年即将升入高三，学费还没有着落。那个女儿接电话时，态度极为冷淡，甚至很排斥，什么都不愿意说，至此采访已经无法进行下去了，我心里猜测阿斌家里捐出那钱可能有部分原因是想平息众怒，心里这么想着，便觉得这稿子已没有多少价值了，自己先没了信心。写稿时便草草交待了新闻事实，将原来没有发出的稿子大部分粘贴了过来。
第二天一看，老师将我的稿子完全推翻了，并让我总结了几个方面的问题。首先是采访不深入，在阿斌爸爸表示要自己解决一部分学费时没有深入问他到底想了些什么办法。那个女孩子虽然态度不好，但做一名记者，就应该放下面子，采取迂回战术，打破砂锅问到底，而我甚至没有问清她是高中生还是大学生；其次，写稿时我只是简单地在原来的稿子上加入了新闻由头，并没有思考原来的稿子为什么没有刊发，到底有什么问题症结，再看看老师修改过后的稿子，觉得老师的`确很高明，许多地方处理得很有技巧，主题也鲜明了。一些无法明说的内幕也有技巧地掩饰了，恰当地运用了新闻手法，又没有脱离新闻的真实性原则。
在真实中感动
我的老师主要负责报道一个慈善助学栏目，采访报道一些今年考上大学的寒门学子，通过他们自强不息的事迹来争取社会援助，面对着这些优秀的寒门学子，我们经常被他们的一些故事感动，看到他们得到帮助使得我感到自己是在做很有意义的事情。有一次我们做完采访后请一个学生吃饭，那是一个很瘦弱的农村男孩，他吃了几口饭便不吃了，我们不解地问他为什么，他说爸爸在建筑工地做事，经常是白米饭就着剁辣椒吃，他想把饭菜留下来送给爸爸吃，我们都深深地感动了。
遇到一些不善言谈的采访对象，我们就要引导他们把话说出来。有一次我采访一个性格比较内向的寒门学子，他家里有三兄弟读书，母亲得了尿毒症，欠下了30余万元的债务，他是个沉默寡言的人，问一句才答一句，问及当他生病同学们去看望他时有何感受，他只是简单地说很激动，问及两年之后第一次见到生病的母亲时的情况，他也只是说很激动，无法想出其它的词来形容，男孩子往往都是拙于言的。后来我试图从他们三兄弟之间的感情上去挖掘故事，他说了一件很感人的事，在弟弟中考前他对弟弟说：“如果你考上了县里最好的高中，我就奖励你。”结果弟弟如愿考上了。当我们问他给了弟弟什么奖励时，他淡淡一笑说：“只是精神奖励，说‘你很棒’之类的话！”而懂事的弟弟，也微笑着接受了哥哥的这一奖励。
在实习中感受
我们遇到的最不愉快的一次采访是报道一个学二胡的学生，他今年大二，家里父母都下岗了，去年通过《长沙晚报》报道后获得了一年的学杂费资助，面对今年万余元的高额学费，他的父亲再次发出了求助，但是这个男孩非常地不配合采访，对他的有三级残废的父亲态度相当差，一味地怨天尤人，把他所有的委屈全部归因于贫困的家庭，最后拍照时他也噘着嘴，不愿意把照片发表到报纸上，怕被同学笑话。后来经过多次电话通话和他沟通，他的态度慢慢发生了变化，我们由此意识到：许多贫困生需要的不仅仅是物质上的援助，更需要心理上的救助，否则即使他们成才后也于社会无益。从这方面来说，记者有时肩负的任务不仅仅是采访报道。
一个月就在忙碌和充实的日子中度过了，一个月里，有汗水，也有委屈，但这一个月让我清楚了报社的一些基本的流程，也让我受了一次爱的教育，通过我们的慈善助学报道，一共筹得善款50多万，帮助100多名寒门学子圆了大学梦。临走时老师对我说：“要学的东西还有很多，希望你自己多去探索。”是的，要学的东西太多了，不仅是在采访技巧、写作手法上，还有在待人处事方面。要学做记者，首先要学会做人，做一个令人感觉愉快的人，才具备做一个成功记者的素质。好记者不一定都是能说会道、八面玲珑之人，但一定得是个真诚的人，要善于发现新闻，善于从不同角度写新闻。
现在的竞争是从做实习生开始，竞争的激烈丝毫不亚于就业，机遇只垂青于有准备的人，只有那些准备好吃苦、准备好丢脸、准备好迎接挑战的人才能抓住好每一次机会。
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