【推荐】学生日记范文汇总6篇
一天即将完结，今天一定有不少的收获吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的学生日记6篇，欢迎阅读与收藏。
学生日记 篇1
一日，夜晚中，我突然想去外面透一透新鲜空气。刚走出来，变看到一幅美景。东南方一轮圆月挂天空。周围散发着暖黄色的光芒。一层层波浪似的云彩笼罩在月亮上，更增添了一股神秘感。月光照在云彩上，就如同一层金黄色的轻纱薄雾那么圣洁，不可亵玩。又如仙子来到凡尘，披着薄薄的轻纱在翩翩起舞。
我一下子惊呆了。是的，惊呆了。是我不由自主的遐思，如此美景，其实只有三种因素构成：一是环境，二是云彩，三是一轮圆月。没错就是如此之简单。事实任何复杂而美丽的事物，以及让你心旷神怡的场景，都是由无数简单的'物质构成。如几条线反复运动就成了一个美丽的图案。世界独一无二的汉字，就是由点、横、竖、撇、捺勾连结在一起构成的。
美如此简单，我们缺少的只是观察细节的能力而已。
观古代中国百家感想
在很久之前，我便开始接触历史，其中春秋战国的历史接触较多。我对那个时期的百家争鸣的学术繁荣颇有感触。
对于百家，我对他们的看法就是“各有所长”。我认为对百家的思想应该“去其糟粕，取其精华。”如韩非子主张“依法治国”，“墨家墨子的“兼爱非攻”，儒家的“中庸”思想，道家的“顺其自然”，兵家的“运筹帷幄”。
到了最后总结一下历史，你会发现后世的政治，国策与文明社会发展，人与人之间的交流，甚至带兵打仗，大动干戈。都有一丝诸子百家的道理蕴含其中。现在我们不得不感叹，正因为有了先人的思想开创了先河，我们才能在其中的基础上更进一步发展。甚至有些地方去和现代的哲学相比相差无几。
但是，我要说一点，纵然古人有大智慧，但局限与环境与历史。他们没有那个见识却有远见。我们应该在此上思考。当我们的见解比古人还多时，当我们有许多可借鉴的前人历史时，我们为何不更努力呢？努力超越曾经的辉煌。
想一想，在曾经的古代，先人们都可以成功，为何我们不可能呢？我们应有创新了，正因为古人有充分之想象力，所以才诗篇不绝，学术不绝，许多惊才绝艳之人层出不穷，甚至有人想象到了未来。
创新，是唯一的前进之路，至少我是如此认为的。
学生日记 篇2
瞧!一头乌黑光亮的头发，细细的柳叶眉，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，玫瑰般红的嘴唇，这就是我们的语文老师——余老师。
你一看到这清秀的面容，就知道她一定是个和蔼的老师。当然，让我给你说说吧。每节课下课，同学们都会走到讲台上，围着老师与她谈天论地。趣事、伤心事、兴趣、平时常做的'事......师生之间无所不谈，同学们很容易接近她，总喜欢和余老师说说笑笑，老师也很乐意，因为她想多了解同学们。这就是余老师和蔼可亲，平易近人的一面。
有一次，班上许多人没交作业。余老师就拿起戒尺，给他们每人一份“戒尺焖猪肉”，从此，同学们就交作业了，老师会心地笑了。这就是余老师严厉的一面。其实，我内心很清楚地知道，无论余老师对我们是温和还是粗暴，为的只有一个，那就是我们的学习。余老师就好像一盏明灯，照亮了我们前进的道路。
这就是我们的语文老师。
学生日记 篇3
如果说速度就是新闻的生命，那么速记无疑就是健康生命的维生素。如果说要我证明的话，我现在只能想出两个论点：
1、好记性不如烂笔头，
2、细节决定成败。
我发现，一般的事件，采访完之后，留在脑中的信息会急减少，时间越长所能记得的就越少，如果当场没有能够快速用笔记下来的话，后果就很严重了。另外，不能依赖录音，这是我第一次整理录音后的感受，整理稿子依赖于录音的话，我第一次的下场就是一个字不动地打下来，耗时长不说还说不清，记者的评语是“这怎么就成了名词解释了”。还是要靠当场用笔记下来。记得有一次报社做了一个网络直播，我得工作是在一旁把记者与嘉宾半小时的对话记录下来。开始，我认为，这很简单啊，没有比采访更简单的了。还蛮不以为然的认为记者在直播前叮嘱我一边听一边用笔记下来：都有录音了还用得着用笔记吗?结果我错了，大错特错。那次，我花了4个多钟头才把这半小时的录音整理下来，而且是在不需要对谈话做修改的基础上。真的不需要修改吗?当然不是!谈话不等于写文章，总不能把那些口水话都写进去把?而且，这些嘉宾都是第一次上镜头做直播，一个是说话小心，再者很多话模棱两可，涉及一些专业的术语又讲的飞快，如果当时不考虑这些预期的麻烦并飞快地用笔记下来的话，靠录音是要吃瘪的。后来一个同学介绍了他的办法，就是听一遍，然后凭着这点大致的理解再结合自己的笔录整理稿子。
第二点，我认为也是更重要的，细节。新闻必须用事实说话，只一点，就决定了细节的`重要性。对于我这种菜鸟，如果不靠笔把尽可能多的细节记下来的话，在整理稿件时只会捉襟见肘。更何况，摆不出事实，怎么称之为新闻?我可不敢相信自己的记忆力。最好的方法，就是当场用笔记下来，好多报社记者工作了十多年了在采访时都不会自负甩掉笔和纸，更何况一个入门级菜鸟?事实上，很多时候，采访时对事件有了大致了解，甚至腹稿也打好了，但是整理起来时，仍旧得依靠一个个白纸黑字的细节。即使记忆力再好也还得和笔录对照一下才行，这可不能拿来开玩笑。
但是，在速记上，有经验的记者就真的是道高一丈了。速记，不仅讲的是速度，更加讲究质量。往往一个很小的采访，我会记下密密麻麻的5页纸，看看记者那比我的还小的本子上却希希松松地记下不满1页，而且还想教师黑板上老师的板书一样有条有理。反观自己的，事后来看，不仅很多字连自己都不认识，而且杂乱无章，反受其乱。报社记者们采访完后立即都形成了条理清晰的腹稿(从他/她们指点我这篇稿要从哪些方面来整理可推断出是这样的)，或许跟他们的速记功底密切相关。
人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不至于因为虚度年华而痛悔，也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业－－为人类的解放而斗争。” －－奥斯特洛夫斯基
学生日记 篇4
一天，我们乘车到老家去玩。
到了老家，我看见地上一片雪白，我就想：“现在是九月份，不可能下雪啊。”我仔细一看，原来是奶奶家养的蚕宝宝啊！我决定要拿几只蚕宝宝回家养去。
回到了家，我找了几张旧报纸和一个大铁盒。先把报纸放到大铁盒里，然后把蚕宝宝放在报纸上，再把桑叶切成一小片一小片的`，洒在蚕宝宝的身上，过了一会儿，我就听到了沙沙沙的声音，我以为外面下雨，我往外看了一下，外面是烈日高照，再仔细一听，哦，原来是蚕宝宝吃桑叶的声音啊！
没过几天，蚕宝宝脱了一件白白的东西，我惊讶地跑去问妈妈，妈妈告诉我说：“蚕宝宝脱了一件衣服，就表示它长大了一岁，就像我们人一样，过了一年，就会长大一岁，知道了吗？”我说：“知道了。”
我每天起床和放学的第一件事就是看蚕宝宝，喂一些桑叶，看着蚕宝宝一天一天地长大。终于，我等到了最后，蚕宝宝结茧了，我的心愿也如愿以偿了。
养蚕宝宝也不是一件容易的事，我要努力学习，将来我要发明一台自动养蚕机，让奶奶减少劳力，轻松攒钱。
学生日记 篇5
XX年06月12日 星期日 天气：晴
今天，是五一劳动节，我高兴极了。
下午，我和外婆来到大统华，我看见人山人海，向大统华涌去。
我们走进去，就马上推了个购物车，我们把车子推到海苔旁边，我就伸出小手拿了两包海苔，外婆对我说：“多拿点你喜欢吃的，”我飞快地把车子推到薯片旁，一想到薯片我就馋的直流口水。我们又买了牛奶、渔趣、果冻等等。
今天收获真不小，还想再庆祝一次。
学生日记 篇6
不去看一眼考卷上猩红的分数，不去想慈师那恨铁不成钢的眼神，我痛苦的闭上双眼，多么想，多么想就这样逃离。
思绪渐渐的涣散，光影在我的眼前交替，忽然看到母亲那忧愁的双眸，耳畔又回响起叮咛的喃语，心中的古钟仿佛落上一层黯淡的浮灰。我又看见父亲，看到他那日渐蜷缩的脊背，那憔悴的面容，心间仿佛被紧紧拿捏着，不由得一紧，鼻头一酸，晶莹在眼眶打着转。
我蹲下来，双手无助的搭在头顶，泪珠从鼻头滑落，一滴滴沉重的坠在地上，如果那时，如果那时再细心一点就好，我不由自主的低声自责着。不经意的望向窗外，或许，那一树秋叶，经历昨夜狂风的肆掠，早已散落殆尽吧，呵，叠翠流金，一时浮华罢。心中透出一丝恐惧、一丝绝望。
一双温热的手悄然落在我的肩头，我慢慢的扭头，是他，我的莫逆之交。望着我的脸颊上还未干涸的泪痕，他的嘴唇嗫嚅着“或许这次……”“你住口！”我瞋目切齿，打断他的话。“你，也是来嘲笑我的吗？”我不羁的昂起倔强的头颅。回想起同窗们背后的窃窃私语，那如芒在背的痛楚，如同生锈的铁钉一次又一次在木偶心上上打下的，痛苦的烙印。呵，木偶的痛苦，又有谁能够理解呢？
忘不掉他，忘不掉他手中的纸巾轻抚过脸颊的感受，虽然粗糙，但却温暖，你慢慢的拭去我脸上的泪痕，心中的伤痕仿佛随着轻缓的动作，一点一点的修补，一点一点的`愈合。你竟笑：“我相信你！”没有过多的话语，你轻拍着我弯曲的脊背，你阳光般的笑容，瞬间温暖我冰冷的心尖。
一股暖流贯通全身，渐渐的，我止住啜泣，恍惚间听到你的歌声，是我们曾经一起唱过的《水手》吧：“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦；他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，为什么。”我缓缓地站起身来，跟着挚友的节拍，轻声慢和起来。做一个穿梭在巨浪间的水手吧，执着的面对人生的风浪，抗击未知的挫折。我，无所畏惧。
默默的走到窗台前，却发现，那一树秋叶仍倔强的立在枝头，怒吼着挑战着吹刮的骤风，眉头渐渐的舒展开来，心绪随着目光慢慢的解开，隐隐约约的，心中燃起丁丁点点的火焰，点亮我日益迷茫的双眸……
我翻开伤痕累累的试卷，再不管四周惊异的目光，坚定，书写在我的脸上；笑容，荡漾在我的嘴角。
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