【热门】三年级学生日记集合9篇
一天的时间即将结束了，相信你会领悟到不少东西，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编整理的三年级学生日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级学生日记 篇1
“磨剪刀了!”每每外面想起这声音，总忆及那暴风雨的一天。
家里的剪刀摔了一下，刀刃上有一个小小缺陷，导致整个剪刀几乎不能剪布了……
真当我们一家人愁眉苦脸的，忽然，外面有一个磨剪刀的老爷爷，他大概有70多岁了，腰弯的'都快成直角了，双手布满了老茧，走路慢慢吞吞的，但听声音还以为是一个硬汉呢!
妈妈叫住了他，他把三轮车开进我家里，拿出工具。开始干起活了，他娴熟的把剪刀的刀刃打开，拉开打磨机，慢慢的在打磨机上划出许多金黄色的火花，那火花像顽皮的孩子到处乱窜。不一会又像人间蒸发一样消失了。手里那把剪刀就想他的孩子一样，温顺听话。不一会，他在磨石上细心打磨，剪刀磨得光泽闪亮，随处一剪准会出血，而他却没有一丝夸自己。
在交谈得知，他只有一个女儿，生活挺艰苦不得不出来磨剪刀。
而他磨完剪刀，竟忘收钱了，我赶紧追出去，将10元大钞递给他，说:“不用找了!”
他慈祥的笑了出来，我转身就跑…
三年级学生日记 篇2
我刚开始读的时候，心里不禁有些疑问，学校怎么会在“云朵上”呢？在云朵上的学校是什么样子？老师是谁呢？带着这些疑问，我开始读这本书。
一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽，陪伴着去探寻河流的源头……这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。
读完了这本书，我认识了小白，蜜儿，花脸兽，仙鹤，笑猫，球球老老鼠。我觉得他们的世界太美好了。我也不禁想如果我能去这么神奇的学校该多好呀。孩子们在书中的世界里一天比一天自信，一天比一天快乐。有可以吃的仙人草，仙人果，面包果，鲜花沙拉，还可以喝树上鲜奶。孩子在大自然的课堂里学习，每天都快乐无比。那些无比美好的场景真让人向往呀。
合上这本书时，我希望我也能做一位像蜜儿一样的仙女，收集不同的梦，带给那么多人快乐……
今年寒假，我读了杨红樱阿姨的《笑猫日记——云朵上的学校》。这本书陪伴我渡过了一个愉快的假期。
故事讲的.是：每当深夜的时候，蜜儿老师就会飘进孩子的梦乡，当她出来的时候，如果提着一个粉袋子，就证明孩子做的是好梦，如果提着黑袋子，就证明这个孩子做的是噩梦，蜜儿老师会把做噩梦的孩子送到云朵上的学校，教孩子们感受大自然自然，贴近大自然。孩子跟着青蛙学习飞翔和游泳，和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头，见过了长生不老的仙鹤……最后蜜儿老师会再次进入孩子们的梦乡，发现他们都做好梦了，就把孩子们送回家。
从这本书中，我感受到了蜜儿老师无私的奉献。我们的老师不就像蜜儿老师吗？老师们带我们在体验中学习知识，在合作互助中提高，春天赏百花、夏天听蝉鸣、秋天画落叶、冬天打雪仗。我们的学校就是云朵上的学校。我爱我们的老师，喜欢我们的学校。
在这个寒假里，我读了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记云朵上的学校》这本书，书中写的是：蜜儿老师每当深夜的时候，就会飘进孩子的梦乡，当她出来的时候，如果提着黑袋子，就证明这个孩子做的是噩梦，蜜儿老师就会把做噩梦的孩子送到云朵上的学校，教给孩子们认识自然，从自然界中学习知识，让孩子们互相帮助，快乐学习，蜜儿老师会再次进入孩子们的梦乡，发现他们开始做好梦了，就把孩子们送回家里。 通过读这本书，我体会到如果同学们缺乏对大自然的认识，只是学书本上的知识，就会失去对学习的兴趣。应该让同学们去接触大自然，去闻花香，去看流水，去听鸟鸣，去看植物生长，去观察动物的习性，去体会大自然的奥秘，把书本上的知识和大自然联系起来，才能想做好梦的孩子一样。 希望孩子们快乐的成长。
三年级学生日记 篇3
今天，我们学校开展活动：去扫墓爬东山，到了革命烈士纪念碑前，我们开……该去爬东山了，在山脚下，好像一股用不完的力气支撑着我，在上山的过程中，一阵阵迷人的香味扑鼻而来，有种说不出来的味道。从山顶望过去，整个海宁市映入眼帘。朝北面看，海宁效区一片片黄黄的.油菜花，好像一块块黄色的地毯。向南望，一栋栋雄伟挺拔的高楼在厦，象草原的哨兵一样笔直地站在那儿，一个半园形的体育场立在那，大雾又给它披上了一层薄纱。东方，一座东山大桥拱在河面上，像一座彩虹，只不过没了颜色。公园里还有一个池子，池子里水很清，没有鱼，那个池子上面有一座小拱桥，它为小池子添加了一点创意，如果再来几条生机勃勃的小鱼就更好了。中间有一座智标塔，塔高七层有三个小门，可以说是一个塔亭。
活动时间快到了，我们念念不舍的离开了。
三年级学生日记 篇4
我觉得从现在开始每个人都应该珍惜时间，因为每个人拥有的时间是有限的，每个人也都会有最快乐的时光。但快乐的时光过去了，就回不来了，所以这段时间是需要每个人去珍惜的.。能学知识的时间也是一去不复返的。有很多人就是因为珍惜每段时光，才取得了巨大的成就，他们也都非常重视学习的时间，经常提醒自己“黑发不知道勤学早，白首方悔读书迟。”我也常与时间比赛，有时候我会把七天的作业在一天做好，挤时间读一些历史、传记、和其它对自己有益的书。“ 花有重开日，人无再少年。”我做好了与时间赛跑准备。
三年级学生日记 篇5
10月31日 星期五 晴
我想观察蚂蚁，我发现有一批蚂蚁肥肥的、大大的、有六条腿的、身体非常黑、头又大又圆、我还发现它们每天都要出去找吃的.。
11月1日 星期六 晴
星期六早上，我把一整个大饼干放在蚂蚁洞外，蚂蚁们闻到香味就都出来了，我就发现有一只，蚁有8条腿，小小的、黑黑的。
11月3日 星期一 刮大风
今天晚上我观察蚂蚁发现有一只蚂蚁离开队伍了，而别的蚂蚁为什么站在那里一动不动呢？原来：他去找食物，别的蚂蚁在原地等他的消息。以前蚂蚁只会自己找食物，现在居然想出这样的办法，叫我想也想不出来呀，它们太聪明了。
11月4日 星期二 晴
今天晚上，我看见蚂蚁出来时还是像我上次看到的队形在找吃的。只是有两只蚂蚁在找吃的。我想：是不是找的太慢多人了？我一直跟着它们两个，结果一下子就找到吃的了。
三年级学生日记 篇6
今天一大早妈妈帮我买来了本子和橡皮，我就拿出语文书从一二三开始写起来了，妈妈就问我放假前开家长会时，崔诗宇讲一二三四的.故事还记得吗?我就从一开始讲了，讲到四的时候就开始吱吱唔唔了，妈妈就很有耐心的提示着，讲到十的时候突然明白了……妈妈像我一样也吱吱唔唔不会讲了，妈妈说开学后你再跟崔诗宇一起讲。我就继续写着……
三年级学生日记 篇7
在这个假期里，在我的身边发生了许多新鲜事，最让我难忘的是大扫除了，在大扫除那一天里，把我累的真是筋疲力尽、有气无力，但是我觉得很有趣。
在一个星期天里，妈妈和爸爸决定来一次大扫除，把家里的每一个角落都打扫的干干净净。打扫开始了，爸爸、妈妈交给我的工作是擦玻璃，一开始，我就开始沾湿抹布，撒上洗衣粉把窗户里里外外全都擦了一遍，擦完一看，怎么都是雾蒙蒙的.，比没擦还要脏。后来，我又用干抹布擦了一遍，可玻璃还是非常非常的脏。妈妈看了后告诉我，用湿的擦完，必须用干的赶快擦，不然玻璃上的水会很快就干了。于是，我用妈妈说的方法，一手拿湿抹布一手拿干抹布，用湿抹布擦完后，用干抹布赶快擦，过了半小时后，终于把玻璃擦完了。看着干净明亮的玻璃，我笑了，爸爸、妈妈也笑了。
这次大扫除我学会了擦玻璃，虽然很累，但是我从劳动中得到了快乐。
三年级学生日记 篇8
夏天被秋风吹走了，留下一片寂静，原本热闹的校园好像一下子安静下来，都在痴迷的欣赏这幅“校园秋日风景画”。
秋天是一个多风的季节，秋天的风是最具有特色的。它的风与夏天的不同。秋天的风凉凉的，轻拂在人身上，不仅要打一个寒颤。风一吹，便给整个校园披上了一件富有油画色彩的纱衣，轻薄，却富有画面感。秋天的风夹着校园里桂花的气息，带着一丝丝甜味，钻入鼻子里，沁人心脾。几个同学手挽手在校园里散步，一阵风掠过，学习的压力和烦恼就随风流逝，消失得无影无踪。
校园的秋天，别具一格。原本绿油油的银杏树，已蜕变为了金黄色。树上的果子一串挨着一串，一串挤着一串，一个个黄色的小果实小巧玲珑，因为有树叶作掩护，果子就像害羞的小姑娘，遮遮掩掩的，一阵风吹过，树上的叶子便识趣的哗啦啦落下来，如蝴蝶在空中飞舞，悠悠的飘在空中，好一会才落地。满地的黄叶堆在地上，散楞愣的，踩在上面，吱呀吱呀的.响。
在秋天，校园的弦歌湖最为美丽。碧绿的湖水如和氏璧再现，光滑细腻，美轮美奂，这是她静的美。鱼儿在湖里嬉戏，激起阵阵浪花，浪花在太阳底下发出熠熠光彩，这是她动的美。两边的金丝垂柳，垂下长长的辫子，叶边焦黄的部分与尚存绿色的部分交掺在一起，赋予她一种独特的美。夏天时成团成簇的白色山楂花，如今只剩下黄色干枯的花枝，在风中摇曳，若即若离。竹林在原地静默着。没什么大的变化，只是颜色浅了点罢了。物景交融，真美!
爱校园的秋天，爱她的诗情画意，更爱与她在一起的点点滴滴。
三年级学生日记 篇9
“太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆……”唱着这首《劳动最光荣》，我的寒假家务劳动体验开始了!
今天的体验内容有两项：第一项——帮妈妈切菜。我将妈妈备好的菜心，瘦肉，蒜头，香葱，还有生姜都一一清洗干净。然后，我小心翼翼地将瘦肉切成片，当拿起菜刀切下去的那一刻，我的心犹如十五个吊桶打水——七上八下的!好不容易费了九牛二虎之力，我终于大功告成了!想起平日里大快朵颐的“畅快淋漓”，我这才体会到妈妈每天做菜的辛苦和不易呀!
今天的第二项体验——打扫房间。我首先把书桌上的东西整理归类，把书本放回书架，再将学习用品放置整齐。接着我将房间从左到右清扫了一遍，然后盛了一盆水，把抹地板的`布放在水里浸一浸，然后拧一拧，按在地板上认真地擦了起来，不一会儿，我就把房间擦好了，看到整整齐齐，干干净净的房间，我的心里美滋滋的!
通过今天的劳动体验，我深深体会到做家务还真不容易，以后一定要好好体谅妈妈。还有最重要的一点——我劳动，我快乐噢!
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