精选学生日记范文合集7篇
忙碌而又充实的一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候认真地写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编收集整理的学生日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生日记 篇1
今天下午，我在回家的路上突然看见燕子在低飞，就自言自语道：“燕子低飞蛇过道这，大雨不久就来到。”于是，我就像离弦之箭似的，撒腿就往家跑。
果然，没过一会儿，雷公公就已经把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。顿时，乌云滚滚，雷声隆隆，一道闪电划破天空，好像要把天空分成两半似的。我终于松了口气，平安到家了。这时，只听见外面哗啦啦地下起了倾盆大雨，我见窗户还都开着，就赶紧去把它们一一关好。正当我准备关阳台的窗户时，却发现外面还晾着衣服呢。总不能“见死不救”吧!我又打开纱窗，一颗颗豆大的雨点打在了我的胳膊上。我小心翼翼地一手拿着衣服，一手扶着窗台，把它们统统都安全地救了回来。
接下来，这些湿衣服让我感到左右为难了。晾衣服的的'杆子有两米多高，可我才一米多，踮着脚尖也无济于事，根本就够不着。如果踩着衣杆下边的电脑桌我又怕摔下来，怎么办呢?干脆把它们放在盆里，等妈妈回来在晾。可我又转念一想，妈妈每天都很忙，我应该帮忙做一两件家务呀。最终，我决定还是把它们晾上去。我在屋里转了几圈，有了!我搬着一个比较稳当的椅子来到了阳台，小心地站了上去，这样，不用踮起脚，我也能够着晾衣杆了。
当我做完这些事后，就给妈妈打了个电话，请她放心家里不会发“水灾”了。妈妈听了，喜出望外，惊喜地问：“真的吗?都做好了!你可真了不起!”原来妈妈正担心着呢!
今天我的一个电话给了妈妈一个惊喜，可消除了妈妈的担心，对我也是一个惊喜。
学生日记 篇2
今天星期天，我去好朋友家玩，我在她家玩了一会儿，忽然看到一个瓶子里有东西在跳来跳去，便把瓶子拿了下来。
我仔细一看，哇！原来是几十只活蹦乱跳的蚂蚱。季舒钰见我盯着瓶子发呆，便不高兴地说：“嗨！你在看什么呢？我们还要给小狗喂东西呢，它都一天没吃东西了。”
我只顾着看这些跳跃的蚂蚱，没有理她。季舒钰又说道：“我问你话呢，胡佳慧，我说你耳朵是不是聾了呀？”
“你说什么，再说一遍。”
季舒钰不再说什么了，走到我身边，看了看瓶子笑着说：“哈，原来是看我抓的蚂蚱呀，我还以为什么呢，要不要我拿出来给你看看？”
“好呀好呀！快点拿出来，我等得花儿都谢了。”我兴奋地说道。
季舒钰把盖子打开了一点点，突然一只蚂蚱跳了出来，这一跳可把季舒钰吓得够呛，一不小心手抖了一下，那些蚂蚱全跳了出来，季舒钰“啊”的一声把她妈妈和姐姐全引来了。
季舒钰的妈妈一看这状况，责怪她：“让你不要把蚂蚱放在家里，你看，现在好了，蚂蚱全逃了出来。”
“好了别吵了，先抓住蚂蚱再说吧。”季舒钰的'姐姐开始主持公道。
“可我们没有抓蚂蚱的工具怎么办？”季舒钰为难地说。
“那就用文具扔吧！”她妈妈一脸无奈地说。就这样我和季舒钰的家人一起扬起了手中的文具——橡皮，直尺……像子弹一样扔向蚂蚱，最后费了九牛二虎之力才抓住了五只。其它几只幸运的蚂蚱早己从阳台上逃之天天。
这可真是一件即累又有趣的事情，真没想到蚂蚱也能给人带来无穷的乐趣！
学生日记 篇3
俗话说：“自古逢秋悲寂寥，”的确没错!一到秋天便容易让人产生思乡之情。在外漂泊的游子会想起自己的故乡。
难倒秋天就只会感人带来凄凉，悲惨的回忆和感觉吗?不是的，秋也在以另一种方式展示出自己的美!还有自己的慷慨!
到了秋天，田野里的麦子熟了，变成金黄色的。好像麦穗不再是麦穗，而是一颗颗闪亮发光的.金子!一阵秋风吹过，它们便在风中摇摆，一个个都露出笑脸。好像在说：“快来收割我呀!快来收割我呀!我一定能为你带来一笔不菲的金钱!”果园里的果实也都一个个沉得坠手!外表丰富有光泽，红润。里面果实汁水丰富，果肉饱满!让人“垂涎三尺。”秋天的雨也比夏季要来的更加慷慨了!隔三差五的就来一阵雨。
如果说给四季取上姓名，那么春天就是孩童，夏天就是青年，秋天就是一位散发着成年魅力的妇女。冬天则是一位白发苍苍的老人!秋天他褪去了年轻时的撒泼，“无理取闹”浑身散发着一种成熟的魅力与迷人。她穿上了以黄颜色为主，以红色为点缀以及一点黄绿相间的颜色的彩衣!
啊!这就是秋天!美丽的秋天!
学生日记 篇4
父母的爱无处不在，大家都是在父母的爱中长大的，是大家都抹不去的记忆。
有一次，我和妈妈还有很多朋友一起去溪边烧烤。但是刚到溪滩，东西还没完全放好，意外就发生了。一个小孩石头砸我头上了o我啊的一声，妈妈听到叫声，焦急地问怎么了，我说，他用石头砸到我头了。我用手一摸呀！有血，我害怕地哭出声来。
妈妈立刻帶着我往医院赶、在路上妈妈一直鼓励我说 ：“儿子，别哭，男子汉，这点小伤不算什么。”我说：“等一下，如果缝针会很痛的吧！”“说不痛，那是不可能的，肯定有一点点痛，但你忍一下就好了那是没有办法的.事情。”
不知不觉，医院到了，在妈妈的鼓励下，缝针，打针，打点滴，做完这些我真的没掉一点眼泪，妈妈说男子汉，真勇敢。
在这一瞬间，我感受到一股母爱的力量在我身边，紧张地看着我，可我觉得妈妈一定会陪在我身边的。
这件事给我留下深刻的印象，使我终生难忘。
学生日记 篇5
1．写好一句话
一年级学生学完汉语拼音后，我就开始有意识地教给他们一些倦意的句式，如：“什么时候，谁在什么地方干什么”、“什么时候，什么怎么样了”、“什么时候，谁看见什么”等，指导他们借助汉语拼音写一句话的日记，来记录自己在一天里的点滴见闻。训练中，我着重教给学生一些写日记的基本知识，强调日记必须真实，内容要新鲜。这句话是记载学生自己在一天里特有的发现或亲身的感受。不能每天都写差不多的话，那就没有意义了。因此，日记的内容应该每天都是新鲜的。日记是应用文的`一种，它有一定的格式要求。要在小学生初写日记时讲清这些要求。
2．写好几句话
随着学生眼界的扩大、认识的提高、识字量的增加和词汇的日益丰富，他们已经不满足于写一句话的日记了，这时可因势利导，过渡到写几句话日记。几句话的日记与一句话的日记相比，主要特点在于日记的内容丰富了。教师必须指导学生把握句与句之间的内在联系和衔接，教给学生一些连接句子的技能。几句话的内容应围绕一个意思，按一定的合理的顺序，连缀而成。可以按先后顺序，也可以按事情发展的顺序，还可以按方位顺序，教师可根据学生实际，灵活运用。
从学完汉语拼音到二年级结束这段时间，坚持让学生写日记，其实就是不知不觉把学生领入了作文之门。待到三年级开始片断训练，沉重就不会感到突然和困难了。
学生日记 篇6
20xx年10月9日星期四阴
以前，我认为数学老师对我最好了，我一有什么问题不懂他都马上帮助我解决，他还常常面带微笑拍拍我的肩头说：“以后可要记住呀，别记错了！”可今天下午考试时我总算知道了老师“偏心眼”。
今天下午是单元测验，同学们开始考试。我非常担心自己不能够得满分，那样我就要受妈妈的一顿骂。发下卷子后，一看卷子，嘿，题还挺简单嘛！高分是十拿九稳了，满分还不确定。谁都知道我很粗心，经常把+看成-，×看成÷。每次做作业妈妈都能查出好多错误，很少获得满分的，不管了，能得多少分就得多少分呗！做呀做，忽然我遇到了一个动脑筋的问题，是“用一副三角板画出15度、105度的角”。我端详着三角尺：这个最小的角就是30度了，没有角比它更小了，怎么画15度的角呢？看看平时特别爱帮助我的老师，希望他辅导我做题——好让我得满分。但我又一想：这是考试啊！经过老师教导的分数不真实，虽然是会得高分，但是那分数不是我的，是老师的。于是，我决定自己做。
我想了好久，就是不会做。我转过头，看见张志远也在为这题而苦恼。恰巧老师走过来，我连忙坐好，摆出一副思考的样子，希望能引起老师注意，让他解决我的问题。老师看见我和张志远都在思考，便（教）走近张志远。我想：老师为什么不教我呢？我仔细听着他们的对话。老师说：“你先用三角板画一个45度的角。再在45度的角里画一个30度的角，这角的一边要贴着45度角的一边。然后再把另一部分留下，擦去30度的'角，剩下的就是15度的角。”张志远说：“哦。”数学老师给张志远讲完后朝我的试卷看了几眼就走了。我瞪着眼，嘟起嘴，用手拍打着桌面，不停地“哼！哼！”老师怎么这样呢？真偏心！他是班长就喜欢他？幸好我听到了他们的谈话，不然满分难保了！我一边做题一边想着。做完了，我还检查了好几次，这次我可不能让张志远争满分！
老师真偏心！为什么老师偏偏喜欢班长呀？
学生日记 篇7
1、昙花的秘密
一天，我们家里搬来了几盆花。它大约有一米高，圆柱形的主枝上，不规则的伸出一些分枝，分支的顶部长着一些形状扁平、边缘呈波浪状的大绿叶，在这些绿叶之间，点缀着像火炬的花苞。爸爸告诉我，这是昙花，开放时可美了！
听了爸爸的话，我搬来椅子，坐在花盆前，目不转睛的盯着花。爸爸看我很奇怪，问：“你在看什么呢？”“我在等昙花开花，看看它是不是真的那么美丽。”“傻孩子，昙花要在晚上才会开放呢！”爸爸笑着说。
于是，我们耐心等着。到了夜里十点钟左右，我突然发现整个花株抖动了一下，然后花苞慢慢地翘起来，就像层层的纱衣在慢慢打开。接着昙花使劲地撑开柔美的花瓣，直到将洁白如雪的花朵呈现于万物之间。我惊叹不已。
这时，我突然想到，昙花这么美丽，为什么不在白天开放，将这份美丽呈现给更多人呢？我带着这个疑问，翻阅了许多资料，终于在一本《大自然秘密》的书里找到了答案。原来昙花开花的奇异特性与它的`原产地的气候和地理特点有关，它生长在美洲墨西哥至巴西的沙漠之中，那里的气候又干又热，但到了晚上就凉快多了。晚上开花，可以避开强烈的阳光，又可以大大减少水分的蒸发，使它的生命得到延续。天长地久，昙花在夜间开花的特性就逐渐形成，代代相传，延续至今了。
原来昙花还蕴含着一定的科学道理，我相信只要留心观察生活，就一定会在大自然中发现更多的奥秘。
2、美丽的秋天
星期天的下午，金风送爽、天高云淡，爸爸妈妈带我去吴文化博览园散步。
我们一走进园里就看见树叶从夏装换成了秋装。有的树叶仿佛金黄金黄的蝴蝶一样落到了土地里，当小树的肥料。再往里走，我看见有的草坪似乎也换上了秋装，不再像夏天那么浓绿了。草地上有很多人在野餐、露营，还有很多小孩子在踢足球，旁边有一个湖泊，那里的水清澈见底，平静的湖面犹如一面硕大的银镜，还倒映着周围的美景，又把一壁如洗的天空也给倒映在里面了，就像一副壁画，湖岸边还有人在钓鱼呢。湖边的芦苇丛也渐渐变黄了。走着走着，我就听见传来了一阵“豆腐花”的喊声，这时妈妈就问我：“你要吃吗？”我开心地说：“我想吃。”妈妈就我给买了一碗热腾腾的豆腐花，吃完我们就再往里走，看见一片枫林，我情不自禁地吟诵起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句诗句。最后，我们快要走出出口时看见了笔直的银杏树， 银杏树上的叶子变黄了，就像一把把黄扇子。夕阳西下，我们在一片金色的海洋中回家了。
啊！秋天真美呀……
3、镜中的向日葵
窗户被打开了，带着青草香味的风吹进屋里，阳光柔和地洒在向日葵的花瓣上，向日葵摇着金黄的头，温柔地对我笑着。
我想起了她。
她是那个借向日葵的小女孩，来自新疆。
门被敲开了，这个小姑娘出现了，她戴着一顶红色圆帽，扎着两个麻花小辫，身着一条黑色连衣裙，正朝院子里张望呢。“姐姐，那朵向日葵能借给我吗？”她眼中闪烁着渴望的光芒。呃，借向日葵？我愣了一下，一定有什么重要的事吧。“当然行，我家有好多向日葵，这朵就送你吧！”说着，我摘下了身边的向日葵，她羞涩地笑了，拉着我的手，一口气跑到了戈壁滩上一棵高大却病得不成样子的胡杨树下的一个院子外。
“爷爷，我回来了·！”女孩向着一扇打开的窗户挥手。窗子里传出剧烈的咳嗽声。我定睛一看，那窗台上，放了一面镜子。
“我帮你把花拿进去吧。”“不行不行！爷爷得了很重的病，会传染的！”她拿出一面镜子，“这样！”她拿出一面镜子，站到与镜子平行的地方，窗台上的镜子里出现了一个模糊的影像。我把向日葵递给她，她把向日葵放在胸前，用手中的镜子，把向日葵的影像投射在窗边的镜子上。
“爷爷，快看，你最喜欢的向日葵！”女孩笑出泪花，如一朵带着露水的向日葵。耳畔传来沙哑的、夹杂着咳嗽声的话：“好，好，你就是我的小向日葵呀！”接着笑了起来。那朵镜中的向日葵，在阳光下闪着幸福与快乐的光。
清风把青草与向日葵的香味吹进我的心房，云破天开，阳光更加明媚，在纯净湛蓝的天空中，幻出了女孩花一般的笑脸与永远盛开在心间的向日葵。
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