初一学生日记模板合集七篇
时间过得真快，一天又将结束了，在你心中有什么感想呢？是时候写好总结，写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编整理的初一学生日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一学生日记 篇1
谁说，人的一生注定要空虚度过。为什么你的眼中没有我的存在。难道人生仅仅如此。
不，人的一生为爱泼洒。无论是爱人还是被爱，都是幸福的，不是吗？每一秒都在过去，积累成分，时，日，周，月，年，甚至一世纪。你是曾算过自己还有多少时间。你是曾算过自己过去多长时间。大家在一分一秒争夺时间，要成为时间的主人，为什么我偏偏成为时间的奴隶呢？生命仅仅如此，为何要白白糟蹋呢？我已经过去十二个春夏秋冬，暮然回首，总是有悲伤又愉快。愉快的是回忆的傻事，实在是搞笑；悲伤是时间的飞快让我困扰。将要踏入初中的大门，心中既紧张又兴奋，同时又有一些对校园的眷恋。再见！亲爱的母校，您是阳光，照亮了祖国的花朵；再见！敬爱的.老师，您是雨露，用自己的汗水，滋润我们的心田；再见！我最最舍不得的同学，是你们给予我快乐，给予我安慰，给予我幸福的童年。
或许有一天，我们还会再见。曾经亲切地触动您的心跳，曾经目睹了您开心的微笑，曾经我们一起为了一件小事而争得眼红耳赤……这些已成为我记忆的银河中，一颗颗璀璨的星星，永远发出强烈的光芒，照耀我前进的路……
初一学生日记 篇2
正确上网，是所有网民的心声。
如不能正确的利用好网络，轻则会使我们学习下降，视力受损。重则会使人自杀或者杀人。看到了上面的.恶果，相信大家已经开始关注正确上网了吧。
经我总结，正确上网的方法有以下几条：
一、控制好上网时间，大约为每天半个小时左右
二、多浏览一些有关教育、学习等有利于我们提高学习成绩的信息，不浏览不良信息。
三、尽量少玩甚至不玩网络游戏，不沉迷于网络游戏
四、不要在网络上随便公开姓名、住址等隐私信息
五、在家长监督下上网
正确上网，能让我们提高学习成绩，开阔视野，充实课余生活。
最后，我呼吁大家，让我们好好利用网络，正确上网吧！
初一学生日记 篇3
走出门，就被灿烂的阳光洒个满身，湛蓝的天空上浮着几朵雪白的云。早晨，好清爽！
不带礼物，也不邀旅伴，我就骑着自行车，径直去看望我的老朋友。
那条小溪流，是我要拜访的第一个朋友。喂！亲爱的老朋友，你用清澈的流水来灌溉着这片美丽富饶的田野，路过的人无一不啧啧赞叹，但你却从不居功自傲，岁月在流逝，世界在变迁，唯有你依然如旧。
走进这片田野的橘林，黄橙橙的橘子向我打招呼，绿叶唱着动听的歌儿欢迎着我的.到来，每一棵橘树都是我的好友，我对它们诉说着我的喜怒哀乐。我捧起一个橘子注视良久，静静地，仿佛自己也是一个橘子。
这田野里的一切，哪个不是我的朋友？我亲热地跟它们打招呼。嗨！金灿灿的稻谷！你随着微风向我鞠躬，是想邀请我与你共舞一曲吗？嗨！毛茸茸的小虫！你扭动着柔软的身躯是在为我引路吗？嗨！碧绿的小草，你的一席长裙是多么迷人啊，逗得多少小虫儿驻足痴望。嗨！娇艳的鲜花！你绚丽的彩衣为大地增添不少的姿色。嗨！美丽的小鱼！你摆动优美的身姿，是要让我欣赏你的韵律吗？嘿！翩翩起舞的蝴蝶！你们议论纷纷的一定是那诱人的花蜜吧！
静坐在溪边，聆听大自然的声音，细数河中的卵石，体会生命的奥秘，捧起一块石头，细说心事，我仿佛听得见它给我的回应。
夕阳无限好，只是近黄昏。我告别我的老朋友们，恋恋不舍的回家，我不仅带回一天的好心情，也带回大自然馈赠予我的礼物！
初一学生日记 篇4
今天是星期二，我们大家都很开心，因为我们都觉得：今天是最好的'一天。又因为今天下午有一节电脑课和体育课。下午到了，第一节课是数学课，数学课上完后就是电脑课。上课铃声响了。大家纷纷跑到电脑室来。本来大家都很开心，没想到这个奇葩老师，既然把网线给扯掉了，害得我们白开心一场。
老师还叫我们打以下这些字：
2月30日 天气：晴
今天下了一天的雨，爸爸买了两条鱼，放在鱼缸里，淹死一条，我很生气。
我心里想着：2月有30日吗？晴天怎么会下一天雨，放在鱼缸里怎么会淹死一条雨？我又在想：这个老师是不是被麓给踢过还是被门给夹给？这样的老师还配得上当老师，这么笨，我可以用一句话来说：你是猪吗？
初一学生日记 篇5
今天是除夕，吃过早饭，我自告奋勇地帮爸爸妈妈贴对联。
妈妈准备好了糨糊，我们先贴大门上的对联。来到门口，我迫不及待地拿起一张对联就往门上按，爸爸说：“别急，别急，这对联可是有贴法的。”我放下对联，很是纳闷：“对联贴在门上不就行了，还能有什么贴法啊？”爸爸说：“对联分上联和下联，也就是当你面对大门的时候，上联应该在我们右手边，而下联在左手边。你看，横批也是按照从右到左的顺序写的。”
“噢，原来是这样。”我拿起对联看了看，又犯了难，“那怎么知道哪个是上联，哪个是下联啊？”“上下联的区别一般是根据对联的.最后一个字来判断的，最后一个字是仄声的为上联，仄声一般指三四声，而最后一个字为平声的是下联。像我们贴的这副对联，‘福来平安地’就是上联，‘财进幸福家’就是下联。”妈妈一边帮忙一边向我解释着。 “贴个对联还有这么多讲究啊！妈妈，你怎么知道这么多？”我好奇地问。“从网上查的呗，你有不懂的问题也可以上网找答案。”妈妈笑着回答我。
贴完大门的对联后，屋门的对联都是我安排的位置。还别说，这现学现卖真管用，我一副对联也没弄错。贴完了对联，爸爸开始贴“福”字。咦，爸爸怎么这么粗心，把“福”字都贴倒了！我大叫：“爸爸，爸爸，你弄错了，你把‘福’字贴倒了！”爸爸笑着说：“没错，福‘倒’，福‘到’。这不，过年了，福就到了嘛，哈哈哈！”原来是这样啊，我又长了一点学问。
今天我还真学到了不少知识。我和爸爸妈妈约好了，明年我们还一起贴对联。
初一学生日记 篇6
正月十五那一天晚上，我们全家一起放烟花，烟花漂亮极了。
那天，我们全家吃完元宵就开始放烟花了。只见爸爸小心翼翼地点着引线，随着一声冲天响，烟花开始绽放了。
先是放得“开门红”烟花，一共是26响，我们抬头一看，哇!漂亮极了。满天都是红烟花，仿佛天上都是红的。接着放的是“大吉大利”烟花，红的，黄的，美丽极了。
最令我喜欢的是“越来越富”烟花，只见首先出来的是红烟花，每次都是2发一起放，美丽极了，一共是10发，接下来是绿色的烟花，覆盖面积很大，仿佛周围邻居都在放绿色的烟花，每次也是2发 ，一共有8发，然后是紫色的烟花，紫色的烟花升到空中后展开了美丽的衣服，令人赞叹不已，最后以发五角形的行状完美收尾。这一切实在是太美了。我们感到买到的'烟花中没有一种可以比的这种烟花 的。
最后放的是“越来越发”烟花，这种烟花没放完一发就会形成花的形状，一共是二十发，这种烟花最后便以五彩齐放的形式收尾。至此，我们给元宵节画上了一个完美的句号。
元宵节中放烟花虽然美丽，但是以后还是要少放，我们要保护大自然，为我们的子孙后代创造一个美好的家园。
初一学生日记 篇7
星期六下午，天气晴朗，我和爸爸妈妈拿着鱼杆、水桶和蚯蚓，来到小李鱼塘钓鱼。
我们来到小李鱼塘，沿着小道，来到塘边，选好位置，准备钓鱼。我先拿起鱼杆，在钩上挂上两条蚯蚓，向水里一扔，坐在小凳上耐心地等待鱼儿上钩。
过了老半天，可是一点动静也没有。我坐不住了，找来一个网兜，拿着它去捉水中的跳跳虫。妈妈看见了说：“你真像小猫钓鱼中的小猫三心二意，这样怎能钓上鱼呢?”我惭愧地低下了头，又坐在位于上专心地钓鱼了。不一会儿，鱼标有点动静，我赶紧拉起来一看，是一条大鱼，我激动地连忙喊起来：“妈妈，妈妈，我钓起了一条大鱼!”
我终于钓上来一条大鱼，真是太高兴了。我想：“做什么事情都要专心致志，只要功夫深，铁棒就能磨成针。学习更是这样。”
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