中学生日记

时间：2021-12-17 18:03:18 生日日记我要投稿

【推荐】中学生日记集锦10篇

　　即将要到一天的结尾了，我相信大家都是有收获的，想必是时候写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编收集整理的中学生日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【推荐】中学生日记集锦10篇

中学生日记篇1

　　苦命的孩子，什么时候才是你的天堂？来自一个正在奋斗的姑娘。

　　——题记

　　相信一句常话“人这一辈子，一定要找到人生的支点，才能为成功打好基础。”迷茫之中我已经十九周岁了，不知从什么时候开始，我也害怕起了死亡，我想，我不能这么浑浑噩噩了。

　　小学五年，初中四年，高中三年，时间就是这么快，没等我反应过来，这辈子已经过了三分之一，时光老人没有怜惜我，于是我躲在角落里暗自神伤，独自掉泪。没有人会关心我，我躲在自己的世界里，我开始沉默，与同学之间没有了共同语言，我选择了一种方式，把自己包裹起来，生怕受一点伤害，我把自己扎头于书海，不断地演算，疯狂的背题，甚至于忘了有多久没有照镜子了。直到高一下半年，我都没有找到我现在的朝五晚九的生活是为了什么？

　　家中变故，有的人会由此堕落，而我，一夜之间长大。本就清贫的家，因为我的中考落榜，姐姐出国需要的巨额的钱财，爸爸妈妈的年老，变得更加的不堪重负。我彻夜未眠，想了好多好多，我应该让自己尽快的长大，为家里减轻点负担，不该这么任性了，有谁能够知道，才十多岁的孩子，经历了比同龄人多出的一份成熟。于是我开始了我的计划，比如说一周的饭钱只有四十，有的只是口袋里的已经打开了的咸菜，对于我来说，没有零食，没有零花钱，我，一贫如洗。还有就是假期打工，虽然很累，但是现在回想起来，那是一个有意义的事情，既锻炼了我的语言交际能力，又培养了我的吃苦精神，明白钱是来的那么不易，同时也让我增长了一份技艺。不管怎样，我相信，我能承担起一个家的重担，爸爸妈妈，我可以。

　　记得最深的就是与姐姐的视频对话，那远洋视频，对于我来说，是那么的倍加珍惜。我激动的接受了视频邀请，你知道吗，姐姐，真想抓抓你的手，就像小时候那样，就算你甩开，对于我来说都那么知足。可是那冷冰冰电脑屏幕似乎阻隔了一切，你说过：“自己的出生不能选择，但是我们可以选择我们的人生，我们家，不宽裕，没有给你和同龄人一样的待遇，我们可以凭自己的能力去得到自己想要的，当然，也会付出很多很多的代价。希望你能和我一样，拼出去，在国外能有自己的立足之地，妹妹，努力吧，我看好你！”听了这些话，我似乎明白了什么。

　　听过老师说过的好大学，我想那才是属于我的地方，深刻知道爸妈的愚昧无知就是因为没有知识造成的，所以我励志考取那理想的.大学，成为一位专业的医务人员，为我的妈妈的病寻找一点希望，为我的家庭撑起一片天，更为我的未来找寻点光芒。

　　姐姐，您会是我人生的信仰，携着你给的嘱托，我想我会更加努力，让自己沉下来，全身心地投入学习，为明年的高考拼一把，姐姐，等我，明年的夏天，我会拿着理想大学的通知书，在大连的飞机场，亲自来接你的回国！会的！会的！一定会的！

　　在最后，我想说，坚持自己的梦想，并付诸行动，成功之光会闪烁在自己身上！

中学生日记篇2

　　在假期里，我在书店里买来《了不起的狐狸爸爸》这本书，它是罗尔德达尔的著作。罗尔德达尔用异常的'笔调来讲述三个凶狠贪婪的饲养场主和狐狸一家追捕与反追捕的故事，让人读了爱不释手。

　　比恩、邦斯、博吉斯三人是你所见最卑鄙的小人，他们恨狐狸先生就决定把他全家除掉，于是展开一场“大扫荡”。狐狸一家开始向地底深处逃窜，它们把洞挖得很深很深。比恩、邦斯、博吉斯没有办法只能守在洞口，想把它们饿死。可是，狐狸爸爸并没有慌乱，而且非常镇定，遇事不乱，胆大心细地带领一家人积极解决困难，最终取得胜利。我觉得这点非常重要，在任何时候都要冷静面对，越是在关键时刻，越不能乱了阵脚，否则只能坐以待毙。

　　经过许多困难，狐狸爸爸跟一些小动物团结起来，终于没让比恩、邦斯、博吉斯得逞计谋。最后与小动物们一起分享食物。我们也要像狐狸爸爸一样，团结众人，团队的力量是无穷的,定会取得最终的胜利！

中学生日记篇3

　　8月25日星期六天气睛

　　宝剑锋从磨硒出，梅花香自苦寒来，对啊，只有像传说中的的凤凰一样，历经苦难，投入水中，经过千锤百炼，才能浴火重生，成为光芒万丈的神鸟。军训生活既锻炼了体质，又培养了集体荣誉感，在我们的高生涯中是挑战，如果不经历的话，三年的高中生涯便不是圆满的句号。达芬奇曾经说过勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生；勤劳一生，可得幸福长眠。

　　我们就算不勤劳一生，也要勤劳9天，我们也要珍惜与教官相处的时光，9天过去了，我们的生活都恢复原样了，再也不可能见面了。我们的身上穿得是军服，我们可以把自己想向成一个兵，只要穿一天，便是一天的'兵。拿出自己最大的实力，就是对对手最大的尊敬，这是我最喜欢的一句话，现在的我们正在加强自己的实力，我们不要成为最差的，要成为最棒的，令人赞不绝口的，成为学校的骄傲。

　　我们是一个集体，而我是其中的一员，集体是由个体组成的，只有个体努力了，集体才能强大。让我们大家一起为了班组努力吧！

中学生日记篇4

　　我的个娘哟！语文老师今天又没来就又考试？“考考考，我都快成考乳猫了（大家叫我小猫，没办法，嘴馋嘛，天生的馋猫）！”教室里都起烟了……’我的个气呀，一下子口若悬河。滔滔不绝（夸张）得叫了起来！“嘿，你还别说，咱教室还真有烟（雾）”。小函说。

　　她可真逗。

　　最可怕的还是音乐teacher。teacher今天受chinese teacher所托来管班。他一下用棍‘摆平’了班上的.五个调皮鬼（从没见过他那样凶）。当老师用棍打下去时，我索性用手捂住了眼睛，只听‘刷’‘刷’的两声和调皮鬼的惨叫声。正当老师又要打下去时，说时迟，那时快，调皮鬼把手一缩，老师的棍扑了个空。“哈哈哈”大家哄堂大笑。我笑的前仰后合。一下撞到了桌角上，顿时，眼泪像掉了线的珍珠一样往下掉。“把手伸出来”老师生气的说。大家的笑声戛然而止。同学们说我哭是被老师吓的。切，他们懂什么？咱这叫“乐极生悲”！

中学生日记篇5

　　写完署假作业，习惯地来到我家的菜园。它虽没有“百草园”那么美，可也是我的小乐园。

　　看到菜园里结满西红柿、茄子、黄瓜、扁豆，我真有说不出的高兴。可是更吸引我的，还是那些翩翩起舞的蝴蝶。如果用它们做些动物标本，那可是我最高兴的事哩!

　　一只很大的蝴蝶落到了黄瓜花上。多么美丽的蝴蝶呀，细细的身子，乌黑发亮，宽大翅膀的.边缘上各有九个连成线的绿色圆点，像九颗碧绿的宝石，在阳光照耀下闪闪发光。“真好看!”我心里说。

　　我早想捕蝴蝶了。自从看了电影《玉色蝴蝶》后，就更引起我对蝴蝶的兴趣和爱好。看到那些琳琅满目的蝴蝶标本，仿佛走进了“蝴蝶王国”，既丰富了知识，又得到一种美好的精神享受。现在，遇见这么漂亮的花蝴蝶，我怎能放过它呢!

　　我猫着腰轻手轻脚地向蝴蝉走去，慢慢地伸出双手，屏住呼吸，上牙紧紧咬住下嘴唇，心“扑扑扑”地跳着，两眼直盯着那只得意地扇动着双翅的蝴蝶。近了，更近了，我急忙双手一合，就在这一瞬间，蝴蝶飞了。

　　我有点失望，然而它却更加得意地忽前忽后地飞舞，好像有意捉弄我。我决不甘心。

　　于是我又捕了三次，但由于心急都没成功。豆大的汗珠不停地从我脸上滚落到地上。我心想：算了吧，捉只蝴蝶也这么费劲，何苦呢?但它太好看了，我总不甘心放过它。于是抹去脸上的汗水，准备再捕。

　　蝴蝶快活地飞来飞去，终于落到豆架下的草丛中，也许它也有点累了吧，企图隐藏起来。可是怎能逃出我的眼睛呢!不过，这次我换了一个办法。

　　我找来一根细竹条，用它慢慢伸向蝴蝶的背部，在离蝴蝶三厘米高时，我把竹条突然轻轻地向下一压，蝴蝶就被牢牢地罩在我的“网”下。我急忙用另一只手捏住它，使它乖乖地做了我的“俘虏”。

　　“哈哈，终于把你逮住了。”我高兴地喊了起来，愉快地跑回家中，把它夹在书本里，再拿出集邮册里的蝴媒邮票一对，才知道这种蝴蝶叫“联珠带眼蝶”。

　　望着我亲手制作的第一件生物标本，我得意地笑了。

中学生日记篇6

　　日期：7月29日星期三天气：阴

　　今天上午，我们到天虹百货买菜。

　　我和妈妈到了买菜地方，那里有水果和蔬菜，水果有桃子、雪梨、龙眼还有葡萄等水果。蔬菜有西红柿、黄瓜、土豆还有辣椒等蔬菜。

　　我帮妈妈拿过菜去过称打价钱，因为我的手太小不能一下帮妈妈选的菜全拿去过称，所有我一个一个的拿，过称机的'服务员是个姐姐，我把东西拿给她称，过了一段时间每次我拿东西去称，我就想那个姐姐肯定觉的很烦，因为我拿了大约20次东西过称，所以我觉的那个姐姐肯定很烦，过了一段时间换了个男的服务员，我觉的那个男的服务员不好，因为我每次拿东西给他称，他称完了随手一扔，所以我觉的这个服务员不好。

　　过了一段时间，我们终于买好了东西，然后我们高高兴兴的回家了。

中学生日记篇7

　　在我国最古的文字记载中，有许多关于岁首的故事，腊月和新春，正是“秋收冬藏”以后的农闲季节，汉郑玄也说过，岁未年初“劳农以休息之”。拿我们今天的话来说，就是劳逸结合的意思。

　　那么春节到底是怎么来的呢?相传，在很久以前，有一个名叫万年的青年，看到当时节令很乱，想把节令定准，一天，他上山砍柴，坐在树阴下面休息，树影的移动启发了他，他设计了一个测日影计天时的日晷仪。可是，天阴雨雾，影响测量，后来，山崖上的滴泉引起他的兴趣，他又动手做了五层漏壶，天长日久，他发现每隔三百六十多天，天时的长短就会重复一遍。

　　那时的国君叫祖乙，天时风云的不测，使他很苦恼。一个名叫阿衡的大臣，为讨好皇上，奏称要设天台敬祭天神，祖乙认为有理，便带领百官去祭天，却无济于事，万年知道后，忍不住带着日晷仪和漏壶去见皇上，对祖乙讲清了日月运行的'道理。祖乙听后龙颜大悦，感到有道理。于是把万年留下，在天坛前修建日月阁，筑起日晷台和漏壶亭，并派了十二童子服待万年，祖乙对万年说：“希望你能测准日月规律，推算出准确的晨夕时间，创建历法，为天下的黎民百姓造福。”

　　有一次，祖乙传旨要阿衡去了解万年测试历法的进展情况，当他登上日月坛时看见天坛边的石壁上写了一些字，阿衡看见后，知道万年的历法已研究成功，怕皇上重用他，于日派人刺杀万年，结果刺客被士卫抓住了，祖乙知道后，惩处了阿衡，亲自登上日月阁看望万年，万年指着天象，对祖乙说：“现在正是十二个月满，旧岁已完，新春复始，祈请国君定个节吧。”祖乙说：“春为岁道，就叫春节吧。”

　　冬去春来，年复一年，后来，万年经过长期观察，精心推算，制定了准确的太阳历，后来为了纪念万年的功绩，便将太阳日命名为“万年历”封万年为日月寿星，以后，人们在过年时挂上寿星图，据传说就是为了纪念万年的。

　　现在我们过年也有一些习俗，如倒贴“福”字，放爆竹，拜年等等。

中学生日记篇8

　　日记教学是一块难啃的“面包”。它留给语文教师的往往是困惑和纠结。而对于我来说，它却是一块充满诱惑的“蛋糕”。它给予我和学生的是挑战、是快乐、是享受、是创新。快要放学了，“幸福十分钟”将至，该捧着日记和孩子们“约会”了！想到学生那翘首而望的神情，我按捺不住满心欢喜，捧着十本精装日记本，快步向教室走去。果然，刚到四楼楼道口，就发现有三四个同学在教室门口东张四望，看见我，他们都喜滋滋地闪进教室。一跨进教室时，全班顿时寂静无声。五十双眼睛，齐唰唰地集中我身上，有紧张、有期盼、亦有揣测。“各位日记俱乐部的成员，首先我想说的是，今天阅读各组大作的心情——”我卖了一下关子，大家一个个如兔子般竖起耳朵倾听下面的关键词。“是超快乐的！今天大家的日记分数都非常高。”“噢！”几位主笔再也按捺不住满心的喜悦，欢呼起来，紧跟着掌声四起。特别是曹唱同学，忍不住用手做了个胜利姿势。“本次循环日记，进步最明显的是超超组合，执笔者为王悦悦，他们得了三百分加三颗星；语言最生动、最有感染力的是阳光组合，执笔者为周小沁，他们得了三百分加二颗星和一个笑脸；构思最巧妙、情节最生动的是火箭组合，执笔者为周雨晴，他们本次获得的分值是五百分??”“下面，我们请各组主笔谈一下本次日记中最得意之处。”让孩子在快乐中掌握日记撰写的方法是我所期望的，所以接下去的“巧异构”“佳句美段欣赏”环节十分重要，主笔者在掌声中交流，在交流中自信，在自信中快乐。而台下的听众，虽看似闹哄哄，可细心观之，则有不少同学边听边思考，有的边听边点头，还有的悄悄拿起笔，记下句句“金玉良言”。发言者刚归位，手中的日记本就马上被组内的同学“抢”去，相继在组内传阅，甚至会被另外组先下手而“阅”。而轮到今天的主笔，则认真地和其他同学交流着今天日记的内容和写法特色。一时间的教室里，一会静、一会闹、一会又静，虽然十分钟早已过去，放学铃声已经响起，但孩子们还是如往常般，三三两两地在座位上交流着，意犹未尽，舍不得离开。有个别同学干脆跑上讲台，跟我交流着对今天要写的主题的`构思，或是探讨用哪种形式的日记更适，为明天的“快乐”打底。看着孩子们兴致盎然的样子，我心中有说不出的愉悦。真的感谢循环日记，它的美丽“现身”，使孩子们的日记热情再度升温，日记生活更加绚烂多彩。

　　一、循环日记，激发激情

　　循环日记，一改传统日记的组织形式，由原来的每天一人一记为每组一记，这让早与日记结下“情缘”的学生不仅有些好奇，更是心痒难耐。如两小无猜的小伙伴，天天在一起玩，如今身处两地，一日不见如隔三秋。虽没有轮到自己当主笔，可那难耐的“相思”不仅不会降低他们对日记的热情，反而会以反弹的力量快速升温。循环日记，以小组为单位进行组与组间的竞赛，无疑调动了孩子们争强好胜的心理。特别是每日放学前被孩子们美其名曰“幸福十分钟”的日记共享时间，于各组当日日记的高分之王、进步之王等目的公布过程中，于优秀日记、精彩语段的范读中，掌声和欢呼声便会将大家的幸福感推向高潮。孩子们在竞争氛围的驱动下，对日记的爱意有增无减。

　　二、循环日记，生成能力

　　循环日记，貌似减轻了日记数量，削弱了孩子与日记间的“熟”度。其实不然。这种方式能够提升日记质量。其一，循环日记，以小组为单位组织撰写。当日撰写者要在认真阅读其他组员同主题日记和细细批阅前一篇日记的基础上，才可以撰写当天的日记。这个阅读和细批过程，亦是学习的过程，有助于其取他人之长。其二，以小组为单位竞赛，这无疑会使孩子更加关注日记的质量与评价结果。当天的日记执笔者，会认真学习他人之技，力求落笔生花，为组争光；没有轮到的孩子则出谋划策，虽没动笔，亦动心动脑，二者皆有所得。其三，在每日十分钟的日记赏析时间里，为了判断老师的评价是否公平、公正，在“对手”得意之作的诵读过程中，孩子们会更用心倾听，思维流动会更快速。

　　三、循环日记，玩出快乐

　　循环，指周而复始，但代表的并不是一成不变的反复交替，而是灵活多变的接踵而至。孩子们在这样的循环中，发掘关于日记的各种快乐“玩法”。玩法一，设计封面，彰显个性。每个组别名称由孩子们自己取，日记封面自己设计，扉页寄语或序自己请人写。玩法二，分组结对，多线组合。或以学习小组为单位，或以个性相投自由组合，或以家庭住所相邻为组。玩法三，内容形式多姿多彩。或同主题同体裁，或同主题不同体裁，或同体裁不同主题，或同主题同体裁而不同人称，或文或画??只要是能给孩子带来兴趣的，只要是能提高孩子日记能力的，都可以变着花样地玩。玩出日记的快乐，玩出幸福的人生。

中学生日记篇9

　　耳闻xx，是无边的苦海，唯有挣扎是岸；目睹xx，如前沿的阵地，半步不能退；进入xx，才深切地感受到xx是一把张紧的弓，背负千斤又不可松懈，可谓既苦又关键。说日子苦，毫不夸张，说作业多，毋庸分辩。一天到晚，无时不跟笔打交道。早晨饥肠辘辘，中午疲惫不堪，晚上还要挑灯夜战。瞌睡时，头碰着桌子叫苦不迭。一周下来，消瘦了一圈，苍白了许多。即便如此，我们还是要奋战在前线，为理想而拼搏。

　　科任老师火冒三丈，让人不寒而栗；班主任瞪着眼睛，让我们毛骨悚然。xx的我们，每一分每一秒都不得不全神贯注。最讨厌黑色的星期五，最盼望周末胜利大逃亡。最高兴的事莫过于远离那令人心悸的上课铃声。

　　有道是“人生能有几回搏，此时不搏待何时？”于是，我对自己说：“苦吧，不过一年。泅过苦海，你会发现苦的尽头将是一片更广阔的`天空。那里有怒放的鲜花等待我们去采摘，那里有闪亮的珍珠等待我们去拾取。在那里，我们放飞理想，大声歌唱，把生活演绎得淋漓尽致。”

　　进入xx，我们开始脚踏实地的生活。

　　进入xx，我们第一次有了生命的责任感。

　　进入xx，我们自信、我们奋斗、我们坚持。学海虽苦，但也有岸。正如有位诗人说的：“冬天到了，春天还会远吗？”让我们为理想而尽情奔跑吧！

中学生日记篇10

　　上周五，学校组织了一次春游——三、四年级一起去广州番禺香江野生动物园。哇！我们开心得跳了起来。

　　终于盼到了这天，我们兴高采烈、陆陆续续地上了车。一路上有说有笑，不一会儿就到了动物园门口。只见那里人山人海的，好不容易进了去，一眼就看见许多丹顶鹤，有红的、桃红的'、淡粉的，千姿百态。忽然，一只桃红色的丹顶鹤张开艳红色的翅膀，双脚踩出点点水花，翩翩起舞，如同仙子下凡。我毫不犹豫地拍下了这“千载难逢”的一刻……

　　再向前走就到了非洲海岸区，看过了非洲水鸭后，在一个深水池边，我们看到了里面游者一只斑海豹。只见它换了一口气后，来了个优美的180度大翻身，扇子般的鳍轻轻地扬起，带斑点的身子优雅转着。大家都拿出相机，不偏不倚，拍到了斑海豹优雅的身影。

　　继续走，我们又看了鸵鸟、大象、长颈鹿、斑马……还坐了小火车，我还给叶老师当了小导游呢！

　　啊！快乐的春游结束了，我们意犹未尽。回去的路上，车里鸦雀无声。同学们是和我一样回味那些精彩时刻呢？还是在休息做白日梦呢？或者在思考如何写这篇作文呢？这一次快乐的春游真是开心而令人难忘啊！

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