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初一学生日记

时间:2021-12-19 15:48:08 生日日记 我要投稿

关于初一学生日记模板汇总六篇

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,这也意味着,又要开始写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的初一学生日记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于初一学生日记模板汇总六篇

初一学生日记 篇1

  20xx年7月26日星期六晴

  今天我和家人一起去了湖北省博物馆,我们学到了许多知识。

  早上,我们早早的出发,我们乘坐公交车到了博物馆。

  位于东湖畔的湖北省博物馆,是我国重要的国家级博物馆,馆内文物丰富。馆内常设展览有《楚文化展》、《郧县人——长江中游的远古人类》、《屈家岭——长江中游的`史前文化》、《盘龙城——长江中游的青铜文明》等。(我们去的时候还有一个《追梦——邓丽君特展》)

  湖北省博物馆最值得一看的是四大镇馆之宝:1978年出土于“曾侯乙墓”的曾侯乙编钟,;中国冷兵器时代的精品之作越王勾践剑;郧县人头骨化石;元青花四爱图梅瓶。

  令我记忆犹新的是《追梦——邓丽君特展》。这里通过利用高科技3D浮空投影技术制作,逼真地再现了邓丽君的演唱风采。这次展览共分六个展区,展区分别用《原乡人》、《彩云飞》、《我只在乎你》、《漫步人生路》、《但愿人长久》及《何日君再来》。展览了邓丽君所得的奖杯、唱片,邓丽君生前的首饰衣物等。

  这一天我们大家都玩得十分的开心。

  初一:xx

初一学生日记 篇2

  今天,我的自行车的皮垫被人拔走,害了我牵着这破车回家,走了半个多钟头。被老爸说什么我被老师留校了,真是气死我了!

  我一定要买一包图钉,每个弄我的'车的人的车我都会把他们的车插个图钉,让他们试试看牵着车走路的滋味!

  这下倒好,花了妈妈很多钱,都是为了修那架破车啊!

  真是气死我了。你说,我衰不衰???

初一学生日记 篇3

  每个人每一年都会有不同的`自己,十年后的我,是什么样?又是在干什么?都算是一个谜。

  十年后,你也许像他们一样,也许比他们更好,都是根据自己的拼搏和努力!奋斗吧!

  拼搏吧!为了自己的未来,不再有依靠性,不再有依赖性!不要求家财万贯,给你一把伞,学会独立撑起!成为沙漠中的仙人掌!加油!

初一学生日记 篇4

  要问我们学校谁最帅,我就会脱口而出——潘老师。

  潘老师是我们的体育教师,他身高一米八左右,身材魁伟,走起路来昂首挺胸,成天爱戴着一副墨镜,就像“老大”一样,但他对工作的热情、对学生的认真负责和讲课的风趣幽默,最让同学们敬佩!

  星期五的上午第三节,是同学们最喜爱上的`体育课,铃声一响,同学们排着整齐的队伍来到操场上,但潘老师却让我们练“齐步走”,大家一听都哎声叹气。潘老师一看就火儿了,生气地说:“哎啥哎,你们以为我想让你们练呀?我也想让你们玩呀,可是最基本的要领都不懂,又怎么能保证步调一致,我这是对你们负责任。”我们一听,都不敢抱怨了。训练开始后,潘老师两个眼珠子骨碌碌乱转,对我们每一个动作都死死盯住,如果谁练错了,就会把谁拉出列,单独训练;如果你练得好,潘老师就尖声尖气肉麻地说:“好,小伙子,干得不错,加油!”,时不时把我们逗的哈哈大笑……

  潘老师的优点虽多,但缺点说起来也让人受不了 ,那就是爱挖苦人 。

  记得有一次,潘老师让我们练跑步走,我们听潘老师的口令“一二一、一二一、一二……立定!”我们一齐停了下来,但只有前面两个男同学还耳边风似的一直往前走,潘老师吼道:“是不是看见前边有一堆大便,急着去吃呀……”把两位同学说得难堪地低下了头。

  这就是我们的潘老师——一个既让人敬佩,又让人难堪的体育老师。

初一学生日记 篇5

  星期一老师宣布去烧烤,教室里顿时人声鼎沸,同学们大声欢呼。星期二放学,爸爸、妈妈陪我到大润发买一大包烧烤食品。

  星期三,天气晴朗。我们身穿校服,头戴小黄帽,带着大包小包的食品,整装待发。经过三十分钟的旅程,到达目的地——九峰山。下车后,我们徒步向烧烤地进发。途中我们被九峰山美丽的风景迷住,这里树木品种繁多,有杨贵妃、梅花树等,应有尽有。不知不觉来到我们的“饭店”——烧烤场。放眼望去,整个烧烤场被树枝所包围,烧烤灶不规则排列,但看上去并不淩乱,灶的.周围整齐摆放着三四个石凳。一到烧烤场,大家情绪高涨,按照原先分的组分头行动。

  我和李臻、苏林杰等六位同学组成一组,我到原先分配的三十号烧烤灶,准备好木炭,这时工作人员过来帮助我们用固体酒精引燃干草,然后放入少许木炭,木炭慢慢被点燃,我们再往里加足够的木炭,过一段时间只见火苗从木炭的间隙“嗞嗞”往上窜。火烧起来,大家手忙脚乱地把铁丝网在铁架子上,铁丝网上铺上锡纸,把食物放在锡纸上,我们用刷子把油刷在食物上,用夹子不断翻着食物。这是胡昊琦好像感觉火不怎么旺,把一把木炭扔进灶里,用纸片不断扇出风口,火越来越大,火苗直往上串从锡纸的洞中冒出来,像一个饥饿的魔鬼瞬间就把锡纸吞没。我们连忙用一块木片使劲扇,想把火扇灭。火是灭,但一部分食物成受害者——焦,我们不甘心,又重新铺上一张锡纸,这时王老师走过来,他教我们把油均匀地用刷子涂到锡纸上,这样不容易着火。我们照着王老师所教的,同时吸取上一次的教训,把食物一点一点地放到锡纸上,以免着火时来不及拿走,可是结果出乎我们的意料,又烧着。一连失误五次,我们只吃一点没焦的食物,其余全都报废。

  也许是出于儿童的天性,整个烧烤场热闹非凡,时不时会有同学来询问:“你们烧烤的怎么样”。尖叫声、吆喝声、笑声直入你的耳朵,一阵阵香味及食物烧焦的气味夹杂在新鲜的空气中。吃完中饭稍微休息一会,老师组织我们去爬九峰山,一路上山高路险,越往上爬越害怕,其余几个班知难而退。唯有我们班在王老师的指导下,登上九峰山的最高峰。

  下午一点愉快而紧张的九峰山旅游结束,在这次旅游中,我们既欣赏到九峰山的美丽风景,又能体会到烧烤的乐趣。虽说这次烧烤不是很成功。但锻炼我们的动手能力,真希望学校多组织形式多样的校外活动。

初一学生日记 篇6

  我的心情,你知道吗?是厌烦、高兴,对是高兴,因为今天我上课的'精神很好。

  下午上语文课上我很积极回答的问题,老师很高兴还夸我。一会上数学课上我积极课老师总不叫我,我很生气,一会到了下午,3、4节课上还是语文、数学,语文课上回答老师的问题,一会一道一会一道。“铃铃”下课啦,我们冲出了教室,“铃铃”上课了,数学课,讲上一节的题,我没写完,我很害怕,老师说拿书课本,3、12题老师说那一道题,我举手说那道题,老师夸我啦。我回到家,我跟我妈妈说啦一遍,我妈妈很高兴。

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