【实用】初中生日记范文汇总八篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，想必是时候写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家收集的初中生日记8篇，欢迎大家分享。
初中生日记 篇1
今年的夏天特别热。一天下午，房间里热得像是一个巨大的火炉一样。这时，也许每一家人家都会打开空调制冷，打开电扇扇风，手摇大蒲扇取凉……
小狗躲在树荫下吐出舌头，小鸭子浮在水上不愿上岸，小草耷拉着脑袋，小花无力地低下了头……可是，农却还在地里劳动;建筑工人却爬在脚手架上盖房屋;交警顶着烈日坚守在岗位上指挥交通……我觉得奇怪了，难道他们不怕热?于是，我问了一位农伯伯才知道其中的原因。原来，他们是为了我们能够吃好穿暖……过上幸福的生活，甘愿冒着炎炎烈日去劳动、工作……啊，多可爱的.人啊!那些为了别人幸福，甘愿自己吃苦的人们，你们真是我们学习的榜样。
我们学生，现在过着这么幸福的生活，也要为了别人能够更加幸福，难道现在就不能够多看一点书，多学习一点文化知识，多掌握一些科学技术。将来，我要设计创造一些前所未有的东西让人们生活、工作更加舒适。制造一把把随意大天伞分送到世界各地，让需要凉快的人们晒不到阳光，送给他们阴凉，让他们像住在山洞里面一样凉快。同时，把阳光吸收下来转换成电能，免得到时又要停电、停……
初中生日记 篇2
x月x日 星期x 天气x
今天下午第一节是体育课，终于又能举行篮球比赛！
首先要选队友，用猜拳的方式来决定，谁不愿意选球技高的当自己的队友，我很幸运地分在强队。
比赛正式开始，不到1分钟，吉亮一个妙传将球传给我，我一见位置离篮筐很近，一个投篮，进了！精彩的还在后面，接着我将球传给在三分线外的xx，他见对方向自己跑来，使开飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前，不料，xx一个断球阻止了他的行动。就在xxx洋洋得意之际，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算xx也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧！”只在一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神的时候，我已经将球稳稳地投进了篮筐，原来我的球穿过祝恺昕的裤裆，球一反弹，我在他背后将球抓住投篮，这一招虽然有点不雅，可是绝对实用，场下同学一片欢呼，不断拍手叫绝。
后面的时间，双方各有精彩的.进球，说时迟，那时快，一声清脆的哨声划破天空，比赛结束！虽然有些恋恋不舍，可每个人的脸上还是透出甜美的笑容。
初中生日记 篇3
日记就是把自己在当天生活中所经历的有意义的事或所见所闻及感想记录下来的一种文体。要写好一篇日记，应该按照英文日记的要求进行写作。那么英文日记有哪些具体的要求呢？
一、日记的格式
一般英文日记由两部分组成，即书端和正文。书端是专门用来写日记的时间、星期和天气的。英文日记的书端通常写在正文上方的左边（顶格）。时间有两种写法：一是先写月份，再写日期，最后写年份，日期用基数词或序数词的缩写形式，并在后面加上逗号。例如：October1 初中化学，20xx或October1st，20xx；二是先写日期，再写月份，最后写年份，日期用序数词的缩写形式，年份均用阿拉伯数字书写。例如：1stOctober，20xx.
同时还应该掌握一些表示天气的常用词语，如表示晴天的'有fine，sunny，clear等；表示阴天的有cloudy，dull，gloomy等；表示有风的有windy等；表示下雨的有rainy，lightrain，heavyrain等；表示有雾的有foggy，misty等；表示下雪的有snowy等；表示冷、暖、热、凉的有cold，warm，hot，cool.天气情况写在右上方或写在日期之后。
二、日记的人称
因为日记通常是记录自己或自己与他人所经历的当天发生的事情，所以日记多采用第一人称I或we来叙述当天所发生的事。但在写作过程中免不了要描述他人，这就要根据实际情况来使用不同的人称了。
三、日记的时态
因为日记是记录当天所发生的事情，因此通常是在当天晚上写日记，可见所记之事是已经发生的，故应该用过去时态来记述。但是在实际生活当中的日记，可以根据具体情况来确定时态的使用，如果是在发表议论、谈看法、谈理想或描述情景等时，则有的用一般现在时，有的用过去时，有的用将来时等。
四、日记的文体
日记多属于的范畴，但也可用议论、抒情、描写等手法。在实际运用当中，可以根据所给情景或文体的需要，适当地发表议论、表达抒情或进行描写等。
五、日记的语言
因为日记是记叙所发生的事情或议论、抒情，所以，在日记中，其语言应该是通俗易懂，具有生活气息，叙事条理清晰，表达精确到位。在记叙日程当中可以采用一些表渐进、递进关系或发表观点的词语，如：inthemorning/afternoon，atnoon，atfirst/last，also，besides，what'smore，asaresult，inone'sopinion等。
练习：
假如你和你班同学于7月28日参加了下列活动，请用写一篇日记。词数80左右。
时间：20xx年7月28日，星期三
天气：晴
内容：参观镇农场
过程：1.上午8∶00在校门口集合。
2.骑车前往。
3.农场蔬菜、水果长势良好。
4.中午在河边生火做饭。
5.饭后跳舞、唱歌。
6.下午五点回校。
体会：尽管有点累，但很开心。
初中生日记 篇4
妈妈常常教导我做人要诚实，我牢牢地记住了这句话，因为这句话，我在暑假里做了一件好事。
那一天，我和爸爸步行去买菜，我很想吃豆腐，于是我们来到豆腐摊儿前，卖豆腐的人正在打牌，他打得可入迷了，他的眼睛直盯着牌，一点都不分神，我们叫了他好几声了，他都没听见，到了第五遍时他才听见我们在叫他，他问：“要几块钱的呀”，我说“一块钱的。”他马马虎虎地给我们装了一大块，然后又随便从包里抓了一大把一元的钱给了我，爸爸笑着说：“这次给的可真多呀!”他却不耐烦的说：“拿去吧!拿去吧!”说着又去打牌了。走到路口，正好赶上红灯，我闲着没事，便想数数钱，一、二、三、四、五，咦?怎么是五元钱?我们付给他五元，买了一块钱的豆腐，他应该找我们四元，他多找了我们一元钱，我把这件事给爸爸说了，并且说想把那一块钱还给卖豆腐的，爸爸很赞同，于是我们又返回到豆腐摊儿前，对他说：“叔叔您多找了我一块钱。”那人的脸顿时红了起来，不好意思的.对我说“哦!谢谢!”这时我的心里感觉美滋滋的。
通过这件事我明白了：诚信是金，诚信比什么都重要。所以的大家一定要讲诚信。
初中生日记 篇5
我走在放学的路上，天变得灰暗，小花的颜色没那么鲜艳了，路上的行人仿佛都带着生气的表情。为什么会这样呢?这还得从早上说起。 。 。 。 。 。
刚上学前班的我和往常一样，走去学校上课，和往常一样早读。可在交作业时我遇到了麻烦，昨天晚上有一项作业是写在拼音田字格本上的，我翻开本子正准备交，突然发现作业本空空如也，原 来昨晚忘了这项作业。什么!昨晚忘了这项作业。我顿时紧张起来，慌忙把本子塞进书包。
上课了，老师发现我没交。就问我：“曾馨怡，你怎么没交?”我心想：“这下完了。”我慢吞吞的站起来，感到有很多人看着我。顿时，我脸上火辣辣的，我结结巴巴的`说：“我。 我忘 。忘带了。”“噢!下回记得带啊!”什么!我竟然撒谎了，不知不觉的撒谎了。这一节课我什么也没听进去，还好老师没点我回答问题。
一回到家，我就冲进房间。我想：“没写作业已经错了，再撒谎岂不是错上加错吗?向老师承认错误吧，我不敢，不承认错误吧，我心里不踏实。
对!我要向老师承认错误。我要做个诚实的人。
初中生日记 篇6
那一刻，我曾随着长长的队伍，在这个同样的医院干相同的事，想想那却是六年以前的事了。如今用匆匆地脚步再次徘徊于这个地方，却有些烦躁，因为在这条龙一般队伍末端，一个小白点的我，站在那里领体检报告。可我又有些期待这条队伍更长些，因为只要体检报告一拿到手，我眼中所谓的自由，就要永远束缚在一个几千平米的围墙里。
人的思维其实真的很奇怪，记得上一个昨天的暑假，我还在期望着早点开学，可现在里开学还有几个小时的我，却有些眷恋这个暑假了。在这滴答声中，那个校园的树应该泛黄了吧！可现在我践踏的土地，一切都陌生，绿意盎然的松树，黄叶般的墙壁，还有那些比我高的人群？
恍惚间才发现，我已不是小学校园里那个大个子的六年级学生。即使我还像以前那样徘徊于上下楼道中，可始终找不到曾今那种追逐、嬉戏的'愉快。浑身只有一种陌生的别扭。陌生的环境、陌生的教室、还有一群共处一室的陌生人;我人生的迷茫加重了，迷茫的新标准、迷茫的教育方式、让我怎么也找不到那种熟悉的感觉。
迷茫徘徊流逝的分分秒秒，我却曾惋惜过，因为在曾经这样的分分钟钟就是浪费，我试图"充饥"过？我习惯了老师守在身边嘀咕，催促着交作业的组长，我似乎有些离不开的感觉。同样拿着曾经的油笔和本子在写作业，但始终找不到那种似曾相识的感觉，这感觉可能随着孤燕南飞了吧！
也许新的征途，前方的迷雾会更多一些，但回忆一总使我的眼睛更亮些，因为我曾经知道这一条路的终点在何处，所以现在虽然处于一个迷雾重重的交错口，可我还是能选择那条通向终点的路，因为我有一个美好的回忆？
初中生日记 篇7
今天还是我第一次考古筝五级，我和妈妈快步来到文化馆，呵，幸好还没有轮到我，但李郎、唐艺佳、李怡珊等人都比我来的早，等我们疯玩了一个小时后工作人员终与把我们带到考室，进入场的`时，姐姐是第一个，她弹了《渔舟唱晚》错了很多，而刘阳河全错了，她还说：对不起，后面的我弹不了。老师说：是对不起你自己。这让我恍然大悟，知道了姐姐的礼节性值得我们学习，但是她不认真练习曲子，不该我们学习。所以说：一分耕耘，一分收获。
盼星星，盼月亮，终于轮到我了，我镇定自若的把《渔舟唱晚》弹了，感觉还行。只是在弹《刘阳河》的时候，出了一个小错，还好后面的进行得很顺利。希望我能通过这次考级。
加油！
初中生日记 篇8
今天，我的心情真是无比高兴，因为今天可以说是在学习过程中少有的一帆风顺的一整天了。
早上：打铃后起床，动作今天异常迅速，所以赶了早饭，满足了我的胃，让我有了一早晨的.好心情来学习。
英语课：今天的新课生词非常多而发音比较难掌握，不过，作为要领读的我尽了我最大的努力去学习他们，我的努力没有白费，让我尝到了甜头，那就是今天要去朗诵我在组长那顺利通过了。
中午午休：今天午休让我真正有了一个好觉，平时中午，我都得是伴随着一个故事入睡，每当那个故事完了，我也就半醒了。然后在床上翻来覆去，想睡也睡不着，想醒又睁不看眼，难受极了。而今天，我一觉睡到了打铃。
自习课：今天自习课上我写作业的效率也大大提高了。一节课完成历史，英语等好几科重要作业呢。加上英语老师给我们的半节自习课，我更是一身轻松，作业全没了。
今天是我最开心的一天了。在从中体会到开心的心情可以是一件事情迎刃而解。所以我要每天都笑一笑。
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