初中生日记

【热门】初中生日记范文锦集9篇

　　忙碌而又充实的一天又过去了，我相信大家都是有收获的，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的初中生日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生日记 篇1

　　寒假日记一 做饭

　　我很想学做饭，因为会做饭也是一种本领。

　　有一次，我放学回家后，觉得肚子有点饿，心想：我把作业做完了，再悄悄地去做一次饭给小伙伴们一个惊喜！过了一会儿，作业做完了，我收拾好，就到厨房做起饭来。

　　我想做稀饭，我先加水，再开火，等水开了才下米，如果饭熟了就可以吃了。我想请我的小伙伴们一起来尝尝我做的饭。因为小伙伴们都曾说我是一个小公主，什么都不会做，今天我要让他们吃一惊，改变对我的`看法。于是我到邻居家去找来我的伙伴们。我飞也似地跑去再跑回，生怕饭糊了，那可就丢脸了。我来到厨房一看，嗯，还不错，刚刚好，我连忙关火，准备开饭了。

　　“咚，咚咚！”我听到了敲门声，我打开门一看，小伙伴们都来了，一个也不少。我把饭盛好了，给他们一人一碗，谭鸿月姐姐说：“我尝了一口，这饭……”就在这时候，姐姐不知怎么了吞吞吐吐地说，我在心里想是不是饭不好吃呢？突然，小伙伴们一起说：“这饭真好吃！”我想原来不是我想的这样，他们也给我惊喜呢。李锐哥哥说：“这饭是不是你做的呢？”小伙伴们也都半信半疑，我说：“你们看，我家里有其他人吗？还真的是我做的呢！这下你们不会叫我小公主了吧！”

　　我也吃了一口饭，啊，真好吃！

初中生日记 篇2

　　“有时候，我怀念以前的我。”。

　　在初二的时候，在那一瞬间，我发现了自己已经变了，也许这应该比以前成熟多了，也许不应该做的事我已经做了，为什么我是这样的人，或者这可能我心散吧。我真的不想懂得什么叫爱，或许我是个中学生不应该想入非非，在什么的.情况下，我总是想你，朋友。

　　有时，我觉得你做的决定比我还有绝，为什么在一起的时候，你怎么不能坦白的告诉我一切，在你心目中，我又算是怎样的人，每当，看到你伤心的时候，我就想哭，对不起，其实我的爱你，这可能你不知道，因为我真的想对你说，可是我好害怕。

　　哎，就快升初三的学生，你还想这么多干嘛？我怀念以前的硪，是多么的幼稚、天真。

初中生日记 篇3

　　20xx年X月X日 X天

　　时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。

　　成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。

　　成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的'蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

　　成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。

　　成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。

　　成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。

初中生日记 篇4

　　日记就是把自己在当天生活中所经历的有意义的事或所见所闻及感想记录下来的一种文体。要写好一篇日记，应该按照英文日记的要求进行写作。那么英文日记有哪些具体的要求呢？

　　一、日记的格式

　　一般英文日记由两部分组成，即书端和正文。书端是专门用来写日记的时间、星期和天气的。英文日记的书端通常写在正文上方的左边（顶格）。时间有两种写法：一是先写月份，再写日期，最后写年份，日期用基数词或序数词的缩写形式，并在后面加上逗号。例如：October1 初中化学，20xx或October1st，20xx；二是先写日期，再写月份，最后写年份，日期用序数词的缩写形式，年份均用阿拉伯数字书写。例如：1stOctober，20xx.

　　同时还应该掌握一些表示天气的常用词语，如表示晴天的有fine，sunny，clear等；表示阴天的有cloudy，dull，gloomy等；表示有风的有windy等；表示下雨的.有rainy，lightrain，heavyrain等；表示有雾的有foggy，misty等；表示下雪的有snowy等；表示冷、暖、热、凉的有cold，warm，hot，cool.天气情况写在右上方或写在日期之后。

　　二、日记的人称

　　因为日记通常是记录自己或自己与他人所经历的当天发生的事情，所以日记多采用第一人称I或we来叙述当天所发生的事。但在写作过程中免不了要描述他人，这就要根据实际情况来使用不同的人称了。

　　三、日记的时态

　　因为日记是记录当天所发生的事情，因此通常是在当天晚上写日记，可见所记之事是已经发生的，故应该用过去时态来记述。但是在实际生活当中的日记，可以根据具体情况来确定时态的使用，如果是在发表议论、谈看法、谈理想或描述情景等时，则有的用一般现在时，有的用过去时，有的用将来时等。

　　四、日记的文体

　　日记多属于的范畴，但也可用议论、抒情、描写等手法。在实际运用当中，可以根据所给情景或文体的需要，适当地发表议论、表达抒情或进行描写等。

　　五、日记的语言

　　因为日记是记叙所发生的事情或议论、抒情，所以，在日记中，其语言应该是通俗易懂，具有生活气息，叙事条理清晰，表达精确到位。在记叙日程当中可以采用一些表渐进、递进关系或发表观点的词语，如：inthemorning/afternoon，atnoon，atfirst/last，also，besides，what'smore，asaresult，inone'sopinion等。

　　练习：

　　假如你和你班同学于7月28日参加了下列活动，请用写一篇日记。词数80左右。

　　时间：20xx年7月28日，星期三

　　天气：晴

　　内容：参观镇农场

　　过程：1.上午8∶00在校门口集合。

　　2.骑车前往。

　　3.农场蔬菜、水果长势良好。

　　4.中午在河边生火做饭。

　　5.饭后跳舞、唱歌。

　　6.下午五点回校。

　　体会：尽管有点累，但很开心。

初中生日记 篇5

　　今天早上妈妈爸爸带我去了庙会给我大妈，田伯伯买礼物，最后买了一个木雕的大佛还有底座。在路上不知道谁把我们的车子的轮胎弄坏了， 我爸爸花了好多功夫才把车子修好。

　　晚上天伯伯过生日，请我们出吃饭，我们给他送了礼物。

　　晚上回家，我们在楼下的院子里放烟花。 先把一个炮筒放在地上，然后把礼花弹放在里面，点火后 “咚”的一声，天上就出现一个五彩缤纷的.礼花，很漂亮！ 把天空都照亮了。 还有一种礼花叫降落伞， 放完后满天的降落伞。 我和妹妹捡了好多的降落伞。

初中生日记 篇6

　　今天放学后，走出校门，又看到校门前的广场旁边的一大块空地上堆着一大堆的水泥，这一大堆的水泥堆在空地上很占地方，而且水泥对人体有害还会影响空气的清新度，下雨天的时候还会对路人的行走带来不便。可是这么多水泥堆在这里怎么没人来处理呢？我心里很是不解。

　　因为同学的作业本在我这，所以我没有直接回家，而是先向同学家走去。一路上，我发现路边有好多堆了大概有两米多高的红色砖块，走到砖块旁边时，我不由地加快了脚步，看着比自己高出那么多的砖块，心里很不安。这砖块堆这么高，要是倒下来砸到人怎么办？

　　这一路，我看到了许许多多的建筑房屋时剩下来的建筑材料，它们被随随便便地丢在路边，田里，池塘里。我知道，这些都是建筑垃圾。

　　回到家做完作业后，我不禁上网查找了一些有关建筑垃圾的资料。从资料中，我知道了建筑垃圾的危害可大了！远远不只是我想得那么简单。

　　目前大多数城市建筑垃圾堆放地的.选址在很大程度上具有随意性，留下了不少安全隐患。若是堆放在施工场地附近，因为没有安全措施，在外界的影响下，很容易导致崩塌。若是堆放在坑塘沟渠里，不仅降低了对水体的调蓄能力，也会导致地表排水和泄洪能力的降低。还有，由于建筑垃圾中也含有少量易燃物，因此也会引发火灾。所以，建筑垃圾不能随便堆放。

　　随着城市的不断发展，大量的建筑垃圾随意堆放，不仅占用土地，而且污染环境，并且直接或间接地影响着空气质量。

　　我们知道，世界上可以供我们饮用的淡水资源本来就少得可怜，而建筑垃圾在堆放和填埋过程中，由于发酵和雨水的淋溶、冲刷，以及地表水和地下水的浸泡而渗滤出的污水——渗滤液或淋滤液，会造成周围地表水和地下水的严重污染。一旦饮用这种受污染的水，将会对人体造成很大的危害。

　　在我们的身边也经常会看到建筑垃圾，或许是堆放在田里的砖块，或许是堆放在路边的水泥，这些都只是小面积的，若是是要建筑一些大型建筑物的话，建筑垃圾自然就多了，那些建筑垃圾的堆放会占用太多的土地资源。我过一般都只用填埋的方法来处理建筑垃圾，可是填埋并不能解决建筑垃圾的危害。

　　建筑垃圾的危害这么大，我们一定要想办法减少它的危害。我知道，我们国家还只是一个发展中国家，所以像这样的危害自然是不可避免的，但我相信，我们大家一起努力，总有一天，建筑垃圾会从我们的生活中消失。

　　城市让生活更美好，建筑垃圾是放错的资源，建筑垃圾处理再利用已经是我们国家正在研究固体废弃物处理中的重中之重。每年的拆迁量，让我们感觉到了城市的变化，我相信我们会把建筑垃圾给我们带来的危害降到最小化，把城市变得更绿色、更美好。

初中生日记 篇7

　　“铃铃……”伴随着下课的铃声，我们的心已飞出了窗外。随着老师的一声“下课”，我迫不及待地拿起毽子，拉上几个好伙伴，迅速跑到教室门口，展开了一场踢毽子比赛。

　　这一次的比赛规则和以往不一样。我们亲切地称之为“变色龙”，什么是变色龙呢？就是每次踢的'数的十位和个位对调，得到的数作为下一轮的起点数，谁先踢到99个的就是冠军。

　　开始了，我走到中间，拿起毽子，一抬脚，不费吹灰之力就一下子踢到了18个，“哈哈！我是81个啦！”他们有的踢了21个，变成了12；有的踢到31个，只剩下13个。我远远地超过了他们，有点自豪了。

　　第二回合，我根本没把她们放在眼里，心想：你们肯定追不上我，我只要十八个就行了，十八个还不太简单了？我漫不经心地拿起毽子随意往上一抛，洋洋得意的我根本没注意到毽子准确落地的方位，一下踢到了墙上。不好，我迅速上前接到了一个，由于用力过猛，毽子又一下子窜高了，我又得跑上前……我一会左，一会右，累的气喘吁吁却只踢到了3个。“噢，噢！你只剩48了！”听了伙伴们得意的笑声，我恨不得找个地缝钻进去。哎，这可怎么办？她们都变成了八十多。都怪我高估自己，轻视伙伴，真是“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

　　到第三轮了。我暗暗下定决心，一定要赢。我咬紧嘴唇，眼睛一眨不眨地盯着毽子，顺手一抛，脚准确接到毽子后用力往上一踢，毽子在半空中转了个身，又稳稳地落在我的脚腕上。这时毽子在我的脚下忽左忽右、忽上忽下地翻飞，有时又在我的身前身后蹦来蹦去。我时而转向这边，时而转向那边，紧紧地跟着毽子，眼睛也始终跟着毽子转动着，“……66、67、68、69”一下子变成了96个，她们已远远地落在我后面了。

　　在最后一轮中，我轻松踢了3个，获得了冠军。同学们向我投来羡慕的眼光。正当她们摩拳擦掌要再与我一拼时，“叮铃铃……”上课的铃声响了，我狡黠地向她们一笑，做了一个胜利的手势，大喊一声“耶！”跑了。

　　好快乐的大课间活动啊！

初中生日记 篇8

　　今天，姨婆带我去金华动物园玩，动物园在婺城区安地镇仙源湖附近。

　　在大门左侧，有一座假山组合成的瀑布进去就有两只假恐龙，做的惟妙惟肖，往左直走就有好多鹦鹉，鹦鹉的头上有一个红色的三角尖，嘴巴是尖尖的、弯弯的'，在嘴巴的上面还有两个小洞，这是它的鼻孔。它的眼睛特别圆，转动的时候可机灵啦，像个调皮的小捣蛋。它的羽毛很光滑，颜色也很鲜艳，尾巴长长的，可好看了。它还会学人说话“你好”“欢迎光临”，真是太可爱了！

　　往前走有兔馆、虎馆、蛇馆。特别是兔馆，让我记忆犹新，一只只的兔子活泼又可爱，有白的，灰的……。灰的是野兔，野兔聪明又狡猾，两只高高的长耳朵竖的直直的，十分神气。一点的风吹草动，它就会警惕的伏在地上一动不动。我还没靠近它，它早就一溜烟地跑了，它的样子更让我想抓住它，我一下抓住了他，它反而爪了我两爪，兔子真有趣。

初中生日记 篇9

　　今天，天气晴朗，是个睡觉的好时候。妈妈吃过午饭，就躺在床上睡觉了，这时我便想起了上网的念头。

　　因为电脑在我的房间，所以，我忍不住打开了电脑。为了掩盖电脑发出的声音，我把小电扇打开了。我打开网页，开始搜索电影，慢慢的我看入迷了……我津津有味的看着《火影忍者》这部电影，可没想到妈妈早以站在我的身后。这时的妈妈已经不是温柔的妈妈了，因为我感受到了一股强大的爆发力向我袭来——妈妈的怒气值涨到了100%！

　　妈妈把我揪起来后，“出口成章”就说我了一顿。

　　后来妈妈口谕：你给我在电脑上学习英语。后来的.2个小时里，我没敢分一下心，生怕妈妈再看见我看别的，再说我一顿！这是我验证了“要想人不知，除非己莫为”这句话是对的。