学生日记

时间:2021-12-25 09:05:24 生日日记 我要投稿

【推荐】学生日记范文集锦八篇

  时间过得真快,一天又过去了,心中一定有不少感想,立即行动起来写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的学生日记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】学生日记范文集锦八篇

学生日记 篇1

  今天下午,我们正在考试,一考完,做操的铃声响了,我想:怎么回事了?我们兴奋地来到体育馆,原来要观看模拟法庭啦!

  表演开始了:在学校的食堂里,金心同学打菜时没排队,被张华发现了,站出来指责他,金心一心急,拍了张华一巴掌。张华很记恨他,于是,他跑到游戏厅找到王伟,请他来帮忙打金心,王伟一口就答应了。于是,他们气势汹汹地找到了金心,就狠狠地揍他,王伟还恶狠狠地从口袋里拿出一把长八厘米的.小刀不管三七二十一地朝金心的头后面砍去,结果把金心的头砍成重伤后,他们两个就一溜烟地跑开了。后来,张华很害怕,就投案自首了,他们两个的行为已经勾成了犯罪,被带到到法庭里,依法进行了审判……

  这个故事告诉我们一个道理:遇事要用合理合法的办法来解决问题,不能使用暴力。

学生日记 篇2

  我在20XX年10月分参加了班级里举办的“关爱校园,共创美好生活”的志愿者活动。活动初始,先由团支书与和班级做了动员,对活动的积极作用与重要性做了阐述。

  我与许多同学都认识到了一个良好的校园环境对我们的学习与生活产生积极的重要的作用。一个良好的活动会让我们真正的认识到活动背后所蕴含的价值,这次的活动就让我真正的认识到了它的价值。

  在这次活动中,我被分到图书馆去擦黑板。虽然我在的这个教室的黑板的板书比较少,但看到教室桌子上的垃圾,我还是有些犹豫,怕粉笔灰脏了衣服。但是为了尽快的完成任务,使活动圆满成功,我还是去擦了黑板,并且捡了垃圾。就在我做完这些准备离开的时候,打扫的阿姨突然进来,看到干净的黑板与教室,眼里涌出了感谢。我看到她感激的眼神,所有的不愉快与郁闷顿时烟消云散

  当我回头看到自己的劳动成果,也发自内心的.感到了喜悦与成就感。相信在这样一个明亮而又干净的教室里学习,同学们一定会觉得心情愉悦,对待学习也会更加认真努力。想到这里,我顿时感到十分的自豪与高兴。

  大学四年,我们有一半的时间要花在教室中。有一个良好的学习环境对我们来讲是非常重要的。这次的“关爱校园,共创美好生活”的活动,对我们来说有着非常重要的意义。关爱校园,不只是嘴上说说的口号,更应该化作微小的行动,即使只是擦黑板,扫垃圾这样的小事,也是在为美化校园环境作自己的贡献。

  当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。

  校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。加强校园卫生管理工作,督促大家革除陋习、培养良好的卫生习惯,保护好美丽洁净的校园环境,正是我们应该做的。此次活动就在于唤醒我们的责任感,加强学生对校园环境的热爱。

  记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话:“薄情会产生冷漠,冷漠会产生自私自利,而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生,我们培养孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它们免遭灾难,那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。对于人的培养,不仅仅只是在知识方面,还应该在人的品德方面。只有拥有良好的品德,才能有效的利用我们所学的知识。关爱校园,不仅仅只是让校园干净整洁,更应该要形成一种文化,一种关爱校园的精神。

  试想,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“学校是我家,清洁靠大家”。我希望我们的活动,不只仅仅能在我们班展开,更能够得到广大的同学的积极的支持与参与,为我们学习进步创造良好的条件。

  文明的学校由文明的学生支撑,文明的学生用文明的行为展现,“行胜于言”,真真正正地投入一场活动中,远比喊一些假大空的口号来的实际的多。作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。希望我们能少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园,关爱我们的校园,相信我们一定能收获满园芬芳。

  我想,在这个活动之后,我一定会更加留心校园环境,从身边的小事做起,从一点一滴做起,关爱一草一木,真正的关心我们的校园,爱护我们的校园。同时我也希望这样的活动能更多一些,只有这样,我们的校园才会越来越美丽!

学生日记 篇3

  快到我们学校的文艺联欢会,班里的节目还没确定,班主任下令必须是舞蹈,前两天班里说跳偶像练习生的主题曲《EIEI》,结果我把教程视频下载来,班里都嫌难跳,当初我都说难跳了,还都不信,非让我把视频下载下来,结果都不学。昨天确定跳《追光者》,我作业都没写光学跳舞了,我都学的.差不多了,今天,有人告诉我说有要跳《明天你好》的手语舞,我都不想学了,谁知道她们还换不,还让我下载音乐,我竟让还答应了。忽然发现自己好傻,连拒绝都不会。

学生日记 篇4

  早上是六点多醒过来的。

  姐姐有事出门了。我关好门,接着躺在床上。昨晚手机又忘了把QQ退出来了,这几天都是这样吧。原本来这座城市是为了寻找动力,让自己没理由再继续沉沦。只是我没想到,失去目标的人不管在哪里,依旧是那么颓废!

  就这样一直躺着,连动都不想动一下。耳边是风扇呼呼声,窗外的蝉鸣依旧歇斯底里。不会累吗?不会累吗?这么热的天气。是习惯了还是?我想都不是。是宿命吧。那样短暂的生命,难道不该做点有意义的事吗?在这盛夏里,尽情地高歌着。不管人们是怎样想的。厌恶也好,无视也罢!依旧做自己喜欢做的事,是幸福的吧!

  那你想做什么?在这个烈日炎炎的夏日里。不知道。我的脑袋一片浆糊。在学校的那股斗志早已荡然无存了,呵呵,你就该堕落吧你!我嘲笑着自己。整一多余人啊你!

  看看几点了现在?呵呵。十点半了。该起了吧!恩恩。强忍着惰性,让自己爬起来。恩。先洗漱。再玩会吧。呵呵。昨天那部动画片还没看完呢。今天继续。

  把早餐解决了。呵、人家都吃午餐了。

  去年的今天我在哪里呢?在干吗呢?、、、、、、呵呵呵,我想起来了。我是去打工。和自己要好的朋友一起去的。今天才是工作的第二天呢。恩,我因为长得太彪悍了,就被组长逮过去做那累人的`活。害我脖子酸得抬不起来。现在也抬不起来了,因为定了一下午的电脑了我,脖子已经不是我的了。受不了了!!

  去年的事还历历在目,今年却又要过完了。一睁一闭,一天就没了,快得我有点担心我是不是还存在着呢!人生还是那么多不如意的地方。要是还可以初见,那该多好啊!那么,我一定要和你们一起HAPPY。如果可以初见的话,我是不是该和你仰望太阳,而不是之告诉你该这样做呢?

  就算我离开你们,很远很远,但是请相信我,始终是会回来的。因此,我一直觉得你们还在我身边,不曾离开过。你们也是这样想的吗?

学生日记 篇5

  今天,爸爸、妈妈带我到外婆家拜年。

  我一进外婆家就对大家说“新年好!”,还跟外婆和外公说“身体健康!”,然后,我就收到啦许多红包啦。我把红包给妈妈保管后,就跟表哥去玩砂炮,砂炮可好玩啦,把它往地上一扔,就会“啪”的一声爆炸啦。

  然后我们很多人一起去“大丰收”吃晚饭,并和舅舅一家和姨妈一家约好啦晚饭后去河边放烟花。

  我一心盼着能快点去放烟花,这个时刻终于到啦!我们来到啦东平河边,把所有烟花都拿出来放在地上。我先挑啦一根像棍子一样的礼炮烟花,点燃火药引后,我紧紧地握住烟花棍,妈妈喊我要小心一点,但我一点也不害怕。过啦一会,“扑”的一声,一团金黄色的烟花飞上啦天空,接着又飞出啦红的、绿的、紫的烟花,好看极啦!后来,我又拿啦一个火箭烟花,亲手点燃啦火药引,只见它“嗖”的'一声飞向天空,真的像火箭发射一样呢!它飞到半空中后,又爆炸出五颜六色的烟花来,我们都不由得欢呼起来啦。

  今天,我收到啦许多红包,又去放啦烟花,真开心啊!

学生日记 篇6

  人生的状态有平顺和激荡,一些是外界附加的,一些是由自己的内心创造的。漂流与安定而游离和安定若是作为相对的两种状态,恐怕更多的是精神层面的。

  安定是对于现实主义标准的顺合,而游离则是非主流的`不安定的边缘了。总是在游离和安定的状态中切换,仿佛十五十六,月和日总是相差而过,彼此不能共天,看到月亮时期盼见到太阳,见到太阳时期盼月亮。

  但每天都是健忘的,见到太阳时也担心见不到月亮了,因为记不得月亮会准时出现。我慢慢习惯这种切换,因为我明白切换的必要,但也贪恋沉溺的美感,积极向上的美感同样令我着迷。

  于是在美感一端张爱玲,陈染,川端康成,海鸣威,在美感的另一端陈列余杰,拿破仑,卡耐基。由于贪恋和沉溺,需要更多的时间和更加安静的空间来转换,于是每个人的空间是如此重要。

学生日记 篇7

  5月12日下午2点26分,我们正在教室里上课,突然楼房摇晃了几下,我们以为与以前一样只是晃几下就没事了,所以没有往外跑,就在这时更大的震动传来了,我们从座位下摔了下来,接着属于失重状态,几十秒后,停了下来,同学们移到了操场上,这时我才发现新教学楼直接向下坐了两层,旧教学楼一瞬间化为废墟,我们这才真正意识到,地震真的发生了,无数的师生被埋在了废墟之下,由于救援队一时半会根本来不了,老师组织了没有受伤的男同学开始救援,也许是老天的眷顾,高三的学生在三、四、五楼基本没有损伤,但另外年级的兄第姐妹却损伤惨重,没有经历过的人永远也体会不到那种撕心裂肺之痛,哀嚎声不断从废墟之中传出来,那种渴望得到救助,希望活下去的心情是多么的无助,同学们用双手救出了一个又一个的人,当那个人已经离我们而去的时候,双手开始颤抖,心中开始滴血,然而当我们救出了一个尚有生命力的.人时,脸上露出了欣慰的笑容,心中涌现出无限的感动,只要活着就好,只要活着就有希望。

  当天我们就呆在新操场上,男同学和老师一刻也没有停止救援,那残缺不全的尸体摆了一片,亲人的哭泣声一刻也没有停过,上一刻他们还在听老师讲解,下一刻却永远离开了我们,他们到底是带着怎样的心情离开的,也许我们永远也不会懂。

  我的家住在北川沙坝,我一直相信爸爸、妈妈会没事,但是当噩耗传来时,我的心似乎一瞬间停止了跳动,接着是撕扯般的疼痛,爸爸离开了,永远的离开了,在还没有回报他的养育之恩时离开了,永远的离开了,为了让我们读书,为了给我们最好的生活,他似乎一直是起早贪黑,却这样就离开了。

  我们的家园坍塌了,河水淹没了。我们回不去了,再也回不去了。

  如今的我们呆在长虹,有来自全国各地的同胞的帮助,我们相信明天会更好!

学生日记 篇8

  我经常在电视上看到火车,但没有坐过,这次去上海,坐上了火车。我们走进车厢,我看到了明亮的车窗,干净整齐的桌椅,干净的地板,让人有一种很舒服的感觉。找到座位,就坐下了,每个座位前面都有一张小桌,小桌上可以放东西,可以读书,可以吃饭,非常方便。

  一声笛响,不知不觉火车开动了,开始速度不算快,车外,铁路两旁的房子、电线杆、慢慢的向后移动,火车驶出车站后速度越来越快,可以用飞跑来形容。这时再看车窗外的'田野树木、小河、庄稼,飞快的向后跑去,一会儿,看的我头昏眼花。

  火车虽然跑的很快,但是车箱内的感觉还是很平稳、很舒服的。