【精品】三年级学生日记模板汇总8篇
时间过得真快，一天又将结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编收集整理的三年级学生日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级学生日记 篇1
我的家乡是一个小镇，但过节的气氛也十分热闹，特别是过春节的时候。
家乡的春节差不多从腊月十七就开始了，冷清的大街上一下子人来人往，车来车往。菜市场的人更是难以插入一根针。连烤鸭店的门口都排起了长龙。
腊月二十四过小年，这下全家就聚到了一起。这天晚上，按照老人们的规矩，这一天要把列祖列宗请回来：把桌子横过来，再把大鱼大肉端到桌子上，最后烧点纸，就算请回来了。
小年过后，花炮铺子，一会来个“玫瑰红”，一会来个“冲天炮”，虽然老板忙的团团转，但一天下来，腰包已经鼓鼓得了。
比起小年，更加热闹的就是大年。家家赶做团圆饭，到处都是饭菜的香味。家家户户的门上都贴上了红红的对联，还有的人还在大门的`两边各挂上一个灯笼。吃完团圆饭，就该串门子了。这家停一下，那家停一下，人就一大班子了。等到九点多钟，就马不停蹄的往庙里赶。
正月初一就开始拜年了，基本上都是三五个人约好一起去亲戚家。初一的讲头也十分多，不能扫地，不能生火，规矩多得很。
元宵上市，春节的又一个高潮到来。正月十五，家家煮汤圆，意思着团团圆圆。
一眨眼，春节在正月十七这一天结束了。家乡的春节真是兴趣盎然。
三年级学生日记 篇2
新的一年在这充满红色且喜气洋洋的气氛中到来，大街小巷处处贴着红色的春联，家庭户户都忙着整理家中的杂物，把坏东西赶出门外，让新的一年有更清晰、更美丽的起点。
除夕当天，全家动员起来，大家都忙着接待客人，妈妈在厨房里料理一番，还未端上桌前，那香味早已扑鼻而来，我也早就想尝尝看，刚闻到就令我食指大动，妈咪呀!请赶紧让我品尝您的好手艺吧!
虽然不是五星级高级餐厅，但是每道菜都有着幸福的香味，似乎幸福就隐藏在我们身旁，只是还未出现而已!当妈妈端出一盘盘新鲜的好菜，大家都犹如饿死鬼上身，不约而同的拿起筷子。“啊!”第一道的烤苹果乌鱼子马上就被夹光光了!“才不到一分钟耶!”我和哥哥失望的说。不行!不行!一定要发奋努力，为下一道菜冲刺。下一道菜更是不得了了，居然是我最喜欢的焗烤鲑鱼，充满家乡味的这道佳肴，上层铺上了一片片的帕玛森起司，并撒上一颗颗胡椒粒，哇!想到我的口水都直流而下，大家就一直吃吃喝喝的，好饱喔!又到了甜点时间，妈妈为大家献上最后一道充满幸福香味的`料理，那就是她最拿手的比利时松饼及焦糖烤布蕾，这时大家的脸上都出现幸福洋溢的样子，原来幸福真的有来过，而且还对我们微微笑，我现在真是太幸福了!
现在的我是全世界最幸福的小孩，有妈妈的包容还有全家无微不至的爱护，现在还加上这一顿幸福满满且活力十足的年夜饭，哇!我实在是太有福气了!
三年级学生日记 篇3
今天，我们终于去春游，大家兴高采烈得来到荔枝世界，呼吸这里得新鲜空气，心情格外舒畅。
首先，我们来到老王少没植物园，看到各种各样、五颜六色得仙人掌，我第一次看到非洲霸王树，还有给南瓜一样大得仙人掌。这些仙人掌八我得眼看得眼花缭乱，想摸又不敢碰，怕它身上得刺和毒。
让我感到有趣得就是奇异瓜果园，这里奇形怪状得瓜果让我看得目瞪口呆。最刺激得要数太空城堡，我在这里闹许多笑话：跳跳床让我走一步摔一下，我得心脏都快要跳出来，真刺激。
恐龙是我最喜欢得动物，其中棘弄是我最喜欢得一种，因为他捕食很厉害，我今天终于在这里看到一只惟妙惟肖得棘龙，他得背上长着像彩虹一样得脊椎，它可以摇头又可以摆尾，声音叫起来很恐怖。有得同学听见后在发抖，有得很害怕，还有得女生在尖叫，各种各样得表情都挂在脸上，真好玩！
虽然这此春游很累，可是我看到很多平时我没有看到过得东西，希望下次我们得活动会更精彩！
三年级学生日记 篇4
过新年真热闹呀!家家户户放鞭炮、贴着红红的春联，大街小巷张灯结彩，每个人的脸上都露出开心的笑容，到处都洋溢着节日的.喜庆。大年三十，全家人欢聚一堂吃着年夜饭，高高兴兴的看着春 晚节目……我枕着爸爸给我的压岁钱香甜的进入梦乡……大年初一，我早早就醒了，穿上新衣服，和妈妈一起去给亲戚们拜年，见到每一个人我都会说一声：“新年好!”到了夜晚 ，五颜六色的霓 虹灯闪烁着美丽的光芒!空中一串串烟花争奇斗艳，把整个天空映衬的无比壮观，使人眼花缭乱，应接不暇。
这几天，妈妈带着我东奔西走，去给亲朋好友们拜年，我还认识了很多新的朋友，和他们在一起做游戏、放烟花，玩的太开心了。过新年真快乐，我喜欢过新年!在这新春之际，我祝愿同学们学习进 步，天天快乐!
三年级学生日记 篇5
今天是除夕，我们一家人吃过年夜饭后，妈妈早为我们准备好了新衣服，新裤子和新鞋子。
我和姐姐洗完脚后穿上新衣服来到院子里准备放鞭炮和爸爸为我买来的烟花弹。爸爸再三叮咛我没有爸爸的陪伴下不准放烟花弹，因为哪个烟花威力太大，小孩子是不能放了，为了放这个烟火爸爸还从自己厂里做了个像炮筒一样的工具。
现在有好几个邻居来看烟火了，还有我的小伙伴也来了。爸爸拿出早以准备好的烟花弹，放进炮筒，点火，这时候我和伙伴捂着耳朵躲在一边，瞬间“轰”的一声眼花弹在空中爆炸，整个天空像是被点燃了漂亮极了，一个接着一个的.烟花被放上天空五颜六色真的很漂亮。我和小伙伴也放了我们小孩子放的烟花来迎接新年的到来。
三年级学生日记 篇6
假期我读了一本名叫《笑猫日记之云朵上的学校》这一本书，这本书的作者是杨红樱。刚拿到这本书的时候我就觉得很有趣，因为云朵上怎么会有学校呢？
带着疑问我翻开了这本书，这本书主要写了初夏，球球老老鼠的一个子孙给我们带来了一个令人惊讶的消息，在西山山脉的最高峰有一所云朵上的学校，小白和她的女主人-蜜儿就在这所学校里，这是一所充满了魔力的学校。那些在学习压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得快乐无比。神秘的蜜儿老师让孩子们感到世界到处都有值得去探索的秘密。蜜儿让孩子们在探索中不断收获着知识、自信和快乐......
可是孩子们究竟是怎样来到云朵上的'学校呢？从古代穿越而来的花脸兽和仙鹤们最后会把孩子们带到哪去？随着笑猫和球球老老鼠的进一步探究，一个又一个更加惊人的秘密渐渐浮出水面......
读完这本书我觉得这本书很好看，很神奇。我真希望有这么一所学校，我也想去看看，希望世界上所有的老师都能像蜜儿老师一样理解孩子关心孩子，也是蜜儿老师让我感到学习也是很有趣的，同时我也觉得我们都应该做一个乐观向上、爱学习的孩子。
三年级学生日记 篇7
一直想学画画的心愿终于实现了。爸爸给我报了一个素描班。今天是我的第一次课，我们早早就来到了培训地点。
走进画室，首先我看到墙上贴着一幅幅之前同学画的作品，接着映入我眼帘的是几条长桌和放在上面的一块块画板，画板上用夹子夹着一张张画纸。老师正在做着准备工作。我找到一个座位，摆好画板，拿好工具，等着老师的到来。
终于，老师走到了我身边。今天的任务是学画圆，要点是轻轻握笔，手自然的靠在画板上，画出的圆要饱满。老师拿起铅笔，边讲解，边示范，然后让我自己练习。我拿起笔就开始画起来，刚开始，要么握笔姿势不正确，要么握笔的手没有靠在画板上，还有就是画的'圆太扁了。老师在一旁耐心地给我纠正指导。在老师的指导下，我认真地一遍又一遍的练习，慢慢的，我找到了一点感觉，姿势渐渐正确了，画出的圆也越来越好。
两个小时的时间不知不觉的过去了，这节课，我学会了基本的握笔手法，学会了画线条。我相信，经过一段时间的练习，我会掌握更多素描方面的技巧。我一定要坚持下去。
三年级学生日记 篇8
我刚开始读的时候，心里不禁有些疑问，学校怎么会在“云朵上”呢？在云朵上的学校是什么样子？老师是谁呢？带着这些疑问，我开始读这本书。
一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽，陪伴着去探寻河流的源头……这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。
读完了这本书，我认识了小白，蜜儿，花脸兽，仙鹤，笑猫，球球老老鼠。我觉得他们的世界太美好了。我也不禁想如果我能去这么神奇的`学校该多好呀。孩子们在书中的世界里一天比一天自信，一天比一天快乐。有可以吃的仙人草，仙人果，面包果，鲜花沙拉，还可以喝树上鲜奶。孩子在大自然的课堂里学习，每天都快乐无比。那些无比美好的场景真让人向往呀。
合上这本书时，我希望我也能做一位像蜜儿一样的仙女，收集不同的梦，带给那么多人快乐……
今年寒假，我读了杨红樱阿姨的《笑猫日记——云朵上的学校》。这本书陪伴我渡过了一个愉快的假期。
故事讲的是：每当深夜的时候，蜜儿老师就会飘进孩子的梦乡，当她出来的时候，如果提着一个粉袋子，就证明孩子做的是好梦，如果提着黑袋子，就证明这个孩子做的是噩梦，蜜儿老师会把做噩梦的孩子送到云朵上的学校，教孩子们感受大自然自然，贴近大自然。孩子跟着青蛙学习飞翔和游泳，和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头，见过了长生不老的仙鹤……最后蜜儿老师会再次进入孩子们的梦乡，发现他们都做好梦了，就把孩子们送回家。
从这本书中，我感受到了蜜儿老师无私的奉献。我们的老师不就像蜜儿老师吗？老师们带我们在体验中学习知识，在合作互助中提高，春天赏百花、夏天听蝉鸣、秋天画落叶、冬天打雪仗。我们的学校就是云朵上的学校。我爱我们的老师，喜欢我们的学校。
在这个寒假里，我读了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记云朵上的学校》这本书，书中写的是：蜜儿老师每当深夜的时候，就会飘进孩子的梦乡，当她出来的时候，如果提着黑袋子，就证明这个孩子做的是噩梦，蜜儿老师就会把做噩梦的孩子送到云朵上的学校，教给孩子们认识自然，从自然界中学习知识，让孩子们互相帮助，快乐学习，蜜儿老师会再次进入孩子们的梦乡，发现他们开始做好梦了，就把孩子们送回家里。 通过读这本书，我体会到如果同学们缺乏对大自然的认识，只是学书本上的知识，就会失去对学习的兴趣。应该让同学们去接触大自然，去闻花香，去看流水，去听鸟鸣，去看植物生长，去观察动物的习性，去体会大自然的奥秘，把书本上的知识和大自然联系起来，才能想做好梦的孩子一样。 希望孩子们快乐的成长。
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