【实用】中学生日记范文汇总5篇
很快一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，不妨坐下来好好写写日记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的中学生日记5篇，希望能够帮助到大家。
中学生日记 篇1
我们的脸上有五种器官，分别是眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、眉毛。相信这是我们幼儿园就学习过的，在我们的生活中，我们多数关注了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，却忽略的眉毛，也许是他在我们的生活中用途过少。今天，我就来谈谈我们的眉毛。
眉毛位于眼睛的上方，额头的下方，鼻梁的两旁。就像是一撮细细小小的`毛，他又细又密，好像是头发的缩小版。有人的眉毛像一片柳叶，有人的眉毛却像一块长方形，所以，才有了“柳叶眉”和“滚刀眉”。别以为眉毛就这么简单，其实人家也是有内涵的，它分为眉头、眉腰、眉峰、眉梢，四部分，其中眉头最厚、最密，毛最多，眉腰也比较粗，几乎没有形状，眉峰渐渐淡去，但又力度的一勾，眉梢平淡结束，又细又长。
别以为眉毛没什么用处。其实他用处也蛮大的。我们夏天做事情的时候，额头上总会有汗珠，这些汗珠往下落，要不是有眉毛的阻止，他们早就滚落到了眼睛里去了，还有雨水，也是如此道理。这是一方面，再说，大家可以设想一下，如果把眉毛拔掉，会是什么样子呢？肯定没个人样了，而且，让人觉得哭不是哭，笑不是笑，所以，看人漂亮除了眼睛鼻子等，也别忘了眉毛，他不仅填充了额头与眼睛之间的空，还有衬托表情的重要作用。
我们在生活中并不怎么注意眉毛，但是，他却给我们带来了无限的用处，他为我们默默地付出着，可是我们却从来不去夸奖他，甚至不曾想到过他。在我们身边，也有很多这样的人，他们在自己的岗位上默默付出，甚至被社会忘却，但是却从不说苦，并不求什么回报，这是让我所感动的。我们要学习眉毛，做一个这样人。
中学生日记 篇2
“哈哈哈……”我们班又传出了阵阵笑声。咦？为什么这么高兴呢？哦，原来是我们又玩了一个新游戏：写纸条。
付老师说：“游戏规则是这样的：第一组在纸条上写时间；第二组在纸条上写人物；第三组在纸条上写地点‘第四组在纸条上写干什么。写好后分别放入这四个小袋子中，待会儿我会请四位同学上来，在这四个袋子中随机抽取一张纸条，最后连起来说一句话。谁写得越稀奇谁就越聪明。”同学们听完规则后，个个跃跃欲试，我也不例外。
我利索地从草稿纸上撕下一张小纸条，心想：付老师不是说写得越稀奇越好吗？哈哈，谁让我是个搞笑专家呢？既然我是在第三组的，那我就写个一“读”惊人的地点吧。我挥一挥笔，转一转眼珠，一个稀奇古怪的地点就在我的脑子里诞生了。我飞快的在纸条上写上：在我的臭袜子里。哈哈，原本大家一听见臭袜子这个词就已经会觉得好笑了，再搭上其他同学的搞怪词语，不就更有意思了？我越想越好笑，越想越骄傲，就捂着嘴偷笑一番，才迫不及待的把纸条投进袋子里。我写好了纸条，闲着没事做，就抬头看看其他同学写好了没。有的同学捂着纸条，生怕给其他同学看去，好像那是一个军事机密似的；有的同学也写好了纸条，开始东张西望，想看看别人写的是什么；有的同学还没写好，一边甩着笔，一边晃着脑袋，在思考该怎样写才搞怪。不久之后，大家都写好了纸条，大多都在捂着嘴笑。
付老师见大家都写好了，就叫了同学上来抽一张纸条连起来说一句话。毛英睿抢先上场。他从一个个口袋中抽取纸条：“在远古时代……我的奥特曼和蜘蛛侠和僵尸……在神奇的秘密花园……”就在这时，毛英睿突然不读了，自己看了一眼纸条，就把眉毛一挑，肚子一捂，嘴巴一张，开始狂笑不止。他这一笑，倒使我的心情更加急切了，到底他们在干什么呢？“他……他们在……在打水仗！”毛英睿强忍住笑，报出了最后的结果。“哈哈哈哈……”大家哄堂大笑。有的'同学把头埋进胳肢窝里笑，还一边用手捶着桌子；有的同学用双手捂着嘴巴笑，浑身还颤抖着；有的同学笑得倒在其他同学身上，还不停地叫“哎哟”；有的同学笑得差些从板凳上滑下来。整个教室都浸在笑声之中。
我们完了一轮又一轮，可天下没有不散的宴席，游戏还是结束了。但是，游戏虽然结束了，可是欢乐却一直荡漾在我们的心头，久久不肯离去。
中学生日记 篇3
铛、铛、铛，快起来，要迟到了，机器人保姆大声的叫着，唉！没办法，一天又开始了。多么想再睡会儿呀！时间为什么过的这么快，我在心里抱怨着，我慢吞吞的穿好衣服，洗好脸，戴起智能手表，突然，智能手表的.声音在我耳边响起“主人，已到请快上学，我听了，吓了一跳，提起快乐学习电脑，穿上我平时很少穿的光速火箭靴以光的速度向学校冲去，到了学校，机器人正准备关校门时，我一阵风似的从他身边冲过，气得机器人按下红外线蜘蛛网的按扭，把一个和我一样迟到的人牢牢的粘在了那层红外线上，进了学校，铃声正要响起，我急中生智，拿出时间控制机，按下慢，把时间调慢了两分钟，刚刚响起的铃声骤然停止，到了教室，老师知道我肯定又使用了什么先进仪器，无可奈何的摇摇头。只得让我进来，我轻轻的舒了口气，大摇大摆的走进了教室。
铃铃铃，京港，快起来，要迟到了，我一看，原来是妈妈，我急忙爬起来，匆匆的穿好衣服，背起书包说往学校赶，到了学校，唉！还是迟到了。
中学生日记 篇4
周五早上，下了第二节课要去参加英语比赛。虽然准备比较充分但我的心情还是有点紧张。万一过不了预赛怎么办？“叮铃铃，叮铃铃”第二节课下课的铃声响了，我拿起水杯，飞快的向外跑去。
到了赛场，哇！真是人山人海，有的大人在着急的`等待，有的同学紧张的要哭，还有的同学紧张的直冒汗……我找了一个空，挤了进去。轮到我抽号了，就要这个吧！打开一看，耶！是39号，不错，和我的参赛号一样。我拿好笔和纸，信心十足的上楼做听力。之后又满怀希望的回一楼讲了一个英语故事。最关键的时刻到了，马上就要公布成绩了，我又紧张起来。我也感觉到我的手心一直在冒汗，以前从来没这么紧张过。人名一个一个的念着，我的心情也是时起时落，终于在最后颁发的一等奖获得者名单里念到我的名字了，“我得了个一等奖，这表示我晋级了！”
加油！相信自己能走到最后。我兴奋的对自己说。
中学生日记 篇5
谁都渴望成长，尤其是心灵的成长。当我们不断抱怨工作，抱怨领导同事之时，往往忽略了自身的问题，忽略了自我能力的提高，忽略了心灵成长的重要。而这个阶段的我，如同万老师博文中那位朋友的从前，提起工作总不免生出一些怨气.
回忆起圣诞节那天，忙着听了一整天的课，却没有感觉到累。杭州崇文实验学校的虞大明老师一步步巧妙但不张扬的设计，使课堂教学一环紧扣一环，学生的感悟也从初识渐入深知，从听老师教转化为兴趣盎然地自主学。名师深厚的文化底蕴与大气睿智的教学风格令我佩服至极。午间和虞老师一起吃饭，要来了他讲座的PPT，询问起了大师平时的工作状况，才得知虞老师身为副校长，依然坚持在教学一线带班，依然勤奋地钻研，不断推陈出新，不停提升自我能力。正是这样，才让我们有幸见识了眼前这个年龄比我大不了几岁，却取得了傲人成就、令人敬仰的名教师。他幽默地说：“打从我来到这个世界上起，我就没打算活着回去。”调侃的话语里透出的是淡定，是从容，不仅仅是给我们示范讲课，更是在向我们传授做人的道理。
既然我们都明白人生最终的.结局是离去，谁也逃不开，那么就该利用有限的时间“认清自己，做最好的自己”，如万玮老师博文里所说:“遇到问题，不是采取积极进取的态度，而是消极对抗.”显然不行! “他如果抑郁，会更抑郁。他如果不自信，会更迷惑。”我确信，一直以来，有些抑郁，有些迷惑。而现在，静心阅读,不断反思之后，渐渐清醒，我是个既无大志且才疏的女子,一切烦恼和困惑皆由心生。我需要心灵的成长！我得先认识自我，再挑战自我，然后超越自我并创造全新的自我。尽管这个过程会充满汗水、泪水甚至血水，伴随着能力的成长，心灵必然会变得坚强！谢谢万老师的博文，告诫着我不要改变对工作生活的乐趣和挑战困难的热情。
我的20xx，好好努力吧！
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