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三年级学生日记

时间:2021-12-31 09:47:14 生日日记 我要投稿

【精选】三年级学生日记模板锦集10篇

  不知不觉中一天又要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编收集整理的三年级学生日记10篇,希望能够帮助到大家。

【精选】三年级学生日记模板锦集10篇

三年级学生日记 篇1

  上个月我买了一个蟑螂模型,它的颜色是红色的,腿上有个圆形的记号,翅膀是透明的,一双触角长长地,它的样子和真的蟑螂长的`一模一样。

  有一次我把蟑螂模型放在头上,在妈妈不注意的时候,把头一低,蟑螂模型就掉下来了,把妈妈吓了一大跳,打了我一下,说:“吓死我了”,我笑呵呵的溜掉了。

三年级学生日记 篇2

  终于开学了!我非常开心,因为我可以和同学们一起学习一起玩。今天早晨,爸爸妈妈开车送我到学校,我想起马上就要见到同学和老师,我心情非常激动。当我走进教室时,同学们都端端正正地坐在自己的座位上看书了,我和宋老师问好后也坐到自己的座位上去了。讲台上还有两位家长在帮忙收餐费和班费,她们都埋着头忙得不亦乐乎。

  下课的时候我和同学们开开心心地玩起了游戏。后来我们还发了好几本新书,崭新的书拿在手上滑滑的,我随手翻了翻,一股浓郁的书香味扑鼻而来。宋老师要我们回家后给新书都包上书皮,还说明天要检查呢。

  这就是我开学的'第一天,开心激动的一天!

三年级学生日记 篇3

  我有一个疼我的妈妈和爱我的爸爸。他们每天忙碌着工作,还要做家务,照顾我。他们很辛苦。

  放假了,我决定每天分担些他们的'辛苦。早晨,吃过早饭,我对妈妈说︰“从今天起,由我来打扫房间,你休息一下吧。”妈妈听了很高兴,便随口答应了。说完就行动起来吧!我先把每个房间丢的乱七八糟的东西分类、整理好,放回原处。再洗一块抹布,把所有的柜子和桌子仔细的擦了一遍。

  这时,我已经累得满头大汗,胳膊都酸了,可是地还没有擦。心想,每天看见妈妈打扫时,都会很轻松的样子,可是做起来真的没那么容易,妈妈一定也是很累得。因为她做的要比我多得多,可妈妈从来没有抱怨过,她为了我们这个家付出了很多。所以我不能被一点辛苦下倒,我要坚持,每天都帮妈妈分担一些辛苦,让妈妈轻松一些!

三年级学生日记 篇4

  6月26日 星期四 天气雨

  满天的乌云,黑沉沉地压下来。忽然一粒粒像珍珠似的水珠落在我的头上,渐渐地与越下越大,我和妈妈连飞带跑,跑到一个地方躲一躲。渐渐地雨小了,清新的空气迎面扑来。雨停了,我和妈妈回家了……

  6月27日 星期五 天气雨

  晚上我坐着一个飞船飞上天上,我看到一个个小石头,原来是 一颗颗闪烁的星星,我看见了地球,地球里有许多小斑点,忽然,一个星星向我飞来,我从梦中醒来,原来,是妈妈推我的背,我真想把这个梦继续做下去。

  6月28日 星期六 天气晴

  今天我提别开心,因为妈妈说:“今天肯德基开业,我们去尝尝味道怎样!”

  到了肯得基,我看见很多人去吃,都没有座位了,妈妈说:“算了我们买去公司吃!”香脆可口的鸡,满足了我的胃口。

  啊!今天玩的多开心啊!今天吃的'多香啊!

  6月29日 星期日 天气晴

  今天晚上妈妈生气了。因为今天我在家一天却没扫地,我的心里很难受。可是妈妈的气很快就消了,不知道妈妈生气生了一会,我们被骂了,她的气才会没了。呵,妈妈真是一位爱生气的妈妈!

  7月1日 星期二 天气晴

  今天妈妈不在家,妈妈叫我和哥哥姐姐搞卫生,我和姐姐扫地,两个哥哥拖地板。哥哥拖地板时看见一张纸,就叫我捡起来,我说:“你拖掉不是行拉。”后来哥哥硬医药我捡。我家就这样出现了战争。到了后来我也不知道干吗,我就哭下来了,小表哥还在笑我、说我,后来我更气了,挂电话给我爸爸妈妈,我挂完电话,小表哥说要回家,王强给小表哥一元钱,王强把王鑫送到车站,我们阻拦不了他,只好让他走了。

  后来妈妈回来了把我们骂了一顿,说:“万一出事怎么办?”

  我真希望不要吵架了!

三年级学生日记 篇5

  夜幕降临,烟花缤纷。美丽的除夕之夜,我要完成老师布置的作业给爸爸妈妈洗脚,洗去他们一年的疲劳。

  我把热水倒入脚盆里试下水温,感觉适合洗脚,才让爸爸,妈妈把鞋子和袜子脱了,脚放入脚盆里。然后,我蹲下身来用手先帮爸爸使劲地搓着脚,从脚趾开始一直洗到脚跟。爸爸的脚底都是老茧,于是我加重手劲,多给爸爸按摩一下,爸爸闭着眼说:“舒服。”妈妈坐在椅子上泡着脚,也很享受地说:“真舒服!”

  差不多了,我甩了一下酸酸的手臂,拿来干毛巾把爸爸的脚给擦干。这时我发现老爸的脚指甲长了,我拿了指甲钳给修剪好。爸爸亲了我一下,说:“嗯,真是爸的'好闺女!”我又帮妈妈按摩脚底,擦洗干净。妈妈也亲了我一下,说:“嗯,真是妈的贴心小棉袄!”

  看到爸爸妈妈幸福的笑容,我感到心里也涌上幸福的滋味。这真是幸福的除夕之夜!

三年级学生日记 篇6

  今天晚上,爸爸不在家,晚饭留给我们母女俩解决。真是的,爸爸也不帮我们做好饭菜,自己一个人开优步去了。又得吃妈妈的“招牌菜”了。

  妈妈打开冰箱,发现没有青椒了,让我下楼买。我换好鞋,拿着一块钱,去买青椒。楼下菜市场老板很是热情,帮我称好了一块钱的青椒,这些青椒长得歪瓜裂枣的,很难看。我对老板说:“叔叔,你这菜不好,长得非常难看,还很老。”叔叔笑眯眯地答道:“小朋友,这青椒炒菜可好吃了,你回家叫妈妈炒炒看。”

  我半信半疑的回到家,妈妈看到也是一脸嫌弃。可是也没办法呀,妈妈把青椒和鸡蛋放到一起炒。几分钟就抄好了。我尝了尝,真好吃!我又吃了点青椒,恩!糯糯的,嫩嫩的。叔叔说的'果然没错,这道菜有了这种青椒,真的太棒了!菜不可貌相啊!!!

三年级学生日记 篇7

  今天,邓老师给我们上了一节有意义的班会课,题目是:垃圾分类。

  主持人廖子彤给我们看了许多关于垃圾分类的图片,比如:蓝色垃圾桶是可回收物、绿色垃圾桶是厨余垃圾、红色垃圾桶是有害垃圾、灰色垃圾桶是其他垃圾。还给我们看了垃圾不分类,一堆堆的垃圾引来了许多苍蝇,我们看了都觉得很恶心。

  “大家看了这张图片,都觉得很恶心对吧?”老师说。

  “是的”我们大家说。

  “那大家以后都知道怎样做了吗?”老师说。

  “嗯!我们知道了!以后我们应该分类垃圾不让我们的城市变得脏兮兮的.”大家一起说。

  然后,廖子彤给我们读了垃圾分类的问题。比如:餐盒是厨余垃圾,对吗?

  纸巾是可回收物,对吗?我们大家都把右手举得高高的,回答问题。

  大家都回答的非常正确,转眼间,快要放学了,一次有意义的班会就要结束了!我们大家都珍惜着这短短的几分钟,几分钟后,我们向这一次有意义的班会告别了!

三年级学生日记 篇8

  妈妈辛勤抚育自己的儿女,儿女长大后,每个父母都深切地希望儿女长大后有出息,但是有的儿女没想过要回报爹妈,有还提出一些无理要求。在母亲节的时候你为妈妈做过事吗?在母亲节的时候你让妈妈感到高兴了吗?

  母亲节时,我或献上束鲜花,或给妈妈写一封真实感人的信,或帮妈妈捶捶背,洗洗碗。今年的母亲节我给最心爱的妈妈洗了一次碗。

  吃过午饭后,我对节日里的妈妈说:“妈妈,您上班已经很辛苦了,今天洗碗的任务就交给我吧!今天是您的节日,我作为您的好孩子,该孝敬您了。

  说着我把这些又油又腻的'盘子放入一盆清澈的水里,又学着妈妈的样子放了几滴洗洁精,洗洁精推开油花开始向四周慢慢散开,直到布满水面,我在水中搅动了几下,水中立刻出现许多雪白的小泡泡,水中的油花开始溶解,贴在泡泡上,在光的照射下发出七彩的光芒,好美!我一边洗一边情不自禁地唱起了歌:“小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造……”我擦干额头的汗水,看看洁净的盘子,心中充满了喜乐。

  通过这次洗碗,我终于知道了母亲有多辛苦,更增加了我对母亲的爱。

三年级学生日记 篇9

  今天,妈妈给我买了一本书,叫《雷锋日记》,我迫不及待地翻开第一篇看了起来。看着、看着,我入了迷,里面的内容让我仿佛也身临其境,好像我就在那看着贫苦的村民被可恶的日本人欺压,我心中不禁升起一阵怒火。我也被雷锋要加入革命,抗日的一份决心给感动

  读了《雷锋日记》,我感触很深。雷锋一生中不知做了多少好事,他虽不富有,却有一颗火热的帮助人民做好事的心,我深深地被他吸引。在《雷锋日记》里也记录着他许多惜时如金的事,晚上是休息的时间,而雷锋却在晚上去埋头学习看书,很怕影响同志们休息,他也常跑到指导员宿舍去学习。他一坐就是大半夜,一动不动,让指导员担心起他的身体了雷锋就是这样珍惜时间,让我感动许久。雷锋同志:你愿做暴风雨中的松柏,不愿做温室中的'弱苗。他对自己的有着严格的要求,要坚强,不做弱小的人!他的精神被同志们叫做钉子精神,还动员起全连干部战士像他一样,坚持学习,树立全心全意为人民服务精神。

  雷锋同志你的精神我们值得学习,我们是祖国的未来和花朵,我们要象雷锋那样,从身边点滴做起,勤奋学习,团结友爱,乐于奉献。

三年级学生日记 篇10

  最近,班级里流行起编故事。我们这一组一共有四个人,不过大家都是利用中午写完作业,或者是大课间的时候编写的,可不是利用上课的时间啊!

  编故事,有两点好处,第一是可以发挥想象力,锻炼写作能力。第二是可以收藏,当做纪念作品,长大后可以再翻出来看一看,就会想起现在发生过的一些事情。

  但编完一本非常不容易,需要花掉很多时间,但太节省时间也不行。比如金菲,上品德课,王老师说和对方交谈一下感想的时候,金菲就开始编故事了,我夸张的说:“您现在编故事,是不是违反‘法律’了!(法律是我们俩约定的',不许上课编故事)”她呵呵笑了两声,立马收了起来。

  其实,编故事还是有很多好处的,所以我们应该多写点,留下成长的足迹。

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