小学生日常日记模板集锦七篇
时间过得真快，一天又将结束了，相信你有很多感悟吧，请好好地记录下在日记里。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编收集整理的小学生日常日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生日常日记 篇1
前天，我们去露营了。露营前，我又开心又高兴，非常兴奋。
我们到了目的地，先吃了烧烤，自带了烧烤炉，先把肉穿好，再放到烧烤炉上烤。我可大饱口福了！吃完饭，我又去山上的'奶奶那里转了转，看见了一只小狗和小猫。那只小狗不咬人，很可爱。小猫嘛，当然是见人就跑，我忽然想起了我的包里还有沙琪玛，我就拿出来了一个，我吃了一半，把剩下的一半掰成了小块，喂给小猫。我本来觉得小猫不吃沙琪玛的，但是没想到它竟然吃得津津有味。
到了晚上，我们搭起了帐篷，准备在帐篷里睡觉。我兴奋地睡不着，听见了青蛙“呱呱”的叫声。第二天早晨，我醒了，听见了公鸡“喔喔喔”打鸣的声音，即使关着帐篷的门，我也知道是天亮了。
我们起了床，吃了早饭，我和伙伴在帐篷里玩了一会儿飞行棋，就回家了！这真是一次难忘的露营呀！
小学生日常日记 篇2
昨天，我做了一个实验，从冰箱了弄出两块同样大的冰，一块放食盐，一块不放盐，两小时之后再去看。
两小时之后，那块放盐的冰融化出的水明显比没放盐的多。
为什么会出现这种情况呢？我查了查电脑。
原来，这是利用盐的`一些化学特性。如果没有撒盐，环境温度即使在高于0度也很不容易融化，撒盐后，提供了凝结核，温度稍微高于0度就开始融化，另外，盐水溶液熔点一般都低于0度，两者原因综合一块导致了撒盐更容易使雪化。
盐的表面通常被一层薄膜状的包和盐溶液所包围，当这层薄膜溶液的蒸气压低于空气中水蒸气分压时，食盐就吸附空气中的水分而潮解；反之，当高于空气中水蒸气分压时则呈现干燥状态。当然，这只是在食盐被暴露在空气中才有的现象，密闭在包装袋中与周围空气隔绝的食盐是不会潮解的。
雪的成分主要是固态水——小冰晶，不论温度有多低，冰都有升华的现象，所以雪的周围弥散着水蒸气。
当我们把食盐洒在雪上时，食盐利用其吸潮特性吸附雪表层的水蒸气，从而使自己越来越“潮”，那层食盐溶液薄膜也越来越明显，这时候的溶液层就像星星之火一样不断“入侵”周围的雪层，最终反客为主，把雪统统给消灭了！
然后，我又问妈妈，妈妈告诉我：“盐会产生少量的热量，同时雪的凝固点低，不易固体化，所以盐撒在雪上，雪会较快融化。”
我恍然大悟。
小学生日常日记 篇3
快到中午了，徐可言和罗晶婷一起到我家来玩，可惜罗晶婷饿了，我只好和她们一起做吃的。
徐可言在我家拿来面粉和葱：“我知道一种葱油饼，很好吃的，我们来做！”奇怪，我怎么不知道这种饼，不过听名字就挺好吃的，就做这个！
刚开始，我们把面粉放水一直捶打。一会水多了，一会又是面粉少了，直到很久才做好。我向徐可言说：“哈哈，我的面团比你软。”
现在轮到罗晶婷开火了，徐可言把葱放在面团上，但是我们都分不清油，到底是香油，还是什么油。徐可言当机立断：“管他呢，放香油！”放完了香油，谁都不敢吧面团放进去。她们好胆小，这都不敢。我说：“让我来。”便一把抢过面团，放进锅里。
最后我们把饼翻一翻就煎好了。我有点不服气：“哼，为什么我的饼那么焦，乌黑乌黑的，你们的都那么好！”
不过我的'饼可是我的劳动成果，而且味道和香味还是很好滴！
小学生日常日记 篇4
20xx月X日 星期X 晴
你可以让你的生活如同午后阳光般和煦、温暖，也可以让它如暴风雨一样猛烈刺激。你的个性引导你的生活，从而带给你与众不同的生活体验。
——题记
生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡，让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸，尝到失败带给我们的毁灭性打击。可是，生活对于强者来说，却像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样都齐全。他们在一次次毁灭性的打击中，注意汲取失败的教训，总结成功的经验，从而取得胜利。这就好比是在苦涩的咖啡里放上了糖，生活变甜了，是一件好事。
生活又像是一只五颜六色的画笔，一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验，让我们生活在一个既有喜又有忧的多彩的世界里，以自己独特的方式向别人证明自己的存在。生活是红色的，它表达了我们每一天的生活都会红红火火;生活是橙色的，它象征着我们纯洁的友谊;生活是黄色的，它代表着我们在生活中温柔的那一面;生活是绿色的，它代表着我们的青春与活力;生活是青色的.，它标志着我们事业的顶峰;生活是蓝色的，它表现了我们的天真与纯洁;生活是紫色的，它表明的是我们生活中浪漫的那一面。
生活是五彩缤纷的，然而未来的生活又是猜不透的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
小学生日常日记 篇5
今天是星期日，中午时，爸爸叫我到老太爷家去吃饭。吃完饭，我就一个人先回家了。
在半路上，我发现了一只黑黑的乌鸦，它正在河岸边挣扎着。我轻轻地走过去，把它抓了起来。一看，这只乌鸦脚跛了，翅膀上的羽毛也不多。我想，它肯定受了伤，飞不起来了，所以才被我逮住的。可是，这小家伙挺狡猾的，它啄了我一口，趁我用左手去摸右手的'时候，它趁机从我的手里跳到地上，径直向河岸下边蹦去。我又一次轻手轻脚地跟着它，来到河岸底下，不料那里水流很急，我只好站在那儿呆呆地望着下面的乌鸦。
这时候，爷爷走过来了，我说：“爷爷，这里有一只乌鸦。”“乌鸦在哪儿呢？”爷爷问。我用手一指，爷爷顺着我的手指去看，然后，爷爷拨开了一丛草，乌鸦就在下面，它正在不停地挣扎着。爷爷一只脚踏到河岸底下，一伸手就捉到了乌鸦。爷爷拿着乌鸦上了岸。我紧紧地抓着乌鸦高高兴兴地回家了。
小学生日常日记 篇6
折鱼的方法是这样的：先将一张正方形彩纸对折，折好之后，将开口的.一端朝上，然后分别将两面的左下角向里折，右下角的折法同上，再把两个三角形当中的一个对折，最后用彩笔画上眼睛和鱼鳞，一条活灵活显的鱼就诞生了。
你学会了吗？
小学生日常日记 篇7
早上起床，爸爸妈妈对我说：“我们今天要去天长看望住院的外公。”我们吃过早饭就骑着车去车站乘车，一进车站就看见售票口排了很长的队，我和妈妈赶紧去排队买票，我让爸爸去检票口排队，我和妈妈买好票时，车已经快开了，我和妈妈飞快地跑向检票口，检完票我们上了车。经过一个多小时的`车程，我们来到了天长医院，外公住在8楼，我们坐电梯上8楼，见到了外公说：“外公好”！外公说：“你好”！
我们在病房里陪外公聊天，到了中午我们去吃饭，吃过饭我们回到病房，我对外公说：“外公我们回去了，你在这里好好休息，早日康复。”我们下楼去车站坐车回家了！
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