初中生日记

时间：2022-02-07 15:14:29 生日日记我要投稿

【精品】初中生日记范文合集十篇

　　一天将要结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候认真地写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编为大家收集的初中生日记10篇，希望对大家有所帮助。

【精品】初中生日记范文合集十篇

初中生日记篇1

　　春节将至，不禁使我勾起了对年的回忆：年少时期，物质困乏，人们的向往也很简单，一年到头就盼望个新年到来。盼星星，盼月亮，一月一月地数，一天一天地算，终于有一天等来了小年的到来。人们放下手中的活儿，绑着青香的竹叶，开始打扫厨房的卫生了，同时也陆续地准备着过年的东西。到了年三十，家家户户炊烟袅袅，散发出一股股柴火的芬芳。中午，一家人喜气洋洋，围着一团吃着香喷喷，期盼已久的年饭。在那年代，这不只是一顿年饭，它蕴含着一年的希望，一年劳动成果的.总结。

　　积蓄了一年的美味佳淆就在这一顿作了诠释后，接下来就是裤子、衣服上的布包装着鼓鼓囊囊的干果，去和同伴们共同分享。到了年三十的晚上还要守着等待长辈们压岁。那几角或一元的人民币可是一个吸引人的玩意儿。等呀等呀，直等到两个眼皮一会重逢，一会儿又分开，还是压岁钱的魅力支撑着自己的意志。在没有时间概念的年代，不知什么时候，长辈们终于拿出了压岁钱，并还要叮嘱几句：要听大人话，要好好学习之类的话。这样怀揣着压岁钱，脑海里还想着新年第一天的新衣服，美美地入睡了。

　　到了八十年代，人们的生活水平大幅提高，没有谁再盼望那过年肉，而是在精神食粮上有所期盼。中央电视台的春节联欢晚会也就在那个年代诞生了。但是电视机不是每家都有，只有单位有一台。到了年三十晚上，早早地吃过晚饭，到单位的会议室去等待春晚的开播。那时不论一个什么节目都很有味道，很有看头，一直要观看到第二天的两三点钟才会恋恋不舍地离开。那一个个春晚节目还是人们很长时间谈论的话题呢。

　　现在，物质丰富，电视文艺节目繁多，到了春节，人们不再期朌口福和眼福，而是盼望借春节这个契机，亲人团聚，朋友聚会。到了春运期间，在外面忙碌的人们有的乘飞机，有的赶火车，有的坐汽车，甚至还有的千里迢迢骑摩托赶回老家，为的就是一年到头与家人的一次团聚。唉，真是儿行千里母担忧，鸟飞万里终归巢。

　　春节，中华民族千年的习俗，无论人们的取舍如何变化，但对你的向往仍依旧——盼望“年‘’快快地到来。

初中生日记篇2

　　世间万物本都拥有生命，都拥有上天给予的生命的权利。但为何？为何动物彻底从人类的视线中消失？人会给予回答吗？

　　人，本是有灵性的生物，但是人类的存在却使其他与人类平等的生物遭到迫害。毁了他们的家园，毁了他们舒适的'家，而是建立起了一座座令人匪夷所的绿色生态保护大厦！他们在想什么？他们想做什么？

　　保护生态的确曾经是一些年轻人的梦想，但人类，人类最终做到了吗？贪婪是每个人必经的考验，但又有多少人能够闯过去，当身居官场，又有几个人还不愿抛梦想，坚持那珍贵但毫无利益的梦想？！沉默是当那些人做错了事后的集体表态，没有人会承担起，因为会使自己的利益受损。

　　“生物濒临灭绝”常是我们挂在口上的事，但我们却有谁能真正的把这件事放在心里，会有谁呢？只是嘴上说说……

　　生命只有一次，人类对这句话持高尚态度，但却对除自己以外的生物毫无怜悯之心。只可以说，人类很聪明，知道好坏，但那是只对自己。自己的生命只有一次，我猜很多人都其实只是这样想。

　　生态的平衡应是我们共同追求的目标，这个目标从一开始就应该在我们心中。因为有了生态，才有了我们人类，难道我们不应该这样做吗？或者说，我们不应该保护我们的母亲吗？

　　生态既然给予了我们的生命，当然也会给予其他生灵的生命，但我们在干什么——残害其他生灵，却只是为了让人利欲熏心的钱！那些生灵在某种意义上说是我们的同胞！

　　当你想着我要流芳百世，要用上好的木材做棺材，你会听到旁边围绕着的被你杀害的同胞的呻吟声吗？不会觉得可耻吗？

　　生态就是我们的家园，面对降临在着大地上的其他生命，我们的同胞，请尊重他们，请怀有一颗有爱的心吧！

初中生日记篇3

　　昨天周六是一家人聚餐的日子，在饭桌上，爷爷突然说了一句，还有一个多月就过年了，他说这些的时候，布满皱纹的脸上挂着期待的笑容。

　　快过年了，意味着，所有在外地工作或学习的.亲人都要回老家团聚，爷爷又可以享受家人欢聚一堂的天伦之乐了，我想过年应该是爷爷最开心的时候。而过年对于我来说则是一个享受欢乐与美食的饕餮时刻。家乡有句话叫做饱年饱节，意思是每逢过年的时候，人们是不会感到肚子饿的，因为每时每刻都有东西吃。每逢过年，家乡的各种美食总会摆满了桌面，诸如煎堆，馓子，炸芋丸，土虾片这些我从小爱到大的过年家乡风味小吃，都是应有尽有的。

　　当然，过年不仅是有美食，更有欢乐的时刻。在年三十吃完晚饭的时候，一家人欢聚在一堂，发红包，看春晚，谈天阔地，享受着亲情的美好，彼此交流着一年的心得体会。之后在过年的节日里我们可以走亲访友，睡一个大懒觉，每时每刻都洋溢着幸福的光彩。

　　欢声笑语，齐聚一堂，美味多多，让我对过年产生了巨大的期待，但也许我期待的不只是过年的欢乐，还有那永远无法重来的美好回忆。

初中生日记篇4

　　对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。于是在日常教学中，数学日记成为新添的活力，不仅可用于评价学生对知识的理解和对知识的总结，而且还能进行无声的心灵沟通。教师通过数学日记走进学生中间，学生在数学日记这面镜子中肯定自己或改进自己的学习行为。

　　一、数学日记的内容

　　所谓“数学日记”就是学生以日记的形式记述学生在数学学习和应用过程中的感受与体会。写下对内容的理解和在学习活动中的真情实感，评价教师教学和自己学习的得失，向教师请教自己在数学学习中遇到的各种问题、数学在生活中的用处等。在日记中可以写一些：

　　1、数学体会。学生在学数学、上数学课后或做数学作业时的想法、体会、启发等，写下来与老师交流。

　　2、疑惑难题。学生在学习数学、做数学题时碰到疑难问题不能解决时，可以把这些疑惑不解的问题写在日记中，与老师共同分析解决。

　　3、意见建议。学生对数学老师的上课、布置作业、批改作业、课外辅导、考试评价等方面有什么意见和建议可以写在日记上；对数学老师另有看法，或者有什么心里话要对老师说，也可以写在日记上。

　　4、创新发现。学生在数学学习中，有什么新发现、新想法、新主张、新创意等等。

　　有内容可写了也需注意写流水账，应付公事，有什么就写什么，不拘格式，如同聊天，字数不限，篇数不限。

　　二、数学日记的种类

　　1、课堂日记：写心得体会，学生在学数学、上数学课后或做数学作业时有什么想法、有什么体会、有什么启发、有什么发现等，都可以在日记中写上通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。

　　2、思维日记：要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。

　　3、合作日记：主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、互相学习、合作交流的情况。

　　4、生活日记：主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景，使学生感到生活中处处有数学。

　　5、情感日记：主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。

　　6、考试日记：主要记录学生在数学考试前的应试情况，考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。

　　三、教师如何对待学生的数学日记

　　1、品读与研究。教师仔细品尝这回味无穷的“麦拉鸡翅”，品读着学生的数学日记，对学生写出的内容要深刻研究，看看哪些需要老师解答或个别辅导，哪些需要老师在今后的教学中应改进的，哪些需要老师在全班进行辅导或表扬鼓励的等。

　　2、整理与归类。看了学生的数学日记后，要对学生所写的内容进行大致整理和归类。看看学生提出了哪些方面的问题、意见和建议，有哪些想法是有创新的，有参考价值的。

　　3、批语及时。数学老师不但要认真指导学生写好数学日记，还要认真对待学生写来的每则数学日记，逐个点评。数学老师对学生在日记中提出的问题要做到有问必答，可以面对面的回答，也可以在学生日记后面写批语，以示老师对学生在日记中写的心得体会、意见建议等加以肯定或否定。

　　4、指导与鼓励。老师看了学生的数学日记后，对写得好的要加以表扬鼓励，对写得不够好的要加以指导，对写得有创意的要加以总结提高。

　　作为一位班主任，一位数学老师经过自己不懈的努力，数学日记如同一道营养大餐让我可爱的学生们在学习与各项活动中大放异彩。

　　四、写数学日记的好处

　　1、有利于学生与数学老师的'沟通，加深学生与数学老师的感情，能减轻学生学数学的心理压力。学生在数学日记上把自己要对数学老师说的心里话都写上了，老师看了，通过个别谈话或在学生数学日记上写批语，能使学生与数学老师互通信息，交流感情，能使老师了解学生学数学的心理状况和实际问题，从而使老师上数学课能对症下药、因材施教。同时，解除了不少学生学数学的心理障碍。指导学生写数学日记真可谓是数学老师联系学生的桥梁。这对不当班主任的数学老师来说尤其重要。

　　2、有利于培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。有的学生把平时学数学、上数学课、做数学作业时发现的问题写在日记上，与老师探究，求得问题的解决。有的学生把自己学数学后的心得体会及新发现、新方法在日记上写下来，仔细研究，使其得到了升华。同时，也使学生平时就养成了善于发现、分析和解决问题的习惯。

　　3、有利于学生跨学科学习，写作能力也得到提高。通过学生写数学日记，数学老师渗透了对学生的心理健康教育，减轻了学生学数学的心理压力，使学生轻松愉快地学数学。有的学生为了在日记中使自己所写的内容表达更清楚明白，就千方百计、搅尽脑汁用恰当的词汇来表白。这样，就自然而然地促进学生的语文学习。同时，学生感到写数学日记有东西好写，不知不觉地爱上了写数学日记。从而，激发起学生的写作兴趣，慢慢地，写作能力也得到了提高，形成了良性循环。

　　4、兴趣高涨爱上数学

　　数学日记作为数学作业的另一种形式，很容易的被学生接受认可。形式单一的训练作业，没有把师生双方的主观能动性充分激发出来。因为可怕的不仅仅是学生不喜欢数学作业，更可怕的是导致学生对数学的厌恶，逐渐失去对学习数学的兴趣。所以鼓励学生撰写数学日记，使他们的课外作业更富有个性色彩和人情味，并通过数学日记这个桥梁，沟通老师与学生的联系，通过数学日记发现学生思维的闪光点。

　　5、再现生活体验生活

　　数学日记就是生活日记，是一座架起生活与数学的桥梁。在教学新课时我们常常会利用生活中的例子将学生引入课堂教学中，体会数学与生活的联系。教学生写数学日记首先让学生感受生活中的数学，理解数学在生活中的应用，让学生会从数学的角度去观察和体验生活，激发用“数学眼光”看社会的兴趣。

　　6、敞开心扉交亲密朋友

　　学生能把自己在学习数学历程中的亲身经历和体验通过数学日记写下来，学生的数学日记里有欢喜、有困惑、有笑声、也有忧愁，无语的宣泄出来、记录下来；让数学日记成为学生敞开心扉的场所，也为师生之间互相了解和交流架起一座固定的桥梁。

　　7、蕴育知识拓宽视野

　　引导学生通过课外阅读，扩大学生的数学知识面，深化数学知识，从而达到开拓数学兴趣的目的；再引导学生将学到的、看到的以小日记的形式记录下来，从而扩大学生视野，让“数学日记”成为蕴育知识的摇篮。

初中生日记篇5

　　上级说每个学校都要报一项特长，学校便擅自主张报了篮球。当时听到这个消息，我就气不打一处来，嚷嚷着说学校不爱国，要是爱国就该选乒乓球的啊!其实是我个人爱打乒乓球吧，可一想到从此以后的体育课都得打篮球后，我当时那个表情呐，就有同学说我是“诈尸”了。

　　上午第三节课是体育课。课间操一做完，我就哦和几个乒乓好友直奔篮球场。我耍了一个小伎俩，学校的乒乓球台正好夹在两个篮球场中间，我既带了篮球又带了乒乓球。我们打了一会儿乒乓球后，李志浩——我的乒乓好友之一连忙指着操场喊道：“快去篮球场!老师来了!”

　　我们几个一听，立即放下了乒乓球拍，捎去一旁的篮球，带球跑进了篮球场。再看老师，他正依在远方的树上观察着我们的一举一动，没办法，我只好硬着头皮上了。

　　我其实会打篮球——只会一点，基本上知道运球、传球和投球，一些犯规动作我也略知一二。三分球我很难挨到篮板，因为我的个子也的确不适合打篮球。我们所谓的打篮球其实就是任意地投篮，没有任何的规则。

　　你该能想象一个篮球场上二三十个男生，二三十个篮球齐齐轰向只两个篮筐的`时候的景象了。当然也就难免会有人被篮球砸到。我就仅仅只被砸到了一次，那个球直直地砸在我脑顶上。我全身打了一颤，脑门上有点痒，浑身没知觉了。

　　实在是累了，我们就三三两两地坐在乒乓球台上闲聊起来。体育老师也不是好惹的，他立即就下令“所有男生带球围操场跑一圈!”然后我们就被迫跑了起来，其实也很简单。我们都先把球向前丢去，然后跟着球跑就是了。

　　一圈很快跑完了，而下课铃也不失时机地叫响了。

　　当我们正郁闷地走上楼时，突然——我看见有人在吃冰淇淋!

　　冰!淇!淋!Mylove!

　　事不宜迟，我飞奔到了小卖部。当我出来时，我的手里已经捧着了那凉冰冰、甜丝丝的冰淇淋了!

　　也顾不上头上的汗了，我迫不及待地一口咬上去。

　　哦，太爽了!

初中生日记篇6

　　20xx年12月18日下午，我走出了考场，结束了这长达一天的考试

　　20xx年12月21日上午，成绩下来了，试卷一叠叠放在我们眼前，由组长发下来。

　　一张张洁白的试卷如雪花纷纷扬扬飘落，放在同学们的桌子上。我的眼睛死死盯着那一沓沓试卷，心怦怦直跳，就算是在冬天，我的脸上也沁出了几滴汗珠。

　　历史、政治、地理下来了，全都上了90！我仔细一算，比上次提高了总共15分！我耐不住心中的喜悦，不禁笑了出来。

　　当然，这笑的有些太早了。

　　当生物和语文卷子发下来时，我立即顿住了笑容，什么？89和86？天呐，这不是我理想的成绩啊。

　　数学和英语发下来了，尽管它们都不算少，但还是无法挽回我的悲痛。

　　这一次，我总分672分，全班31名。

　　我想起了考试前我的努力，想起了曾经要杀入前十的豪言壮语，泪水在我的眼睛里打转，倔强的心不允许它落下来。我的高高挂起的.心从空中坠了下来，碎了。

　　语文，我又一次倒在了你的脚下。阅读、作文，我又一次败给了你们。

　　放学回家的路上，路边的大树在风中摇晃着枝头残存的几片枯叶，几只麻雀在上面蹦蹦跳跳的着，似乎都在嘲笑我的失利，我再也忍不住了，捂住耳朵飞速奔回家。

　　餐桌上的饭菜不管如何可口喷香，也勾不起我的食欲。

　　下午，老师讲的课程，我也不知道我在听什么。这一天，我好痛苦。

　　当第二天的黎明到来时，我向窗外看见了初生的太阳，那是多么的灿烂美丽啊！这时候，我突然醒悟，不管昨天你多么的痛苦忧愁，当第二天的太阳升起来的时候，一切都会是新的，一切都会是美丽与欢乐。我发觉我不再那么迷茫忧愁了。

　　是呀，忘却一切的不愉快，乐观面对明天。正如一位诗人所说：“今天只属于今天/晚霞来临的时刻/一杯美酒/烧灼今天的内容/明天，太阳一定是新的。”

　　为您服务！

初中生日记篇7

　　时间过得像一场梦，转眼就到了八一建军节了，建军节是为了纪念中华人民解放军的成立。20xx年5月12日,中国人民永远不会忘记的日子,那一天的汶川地动山摇，多少人民的家园被摧毁。当时的人民军队冒着余震的危险,毅然投身到救灾工作之中去,当时我深深的被中国军人所打动，从内心深处佩服和尊敬军人。那时我才知道,人民军队不仅是保卫祖国的英雄,也是祖国人民的守护神!

　　还记得大地震之后，同学们都呼吁别的同学为重建灾区尽自己的力量。我们同学听了这个消息，都不停的攒钱，为赈灾地区的重建付出，贡献自己微薄的一点点力量。尽管大家捐的不多，但是尽了自己的`力量，了解了心愿，也算是一点贡献。

　　想起那些军人们在战场上为祖国拼搏的身影，我都十分激动。是啊，他们为祖国付出了太多，太多，在八一建军节这天，我们要为他们祝福，为他们欢庆八一这个军人的节日!

　　尽忠报国的歌曲会响彻在世界的每一角落，英雄们雄壮的声音在歌唱，精彩的舞蹈在宽阔的表演现场舞动，在这一天，军人们会用自己的满腔热血歌唱革命的每一段惊心动魄的时刻，向我们展现出那个特别的时代。

　　让我们一起为党的事业尽自己的力量，庆祝建军节吧!

初中生日记篇8

　　昨天，是三八妇女节，我就给妈妈按摩。

　　我先敲肩膀，再捶背。我干地十分卖力，因为我知道，妈妈养我还要工作是很辛苦，很疲劳的`。

　　按摩好了，我问妈妈按摩地怎么样，她说：“宝贝，你按摩的真好，我的心里暖暖的。”我开心的笑了。

　　我觉得不只是三八妇女节要孝顺母亲，在生活中，我们就应该孝顺母亲。

　　哈哈，又一个三八妇女节过去了，又学到了一个知识。

初中生日记篇9

　　现在，已经进入了深冬季节，可是雪花却迟迟不肯到来，我每天坐在窗前，望着那外面的世界，心中不由的有些失落。“唉，还是不要盼望那雪姑娘了，好好学习吧……”。

　　惊喜总是在人意想不到的时候出现。这不，我的愿望在今天第二节课成真了，外面大雪纷飞，好不壮观！不知谁喊了一句“哇，外面下雪了。”同学们的心神立刻飞到了窗外。老师无可奈何，只好说：“看吧，看吧。”同学们立刻跑到窗前“好美呀！”就在这时，下课铃声响了，同学们飞奔出了教室。

　　校园内，到处都是雪的舞姿。我仰望天空，天空中的雪花飘飘悠悠的在空中飞舞。有的像鹅毛，雪白雪白的真好看；有的像柳絮，飘飘扬扬，随风摆动；有的像菊花，盛开在这美丽的场景中；有的像调皮的孩子，在空中打了几个旋儿，玩够了，才依依不舍的'落向地面。雪花落在干枯的树枝上，就像一朵朵梨花，雪花落在汽车上，就像是一块奶油蛋糕，让人有了口水垂涎欲滴，雪花落在松树上，像是一位坐等出稼的新娘，身旁的小草是伴娘，甚是美妙。雪花落在我的手心里，我刚想仔细瞧瞧，那雪花的样子，结果却化成了水，好像在调皮的对我说“哼，想看我的样子，想得美。”我只好用眼睛去观察雪花，可是雪花好像在和我作对，在空中打旋儿，飘飞。怎么也看不清。那算了，我不如尝尝吧，我张开嘴巴，让雪花飘进了我的嘴里，雪花的味道清清凉凉的，有一股优雅的气息，不过无味，好像不是很甜，雪花落在了皮肤上，就像一滴冰冷的小水珠落在上面，感觉真好。上课铃响了，同学们依依不舍的回到了教室。雪停了，给世界带来了一片纯洁而又无暇的世界，雪铺在地上厚厚的，就像给大地母亲铺上一个毛绒绒的白毯。外面一切都是那么白，那么美好，给原本不怎么干净的世界送去了一片雪白。雪永远都是那么美妙，那么美好，那么美丽........

　　我爱冬天，但更爱雪！

初中生日记篇10

　　孩童时候的我，天真活泼，性格刚烈，是家中的掌上明珠，名副其实的“假小子”。现在的我变了，变得更争强好胜，自尊心和虚荣心更强了。虽然我还保留那种独特的性格，但往日的欢声笑语变成了一片宁静，不像以前碰到什么都会笑了。

　　童年的我，活蹦乱跳，哪儿热闹到哪儿，为此，没少让父母伤脑筋，无忧无虑，整日只知道吃和玩儿。忘不了曾和爸爸为抢一个频道而争得不可开交，面红耳赤，要不是妈妈解围，一场战争又要爆发了;忘不了在电脑面前玩游戏因“废寝忘食”而被妈妈批评了一顿;更忘不了和昔日的好伙伴玩耍的脚步。

　　成长的脚步往往留不住美好的时光，眨眼间，绚丽多彩的童年过去了。现在，在那充满传奇色彩、令人向往的偶像店;在那人来人往，令人瞩目的书店;那充满诱惑力的`音像店……出现了我，如饥似渴地遨游书海，吸收精因，静听那美妙的旋律，放松自己的神经。此时，把全部的压力释放出来，投入在自己的爱号中。

　　现在的我，我再也不是不懂事，调皮，爱搞恶作剧的我了。家长也开始警惕了，密切关注着孩子的言谈举止了，什么不给看电视，不给玩游戏，不准看言情小说啦等等，就连课外书，家长也得翻一遍，怕你学坏。但我还是随心所欲，现在的我有了远大而崇高的理想，把这里当作起点向上，再向上，考上重点高中，大学，毕业后，作一名优秀的主持人或演员。这一连串的幻想，虽然遥远，但我却不会放弃。

　　昨天的我，今天的我，明天的我，构成了一幅活灵活现的自画像。瞧，这就是我。

【初中生日记】相关文章：

初中生的日记11-29

初中生的日记03-27