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环保学生日记

时间:2022-02-23 14:05:03 生日日记 我要投稿
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环保学生日记

  时间过得真快,一天又将结束了,想必大家都学习了不少新知识,是时候抽出时间写写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编收集整理的环保学生日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

环保学生日记

环保学生日记1

  在我们小区的北边,有一条乌黑浑浊的小河,还散发出一阵阵臭味。

  记得我刚住进这个小区时,我和爸爸经常到小河边散步,当时,那条小河清澈见底,犹如一面透明的大镜子。一条条小鱼儿经常冒出头来吐泡泡玩儿,在这儿散步的人们也经常给鱼儿带来一些面包渣、鱼食等食物,周围的小草像一块块地毯,铺在河边,大树撑开了绿色的大伞,让人们在这儿乘凉,花儿竞相开放,争奇斗艳,这里到处都是美丽的景色。

  可是,现在的小河已经不再是那个清澈见底的'小河,里面没有了活泼有趣的小鱼,河边的小花和小草都被人们给踩了,大树也不再像以前那样茂盛了。

  原来是旁边开了一个工厂,工厂里排出的脏水、人们扔的垃圾把小鱼儿给毒死了,我想对他们说,你们太可恶了,你们不知道现在臭氧层空洞会越来越大,如果我们再不保护环境,人类就会灭亡。

  保护环境就是保护我们的家园,让我们齐心协力一起保护环境,我们的家园将来才会变得美丽。

环保学生日记2

  现在的人们出外吃饭都喜欢用一次性木头筷子,非常不环保。要知道,用木头筷子可是要砍掉成千上万平方公里的大森林啊!如果那样,世界将看不到一片绿色,到处都是黄澄澄的沙漠和光裸裸的山丘,空气就全会变成二氧化碳,那么,人类和各种动植物将无法在这个曾经有过生命历史辉煌的地球生存。

  所以,我要发明一种环保筷子。这种环保筷子是用各种营养素或者土豆和淀粉做成的,它非常坚硬,不会因为你的体温而变得柔软甚至熔化成汁。当你吃完饭后还可以把筷子咯嘣咯嘣吃掉来补充营养元素。

  你不用担心不卫生,因为筷子外面包上了一层糯米纸,吃掉的时候只要撕掉糯米就直接可以食用了。这种筷子的味道各不相同,儿童食用的是水果甜味的,大人使用时是微辣爽口味的`,老人的则是清淡的味道。

  这种筷子制造成本低,价格十分便宜,人人可以使用。

  环保筷子是种好筷子,希望我的遐想中有一天能实现!

环保学生日记3

  在我们上学的路上,也有许队多同学乱丢废弃物;比如说:有的同学把小吃袋扔在校门口外,还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔,甚至顺着墙扔进学校。他们的这些行为不但一次又一地影响着学校,还给每天早晨做值日的`同学带来了很大的麻烦。

  在校会上,老师一次又一次叮嘱、说服,但有些同学并不听劝,而是继续破坏环境,缩短地球的寿命。

  有一次,学校组织我们2—6年级同学到采俸公园的草坪上捡白色垃圾。在出发之前,我心里想,平常到采风公园玩的时候,觉得那里比较干净。今天去捡白色垃圾,应该很少,捡起来一定很轻松吧。

  但当我走道那里,低头一看的时候,却把我惊呆了。地上有许多垃圾。废纸、烟头、塑料袋等。这些到处都是,一块绿色的草坪,在游人的破坏下成了一片环境污染地,这是多么严重的环境问题。

  面对这块草坪,使我们精神奋发,努力去消除那些垃圾。经过我们100分钟的劳动,草坪终于恢复到了最初的美丽,名花齐葩争芳斗艳。

环保学生日记4

  我问妈妈,妈妈说:“玩具车的废电池不乱扔,那就是一种环保,因为一节小电池可以污染很多的土地呢!”我问爸爸,爸爸说:“平时去附近的.地方,尽量走路不坐车,那也是一种环保,因为那样可以减少碳排放。”我又跑去问爷爷,爷爷说:“要爱护树木,那样也算一种环保,大树可以挡住风沙,净化环境。”还剩下奶奶没有告诉我,我问奶奶,奶奶说:“现在买菜都不要塑料袋了,那也是环保吧,那是白色垃圾。”我自己想,也要节约用水,那也应该是一种环保。哈哈,我知道了这么多关于环保的知识,真好!

  原来环保就是保护环境,是很简单的事,我们只有一个地球,我们一定要好好爱护它!我要向妈妈说的那样,从今天做起,从身边小事做起,做个环保的小卫士。

环保学生日记5

  今天,我们读了很多关于保护环境的小作文。我想起曾经在我身边发生的事情。

  记得是去年的暑假,我和爸爸一起去鹅湖边散步,走了一段路,我就一个劲的喊口渴,于是,爸爸就在路边的小店给我买了根冰棍。我边吃边走,一会儿就吃完了,随手把冰棍棒往鹅湖里一扔。爸爸看见了,马上提醒我说。“可可,不能乱扔垃圾噢!如果每个人都像你一样往湖里扔垃圾,这美丽的鹅湖不就变成了垃圾湖了。”我羞愧的'说:“知道了,我下次一定不乱扔垃圾。”爸爸微笑着抚摸我的头说:“地球也是我们的家,我们应该保护它,爱护它,让天更蓝,水更清,草更绿。”我调皮的说:“噢,那就是大家一直说的,城市是我家,环境清洁靠大家。我明白了。”让从那以后,我再也不乱扔垃圾了。

  我想爱护环境与每个人息息相关,所以要从每个人做起!

环保学生日记6

  我非常荣幸的被选为我们班的环保小卫士,我们环保小卫士的职责就是监督和检查整个学校的卫生,提高大家的环保意识,让大家慢慢养成主动捡垃圾的良好习惯,我们的校园越来越美丽,给我们创造一个优雅的学习环境。

  星期五的中午,我们抓紧时间吃完了饭,就集合了,全校的环保小卫士集中在一起,由我们的健康老师带队,开始对全校的环境卫生进行检查,主要检查各班的清洁区,大部分班级的`清洁区都很干净,只有个别班级不干净。我印象最深的就是二年级十班、三年级八班,他们的清洁区里有一次性纸杯、纸屑还有塑料袋和乱七八糟的垃圾,在我印象中好多次受批评的都有他们两个班,真不知道他们是怎么搞的。

  我作为环保小卫士要自觉的爱护环境,爱护公共卫生,不但在学校要爱护学校环境卫生,回家或在外面也要爱护环境卫生,不乱扔垃圾,看见了垃圾还要主动捡起来,扔到垃圾桶里。大家人人爱护环境,我们的家园就会越来越美丽。

环保学生日记7

  “叮铃铃,叮铃铃!”学校放学了,小雪和小刚一起回家,他们来到了一个垃圾桶旁。小雪对小刚说:“太臭了,垃圾都掉在地上了!”小刚说:“我们来打扫这里吧!”小雪说:“你来写几个字。我来扫地!”小刚说:“好!”小刚挥手写了起来,写了文明——只差一步。小雪把垃圾都扔进垃圾箱,然后,把《文明——只差一步》贴在垃圾箱里。

  我们现实生活也有这样的事:一天,我看见了一个叔叔把垃圾扔在沙滩上。等他走了,我把垃圾装进袋子里带回家。如果你不把垃圾带回来,那里的'环境从优美会变成污染。

  如果我们不保护好环境,就会遇到大地对你作出恐惧的回击,比如:海啸、地震……

环保学生日记8

  通过学习《只有一个地球》和《宇宙生命之谜》这两篇文章,我知道地球的资源正被人类逐年破坏!包括:森林资源的破坏、水资源的破坏、矿产资源的.破坏及大气资源的破坏等。如果人类在破坏下去,我们将别无去处。

  为了保护我们可爱的地球,我设计了一套保护地球资源的方案:(1)大量植树造林,绿化荒山,保护植被。(2)保护水资源,各类工厂排放的污水需经过处理才可排放,并且节约用水。(3)有节制的开采矿产资源。(4)少量排放汽车尾气,保护大气层,防止紫外线侵入。(5)合理利用,开发土地资源。

  作为少先队员,我们更应该节约用水、爱护身边的花草树木,保护生态平衡,使我们可爱的地球,千秋万世,运转不听,造福于人类,造福于我们的子孙后代。

环保学生日记9

  保护环境,人人有责!从我做起!地球上的人口越来越多,人类一定要更好地保护环境。

  这样,人们才能长期生存在地球上。但是,随着各类工厂日渐增多,污染也随之而来,工厂所放出的污染和废气,更是有害人类和环境。可有些工厂的老板,为了自己赚黑心钱,而不顾他人的健康,真是太可恶了!还有那些吃便当的人们、吃完随手乱扔垃圾。

  更有那些随便乱砍、乱伐的人们。请,所有这些有缺点的人们,一定改掉这个不道德的`坏习惯!所以,我们要大声地呼吁世界上所有的人们,从小事做起,从我做起,从现在做起!人人都要严格大胆地监督,抓住重罚,决不手软!尤其是工厂的老板们!

  保护环境,人人有责!这样,环境慢慢地又可以变回从前那个没有污染,随处可触的清新空气。还有那清澈见底一眼就能瞧见河底有几种石子的颜色。更能随处可见那美丽、花草树木的风采!啊!人们又可以回到从前那个美丽、无污染的大自然中去。

环保学生日记10

  今天我做了一件环保的`事。

  我和爸爸妈妈买了10棵树苗,在外婆家周边的荒山上植树。

  那蓝天白云,多么美丽啊!加上树,那就更美了!不能光说不做,我拿起工具就干了起来。挖坑,种树,浇水,填坑……重复了几个来回,终于在日落之前把树种完了,我用木棒在周围插上栏杆,又立了一块木碑,上面写上:”保护树木,人人有责,不要伤害小树哦!。”

  望着那一棵棵小树,我非常高兴,心里想:我要与小树共同成长!太阳落了下来,我与爸爸妈妈回到了家。

  我劳动,我快乐;我植树,我快乐;我保护环境,我更加快乐!我想,要是大家都植树,那地球的环境一定是全宇宙最好的!

  我会一直保护地球的环境!

环保学生日记11

  国庆长假七天乐,大家都涌到各个城市去观光旅游。于是不文明的现象发生了:有随地扔垃圾的,有故意踩踏草坪的,还有的攀爬树木摘果子……严重地破坏了绿化,由此我想到了我的家乡—宁波,我觉得我们现在就应该从身边做起,保护绿化,给宁波添份绿。

  我应该先保护好身边的`花朵和草坪,看到有人踩踏草坪或随意摘花,我就要及时制止。看到有人浪费纸张或使用一次性筷子,我也要告诉他们节约用纸,不要使用一次性筷子,因为它们都是用木头制造出来的,只要我们少用,就会有多一份绿存在。

  趁这几天休息,我采集了很多午时花的种子。昨天,我带上小水壶和铲子,在小区里找了一处空地,我先用铲子给泥土松了松土,然后把太阳花籽撒到了泥土里,最后盖上泥土,在上面洒了些水。完成后,我真是太高兴了!我要每天去看看它们,等有一天那里变成了一片绿色,还长出了许多鲜艳的午时花。

环保学生日记12

  上课时,教室里突然冒出了四个盒子,这究竟是怎样回事呢?

  原先,前一天大鼻子李教授让我们做了一件奇怪的事——带着垃圾来上作文课。当时,我疑惑不解:为什么要带垃圾呢?

  但是之后,我渐渐地明白了,就应是要给我们上一堂关于垃圾的课,让我们来做一回“环保小卫士”吧!

  那天晚上,我吵着嚷着爸爸帮我找垃圾,还强调要干净的垃圾!但我吵了半天,换来的却是一个“不”字。我便决定自我找,我左翻翻,右翻翻,把整个家都翻遍了,才找到了一个空瓶、用光了的修正带、坏了的鼠标……

  我的思绪又回到了上课时,李教授让我们开始扔垃圾。一个戴眼镜的小女孩拿着手上的垃圾左思右想;一个穿蓝衣服的男孩高高地举着右手,等待上台;一个梳披肩发的`女孩正在教授的催促下快速又正确地扔着垃圾……

  最后到我了,我在教授的指导下把废鼠标扔进“有害垃圾桶”,把其他的扔进“可回收垃圾桶”。

  我顺利地成为了“环保小卫士”!

环保学生日记13

  20xx年11月8日,我和我的好朋友刘才舜一起到上海新国际博览中心看工业博览会。这次的工业博览会主要展示了一些机器人和节能环保的'汽车。

  我看到了运送行李袋机器人,他首先用6个吸盘把2件行李吸起来把它放到输送带上,通过输送带把行李送到旅客面前。我还看到了会抓糖的机器人,我还试验了一把。我用遥控器操作这个机器人,我将遥控启动按钮往左摁,机器人就往左移动,遥控器往右摁,机器人就往右,我把遥控器往下摁,机器人就往下抓了一把糖,然后它就自动把糖放到边上的滑滑梯上,我把手放在滑滑梯下面,糖就滑到我手里了。我好开心,吃到糖了。我还看到了能识别颜色的机器人。这个机器人一直按照绿红黑三种颜色的小卡片或竖或横或斜的放在板上,从不出错。我还看到了会敲背的机器人,它会给我们敲背。

环保学生日记14

  今天太阳公公起床的真早呀,才6点钟就出门工作了。我今天也要早早的出门,因为要参加社区的暑假实践活动—— 环保小卫士。

  8点的时候我按照要求带着扫把、垃圾袋在社区的中心广场集合。那里已经有很多穿着其它学校校服的同学在排队,我速度的站到队伍里面。活动马上要开始了,我和另外三位小朋友被分配在小高层5栋和6栋之间清理地上、草里、台阶上的垃圾。我们分工合作三人一起发现垃圾,然后一个扫一个装一个倒,没有想到速度真快哟!我们很快完成了自己的任务,抬头看见前面的草坪里有几个矿泉水瓶子,我于是像剑一样飞奔过去把它捡起来扔进垃箱。

  上午10点的时候我们的`活动接近尾声,我们三个人满身大汗,脸上还有黑点。总结的时候我们这一组得到了表扬,说我们是真正的“环保小卫士”。今天真是很开心,不仅让我们社区的卫生干净了,还认识了三个好朋友。

环保学生日记15

  中午,我放学回家的时候看见一个大叔,他胖胖的,带着金色的粗项链,看起来很有钱,他边吃苹果边吐皮,一会满地的.苹果皮招来了很多苍蝇,看着很不卫生。

  如果有人路过踩到了会摔倒的,还会变臭污染空气。人们呼吸到被污染的空气后会生病,还给清洁工的工作负担加重。

  针对乱扔垃圾的不文明行为,我们要强烈的制止,可以在手机上安装一个软件,当人们在乱扔垃圾的时候,手机会提醒一下;也可以在马路上制造一个智能的机器人,如果人们把垃圾扔到她的肚子里,他就会给人们一个小小的礼物,也可以多放一些垃圾桶在马路上,让人们把垃圾进行分类。

  乱扔垃圾很不好,为了干净的环境,生活质量的提高,希望大家不要乱扔垃圾。