五年级小学生日记锦集十篇
一天终于结束了，今天我们都做了什么了呢?不如趁现在好好写一篇日记。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家收集的五年级小学生日记10篇，希望对大家有所帮助。
五年级小学生日记 篇1
今天我的心情和天气一样晴朗。因为我好朋友陈建一和韩文哲都来我家玩了。
今天早上，我正在写作业。爸爸对我说：“你的同学陈建一来了，快下楼去接接吧。”我听到后，心里乐开了花。我迫不及待的把鞋穿好，跑下楼去迎接我的.好朋友了。见到陈建一后，我就赶紧走过去，拉着他的手。热情的把他迎接到我的家里。到家后，我和陈建一先玩了一会儿积木。我们正在玩得的时候，听到敲门声，打开门一看，原来是我的好朋友韩文哲来了。我们就一起高兴的玩了起来。
我们玩得最有趣的就是掷球游戏。在我家的门上粘了一张靶心，我们拿着球看谁能够掷到靶心上。我们一个人一次投一下，每个人三次机会，看谁粘上的多。第一轮，我赢了。他们不服气，就又玩了一轮，结果这一次是陈建一赢了。不知不觉中已经到了下午，陈建一和韩文哲分别被他们的爸爸接走了。
今天和小伙伴们玩得可真开心呀!
五年级小学生日记 篇2
大家都元宵节是中国的传统节日，早在20xx多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。
在古代汉文帝时，已下令将正月十五定为元宵节。汉武帝时，“太一神”的祭祀活动定在正月十五。(太一：主宰宇宙一切之神)。司马迁创建“太初历”时，就已将元宵节确定为重大节日。另有一说是元宵燃灯的习俗起源于道教的“三元说”;正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。
传统节日元宵节的节期与节俗活动，是随历史的'发展而延长、扩展的。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。与春节相接，白昼为市，热闹非凡，夜间燃灯，蔚为壮观。特别是那精巧、多彩的灯火，更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代，又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容，只是节期缩短为四到五天。
上元，含有新的一年第一次月圆之夜的意思。上元节的由来，《岁时杂记》记载说，这是因循道教的陈规。道教曾把一年中的正月十五称为上元节，七月十五为中元节，十月十五为下元节，合称“三元”。汉末道教的重要派别五斗米道崇奉的神为天官、地官、水官，说天官赐福，地官赦罪，水官解厄，并以三元配三官，说上元天官正月十五日生，中元地官七月十五日生，下元水官十月十五日生。这样，正月十五日就被称为上元节。南宋吴自牧在《梦粱录》中说：“正月十五日元夕节，乃上元天官赐福之辰。”说天官赐福，地官赦罪，而元宵节俗真正的动力是因为它处在新的时间点上，人们充分利用这一特殊的时间阶段来表达自己的生活愿望。
五年级小学生日记 篇3
五年级，我又来了。在这一学期里，我有一点优，又有许多缺点。
五年级上学期，虽然不积极发言，可是我期末成绩挺好。这下半学期，我还是不积极发言，成绩也降低了。令人思考。
我上课不积极发言，有时做小动作，会的`东西，在老师提问时不敢大声发言。下一学期我要好好听讲，不能说是积极发言，但也要一节课发言4、5次，回答问题是要大声；不做小动作，认真做作业，不很玩电脑。如果有什么班级展开的活动，要积极参加。这一学期我因不自信失去了很多表现自我的机会，我要在六年级中，表现出自信的我。
五年级小学生日记 篇4
一天，我为了观察绿豆的成长，就问妈妈拿了几颗绿豆去泡。首先，我拿来了一个杯子，往里面倒点水。接着，我把绿豆放进去，再把杯子放在桌子上，静静地等着它发芽。
第二天，我发现绿豆比昨天大了许多，有的还把皮给脱了，那可真像一个胖子脱掉了衣服，在水里洗澡。
第三天，我放学回家，做的第一件事是去看绿豆。我发现在绿豆的中间，长出了一条白色的嫩芽，弯弯的，像一条小船在水里似的。
又过了两天，我发现了绿豆的呀越来越长，多么像一个个士兵扛着枪，一动不动地站在水里。
第六天，我发现绿豆的芽顶位置，长出了两片嫩绿的叶子，叶子有的展开了，争先恐后地去看外面的世界；有的叶子才展开了一半，像刚睡醒的'小孩一样伸着懒腰；有的叶子还没有展开，像一个害羞的小姑娘一样，不愿意让别人看到他那美丽、可爱的笑脸。
又过了一个星期左右，绿豆的茎和叶子已经很长很大了，我高兴极了。
在这里，我感到绿豆和我们人的成长一样，只要精心培养，就能结出硕果。
五年级小学生日记 篇5
春节，是我们中国的传统节日，在这个节日里，人们聚在一起吃饭玩耍，真是开心。去年的春节使我最难忘的是得到了喜欢的“小龙人”。
大年初一吃过午饭后，爸爸妈妈带着我和弟弟去森林公园玩。刚走到公园门口，就看到有一位老爷爷在捏面人。我立马跑到他的'面前观看起来。只见老爷爷轻轻地从袋子里拿出彩色的小圆面团，快速地在手指间绕来绕去，不一会儿，那小小的面团便成了有模有样的形状。之后，老爷爷就像会施魔法一样，一条五彩的龙出现在老爷爷的手中。
我被老爷爷后的“魔法”深深吸引，更爱他手中栩栩如生的大龙，这条龙通体蓝色，黑黑的眼睛就像会说话一样，白白的牙齿，红红的舌头，嘴里还含着金丹，粉红色的龙须使它更加漂亮。爸爸看出了我的心思，就付钱买下了这条龙送给我。我特别高兴，并和老爷爷告别离开。
这是我最难忘的春节，因为我得到了喜爱的“小龙人”。
五年级小学生日记 篇6
今天下午，我和几个好朋友相约一起，去一个叫田店的地方摘草莓。骑着单车我们一路上欢声笑语，暖暖的阳光照在身上舒服极了，一点都感觉不到冬天的寒气。
我们快到达目的地了，远远的看见一个个草莓棚，像白色的蒙古包，又像一条条大大的毛毛虫。我们迫不及待的跳下车，直奔向草莓棚，哇!红彤彤的草莓，好像在排队迎接着我们的到来，种草莓的叔叔发给每人一个小篮子，并告诉我们摘草莓时应该注意的事项。我们将一个个鲜红的草莓，小心翼翼的.摘下来，轻轻的放进篮子里面。
不一会儿，小篮子满了，带着亲手摘得劳动成果，我们高高兴兴的回家了。今天玩的真开心啊!
五年级小学生日记 篇7
今天，赵老师叫我们走出教室，到操场上排队集合。
当我们排好队后，来了很多大哥哥、大姐姐，他们分别站在我们面前。我的面前站了一位姐姐，她笑着帮我系上了红领巾。赵老师微笑着看着我们，陈老师在一旁忙着拍照片。
今天，我成为一名光荣的少先队员了，我真高兴啊！
五年级小学生日记 篇8
公共场所
生活中的见闻天天都有，有些是坏的，有些是好的，我们的环境越来越差，每天我都会看见有一些人在楼道上吸烟，这对空气造成了巨大的伤害，还有的人在楼道上的`墙上贴小广告，这对树木造成了重创，但在我的身边却发生了这样的一件事情。
有一天，妈妈问我：“去不去博物馆？”我连忙说：“去！”我和妈妈乘车去博物馆，到了博物馆就惊讶地问妈妈“妈妈，这里太大了，面积一共有多少啊？”妈妈回答我“恩，是很大，大约一共有6万平方米。”我一听，非常惊讶。妈妈带我去最安静的地方来观赏，到了那里了以后，没过几分钟，突然，一位叔叔的电话响了，这位叔叔接了电话以后，越说声音越大，越说声音越大，大家和我都不耐烦了，过了几分钟，终于这位叔叔的电话终于挂了，这位叔叔到那位叔叔跟前，对他说：“你打扰了我们观赏的心情，你说怎么办吧？”然后，这位叔叔很不礼貌地回答：“那又能怎么样吧！”说完那位叔叔就走了。
大家千万不要学习这位叔叔不礼貌的行为和在公共场所大声说话！
五年级小学生日记 篇9
我今年十一岁了，却没有同龄人的自由，有些时候甚至会讨厌父母的溺爱，很多时候，我总想对爸爸妈妈说：我长大啦！可总是不忍心说出口，父母的`溺爱给了我，我不想让他们伤心，我总是理解，可我这颗支离破碎的心，谁来理解呢？
我上五年级时，同班同学的生日到了，我准备好了礼物，整理好了着装，快要出发了，出门时，看见父母放心的样子，我终于发现自己真的长大啦，我不由感到自豪，可我刚一出门，便被叫住了，爸妈终于还是忍不住了---要爸爸送你去吗？我郑重其事地对爸妈说：“我长大了！”霎时，我心中一直未落地的石头，终于落地了，舒坦了。
之前的我，无论做什么都要先问过父母，由他们决定。现在，我有了自己的自由，我做什么都由自己决定。在岁月的淘洗里，我以长大！
岁月匆匆，成长里的长河涓涓细流，我用生活里的经过点缀成长中的风景，那些风景百看不厌、别具一格，成长犹如流星划破天空，那刹那的辉煌转眼即逝。童年！再见！
五年级小学生日记 篇10
今天，我要去小浪底的攀岩基地训练了，我真是太高兴啦！一大早，我就到文化城门口集合，看到有好多小朋友，集合完毕后就 出发了，大概坐了一个半小时的车，终于到达了目的地。
刚到攀岩基地，就下起了倾盆大雨。教练让我们先做个游戏，这个游戏叫撕名牌。教练把我们分成了红蓝两队，我代表红队 队员第一个出场，蓝队出场了好几个人，但是我不害怕，迅速地把他们的名牌撕了下来，蓝队再也没人跟我比，这一局我们红队 赢了。比赛继续进行着，其他小朋友也表现得很好。
这时，雨停了，我们吃完午饭，先去参观了自然灾害馆、标本馆和科技馆等，然后就来到了攀岩基地。教练让我们排成队一个一 个上，我被排到了第一个，穿上安全装备，我就开始了。刚开始的时候，我就飞快地往上爬，可是到了中间的`时候，我快没力气 了，速度变慢了，呼吸也不平稳了。这时，小朋友们都在下面给我加油鼓掌。我就想我要坚持，我要加油，我一定能爬到终点。 通过我的不断努力，我终于爬到了终点，还获得了攀岩的荣誉证书。
今天，通过攀岩让我懂得了一个道理，不管在什么时候做什么事情，只要对自己有信心，不放弃，谁都可以做得到！
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