精选学生日记范文汇总8篇
学生日记 篇1
“现在是我们快乐的课间十分钟，下课请同学们文明休息……”当这一道熟悉的铃声响起时，安静的课堂就“疯狂“了起来。虽然有几个同学在看书，但更多的同学在嘻嘻哈哈地聊天，在玩游戏，好不热闹！
这时，一只不起眼的小蜜蜂飞入了这片欢乐的海洋。
小蜜蜂首先飞到了我们学校的乒乓球场，此时此刻，一场激烈的乒乓球赛正在此地上演。对战双方是两个好朋友，他们虽说在平时关系很要好，但在比赛中都没有留一点情面。一个人拉开架势，“啪”的一声，发了记有力的扣球，小小的乒乓球就无影无踪了。比赛只好中断，两个人把球桌的四周都搜了一遍，也没有将乒乓球找到。这时，对面打球的人将乒乓球给他们送了过来。原来，这两个好朋友的`乒乓球飞到对面的赛场去了。两人一见，便哈哈大笑起来。
小蜜蜂又飞到了操场，这里有一大群同学在玩“战”游戏，同学们把自己的文具当作手，又建立起双方各自的基地，战斗就开始了。有一队的队长让全队二十多个人全体冲锋，不但失去了自己的基地，而且还让自己的一部分队员成了俘虏。关键时刻，那队长及时请出了一位足智多谋的队员，队员使用了“引蛇出洞“的计谋，让两位灵敏的队员吸引敌人出动夹击，其余的队员趁机夺回了自己的基地，还把敌方的基地也占领了。正当他们玩得起劲时，上课铃响了，那些玩战的同学只好恋恋不舍地奔回教室学习了。
顿时，原来热闹的操场上安静下来，变得空无一人。小蜜蜂也恋恋不舍地离开了学校。
学生日记 篇2
今天下课时，老师利用课间时间和我们一起做了一次有趣的画鼻子游戏。当时你在那，一定会被逗得捧腹大笑。
老师先拿粉笔在黑板上画了一个小男孩，他很漂亮，就是少了一个鼻子。美术老师说：“谁来把他的鼻子画在上面？”“我来”大家争先恐后地叫着。老师叫了郑烨。只见郑烨眼被手绢蒙着，手里拿着粉笔走上讲台。他先开始这摸摸，那摸摸，刚要画上去，手又宿回来了，嘴里自言自语地说：“也许不是这。”磨蹭了半天，才把鼻子画上去。
他刚画完聚精会神盯着他的同学立刻笑了起来。有的笑出了眼泪，有的一屁股坐在了地上，全身发软站不起来。连很文静的`同学也笑了起来。我乐得前仰后合。
郑烨感到有点不对劲儿忙把手绢摘了下来。仔细一看，原来他把鼻子画到了嘴上，把小男孩的鼻子都给“气”歪了，他也忍不笑了起来。
学生日记 篇3
星期六早上，爸爸妈妈都上班去了，只有我一个人正在自己舒适的小床里呼呼大睡。一缕阳光透过窗户洒在我的身上，就像是为我盖上了金色的丝绸被一样。可惜的是天空不作美，外面忽然下起了大雨。雨水滴落在屋檐上，又缓缓地回到了地面。。。。。。
一道闪电划破天空，散发着耀眼的白光，而雷公也敲响了他手中的大鼓，轰隆声连绵不断地响着，似乎是在为雨点在人间跳舞而伴奏的`音乐。雨势更猛了，并且刮起了大风。就这样，雨借风势，风助雨威，树枝如手臂般摆动着，而那碧绿的树叶成了手掌。好像在热烈欢迎雨点光临人间。
雨尽情地在人间玩耍的同时，也滋润了万物，使快要枯萎的生命找到了那一丝丝甘甜。雨点娃娃们似乎觉得玩累了，想回家了。渐渐地，雨停了，只有房檐上的水珠还在不停地低落，那被雨水冲刷过的柏油马路显得格外干净，一切又都是那么的静谧、美好。
学生日记 篇4
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。每次想起这一句关于尊老爱幼的名言，都会令我想起去年的一件尊老爱幼的故事。
记得那一天，我和姐姐上了一辆公交车回家。到了车上，我立马坐上了一个宽敞的空座位上，姐姐就坐在我的旁边。
车行驶了一会儿、所有的座位上都坐满了乘客，又上来了一个老奶奶，我抬眼看去，老奶奶的脸上布满了皱纹，那些皱纹好像正在爬行的蚯蚓。
我一边打量着这位老奶奶，一边想：我要不要给老奶奶让座。我又想：还是不给老奶奶让座，我还有好几站呢，肯定会有人给这位老奶奶让座。
就在我犹豫不决的时候，坐在旁边的姐姐毫不犹豫的站起来。一边拉着老奶奶的手，一边说：“老奶奶，您就坐在我的座位上吧。”“谢谢你，你真是个善良的好孩子！”老奶奶感激地说。
车上的乘客们听到到她们的.对话，立即议论纷纷，有的说：“真是个尊老爱幼的人！”、有的说：“真是个善良的好孩子！”、有的说：”真是一个有爱心的小女孩，我们应该向她学习。“姐姐被夸的面红耳赤像一个红通通的苹果。看到了姐姐的举动和乘客们对姐姐的夸奖，我的心里非常惭愧，心想：“姐姐的心地多么善良我应该向姐姐多多学习。”
经过了这一次，我明白了我们应该尊老爱幼和乐于助人，快乐自己。
学生日记 篇5
眨眼之间，我已经学习了一年舞蹈来，在我们拉丁班发生过许多开心的、搞笑、有趣的`事，回忆起来，至今让人难以忘怀。
有一次，舞蹈老师让一位同学喊节奏，她第一遍喊错了，第二遍，又喊错了。老师教了她一遍，她才喊对了。这时，其他同学都哈哈大笑了起来。
一天下午，我来上课，走进教室，打开灯一看，里面一个人都没有。我惊讶地说：“人都跑哪儿去了？”我揭开垫子，看见里面竟然有六个同学，于是，我也就钻了进去。人都到齐了，我们静静地等待着老师的到来。老师来后，把垫子揭开，看见我们藏在里面，忍不住大笑了起来，同学们也跟着开心地哈哈大笑。
一天中午，我们休息的时候，老师把大家召集在一起聊天。说着说着，老师看见一位基本动作很差的同学，一个人在专心地练习恰恰舞。老师走了过去，她虚心地向老师请教不会的动作。老师非常耐心地给她教了半天，夸她真是个好学生，鼓励大家向她学习。
舞蹈班上的趣事还很多，我想，在今后的学习中，还会有许多有趣的事情发生。我一定要珍惜和同学们在一起学习的机会，刻苦练习，互相帮助，和睦相处，快乐地度过每一天。
学生日记 篇6
今天，我们去谢尔塔拉的试验高中参加夏令营。
首先，我们去参观了麦田。那无边无际的麦子，绿油油的，似乎它和天是连着的，让人感觉像要倾倒下来。走进这片麦田，轻轻抚摸着麦穗，我立刻感受到丰收的喜悦。看着这一片无边无际的'麦田，让人心旷神怡。
在我们到达试验高中后，辅导员向我们介绍三位管理我们户外运动的教官和一位体育老师，并通知我们活动安排，就让我们开始活动了。我所在的二中队上午在户外活动，下午再去学习陶艺和纸艺。我们拿好了自己的水，就去活动区玩了。
活动区由攀岩区和桥类区构成。我比较喜欢桥类区。这里有绝壁桥，钢丝桥，滑绳桥，网桥，跷跷板桥，滚木桥和钻孔桥。除了绝壁桥和滚木桥，别的我都过了。
在过网桥时，出了一件极其惊险的事情。在桥中央时，我掉到了最低的一层，脚已经碰到水面了。我的双手都抖得用不上劲了。我当时想，松开手掉下去吧，反正有老师来救我。但是，离对岸就差那么一点了，我不甘心呀！于是，我用脖子硬是往上钩了三个格（一点都不夸张，我当时吓得手都一点劲都没有了）。我好不容易爬到对岸，坐在地上，连站都站不起来了。后来，我们班主任贺老师和我开玩笑说：“脖子还有这功能呢？”我不好意思地笑了。
中午吃完了饭，集合后就开始去进行室内活动了。我们先去学习陶艺，再去参观科技展，然后又去学习纸艺，最后去参观飞机模型。我还带回来一朵自己做的小花呢！
今天真是有意义的一天，我既玩得高兴，又学到了许多知识，还见到了许多我以前没见过的东西。
学生日记 篇7
我总是把学生想得那么完美。所以，当我昨天看到教室里那个新簸箕被破坏殆尽的时候，禁不住气急败坏，火冒三丈。我感到了人性的卑劣，冷漠。他们居然舍得用那个新簸箕当铁锹用；他们居然舍得用脚踹新簸箕；他们居然让那个新簸箕躺在橱子里，无人举报，不闻不问。
后来听人举报，我任命的卫生委员居然也参与了破坏，这不是监守自盗是什么？
他们到底对这个班级，到底对我有多大的仇恨，才把怨恨发泄到这个新簸箕上。真是不可理喻！我是把这个班级当做家一般热爱的。我不能容忍家里的`成员如此的破坏家里的工具。怒气发泄完，我找来了钳子，找了一根铁丝，把已经散了的簸箕重新坚固起来。今天上午第四节课我又用半节课，对这种破坏卫生工具的行为，一顿臭骂。
老师生气时的样子，是难看的。可是如果看到这种现象我还能够忍受着不生气。作为班主任我就太没有原则了。有时候我需要对着学生来表达出我的愤怒。
学生日记 篇8
清明节到了，我们四年级全体同学去烈士陵园扫墓。
八点钟，老师通知我们到操场集合。我们是一个班一个班走的，我班排在第二，王首政扛着红旗走在前面，我们排着整齐的队伍在他后面慢慢朝前走。
我们怀着庄严的心情，一步步走向烈士陵园。在那里，我们将见到各位烈士的墓碑，将参观到他们的英雄事迹……到了烈士陵园，我们看到墓碑前早已摆了很多的花圈，上面写着对烈士的赞美词句，我们也要为烈士敬献花圈，以表示我们的'敬仰与怀念之情。
在战役厅前我们做了六个项目的活动，其中有两项是最值得纪念的，那就是敬献花圈跟向烈士们三鞠躬。献花圈时，我站在那里，看着花圈静静地摆放到台阶上，敬爱的烈士们，我来看你们来了，我们的老师跟同学都来看你们来了！对着花圈三鞠躬，心情无比沉重。我的脑海里浮现出烈士们为了祖国，为了人民，不惜牺牲自己的生命，他们是多么伟大啊！
随后，我们来到英烈厅。英烈厅是一些关于烈士们的介绍，让我们更多的了解了这些烈士们的英雄事迹。参观完英烈厅，老师又带领我们来到英雄们墓碑前。我们纷纷把自己带来的鸡蛋放在碑前，来祭奠牺牲的烈士们。而后我们又分别参观了支前厅跟战役厅。战役厅也是一个资料厅，在这里我们大饱眼福，更加仔细地了解那些烈士们。
九点二十，我们在战役厅前集合，按照原来的顺序返回学校。我们过了一个很有意义的清明节。
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