学生日记

时间：2022-03-04 11:43:42 生日日记我要投稿

【实用】学生日记模板集合10篇

　　时间过得真快，一天又过去了，心中一定有不少感想，是时候写好总结，写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编精心整理的学生日记10篇，希望对大家有所帮助。

【实用】学生日记模板集合10篇

学生日记篇1

　　2月9 日星期五天气晴

　　画画

　　今天我画了老师留的.作业《家庭一角》，我先找画这些东西用多大地方，再观察这些东西有什么特点，包括形状、大小、高矮、位置关系，观察好之后，我从最前面的东西开始画起，再按顺序把周围的东西画上，最后一个椅子我画得不好，反复好几次才画好。以后画画时，我一定要想仔细看，不要着急画，看准了再画，注意比例，争取一次画好。

学生日记篇2

　　植物的观察实验

　　对于植物的生长我一直充满了好奇，绿色的植物能为地球制造氧气，供地球上的生物呼吸，而且还能美化环境。那植物的生长靠什么呢？假设植物只有水能生长吗？假设植物没有阳光能生长吗？带着种种疑问和猜测，我决定做个实验。

　　星期六的早晨，我在小区的花园里移植了两棵大小差不多的植物，还从同一个地点挖取了一些同样湿润的泥土。我把泥土平均分到两个花盆中，再栽上我选的两棵小植物，我把其中一盆放在阳台上，保证它有充足的阳光照耀，而另一盆则放在我的床下，始终都处在黑暗中，准备工作做好后，我的实验就从5月12日开始了。

　　首先，我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水，每天晚上定时给植物拍照，仔细观察它们在生长过程中有什么不同，时间一天天过去了，8天后，我把两盆植物拿出来对比，发现在阳光下生长的那盆植物，比以前长大了许多，而且叶片宽大、厚实了，颜色变得更加翠绿，而黑暗中的那盆植物，基本上没有太大变化，跟阳光下生长的那盆植物相比，显得小了一点，叶片也单薄了一点。

　　根据两盆植物的.变化，我总结出了一个道理，那就是植物生长也有呼吸作用和光合作用两部分。呼吸作用和人类一样，吸收氧气，吐出二氧化碳，消耗葡萄糖转化为生命的能量。而光合作用则是在有光

　　线的条件下，植物体内叶绿素中合成葡萄糖的过程。也就是说植物是依靠阳光作为媒介来为自己提供养料——葡萄糖。因此绿色植物离不开光合作用。

　　但是就具体的植物来说，也有喜光和喜阴的。一般的乔木（比较高大的树木），都是喜欢大量的光线的，从它们的生理特征也可以看出——长的高可以遇见更多的阳光;而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜阴的，光线的要求相对较低。这也是长期的自然演变过来的。

　　经过这次的实验，让我增加了实践的能力，增长了知识，也让我对大自然万物的生长产生了更大的兴趣，我会努力通过自己的实践来了解周围的世界！我爱自然，爱我生活的地球！

学生日记篇3

　　我们小区新建了一个小亭子，还没上学的小朋友都叫它“小房子”。

　　它的外表是红色的，有两个入口，每个入口都有三个台阶，最上面的画分别有三朵花、一个老人头、一条小鱼和一只蝴蝶。

　　有一次，我和还没上学的几个小朋友玩“抢柱子”的游戏。我看到有人一抱住柱子，就说“停”，但她们打起来了。我问妍妍怎么了，妍妍说：“我抱住了‘蝴蝶’，小意跟我抢。”我又问星星，星星说：“我明明抱了这一朵‘小红花’，他五个和我抢。”我一下子明白了，她们一定是为了可爱的图案才吵起来的.。我跟她们讲：“每个图案都很可爱，只是你们觉得它们外表不怎么样就不去喜欢它们。就像我，我非常喜欢牡丹和玫瑰，也许就是它们外表好看的原因吧！”

　　就在前天，我和奶奶送完弟弟买完面、肉回到小区，发现雨慢慢变大了，我们就到小亭子里避了一会儿雨才回家。坐在那看下雨的情景真的是一件很美的事情。

　　小区有个小亭子，不仅增加了美观，还方便了我们，真好！

学生日记篇4

　　今天我去了枞阳老家，做了一件非常有趣的事，那就是钓鱼。

　　吃过午饭，爸爸就连忙拿着挖蚯蚓的'铁锹在奶奶家菜地里，小心翼翼的在石头底下挖蚯蚓。我呢，则在一旁拿个小盒子来装爸爸挖到的蚯蚓，最后，爸爸向小盒子里撒点土，我问爸爸：“这是干啥呢”？爸爸说：“这是防止蚯蚓爬出来”，接着，我拿上鱼竿、鱼饵钓鱼去了。

　　因为今年天气较干旱，许多野生鱼塘都干涸了，我们只能去一家私人鱼塘去钓鱼。爸爸先把蚯蚓掐成一节，然后把蚯蚓穿到鱼钩上，最后爸爸把鱼钩丢进几米远的水里，开始钓鱼了。

　　我观察水面，水面形成一个不规则的多边形。这时爸爸看到鱼钩动了一下，就马上拉上来，结果鱼没钓到，鱼饵倒被鱼吃了个精光。就这样来来回回钓了好几次，一条鱼都没有钓到。最后还被鱼塘主人发现了，我们就狼狈的逃了回家。

　　虽然这次钓鱼空手而归，但是让我明白了一个道理，那就是：钓鱼要像学习一样，要有耐心。

学生日记篇5

　　每次吃到鲜美的鱼，我总是在想鱼是怎么捕到的。后来，从电视上看到捕鱼的画面，虽然不是很清楚，但从渔人高兴的脸上，可以知道这是一件很有趣的事。今年寒假，我就亲临捕鱼现场，感受了一下渔人之乐。

　　那天，爸爸租了一辆小工具车，我们乘车从马塘出发去一个渔场。半路上，天公不作美，下起雨来了。不一会儿，雨停了，但还是阴着，厚重的云层里偶尔会透出一缕缕阳光，整个天空的色彩如同鱼鳞一般。

　　我正凝望着鱼鳞般色彩的天空出神，渔场已近在眼前了。首先映入眼帘的是几乎望不到边的渔塘，恍惚间，我觉得这哪里是渔塘，分明是大江嘛！再向前望去，就发现有人在捕鱼了：一张巨大的网将一块如同足球场大小的地方盖住，一些“水鬼”（捕鱼的人）一边用头顶着网，一边向中间围拢过来。

　　听鱼老板介绍，下网的`地方是整个渔塘最深的地方。他们用抽水机将渔塘的水抽到另一个渔塘里，当然，在抽水之前得先把大网下到水里。水越抽越浅，鱼就拼命地往水深的地方游，最后就集中到大网上了。现在，只要水鬼们将网收紧，就能很容易地捕到鱼了。鱼老板还说：“这一网下去，能捕到四五万斤鱼呢！”我们盯着已越来越小的渔网，觉得有些不可思议。

　　渔网越收越紧，不断有鱼跳起来。渔网收到只有一个教室大小时，被网着的水域沸腾起来了，无数的鱼从水中跳上来又落下去，落下去又跳上来。鱼群越跳越高，水花四溅，似乎要把渔网跳破。那场面壮观极了，此时的水鬼们如同走在一条由鱼铺成的大道上。他们拿来一只只塑料篓子当瓢使，一篓下去七八十斤鱼不在话下。渔人们搬鱼篓的搬鱼篓，过磅的过磅，记账的记帐，装车的装车，秩序井然，忙而不乱。不一会儿，一辆大卡车就满载着活蹦乱跳的鱼缓缓地驶离了渔场。

　　我们的车也装满了鱼，载着“年年有余”的好兆头开回了马塘。

学生日记篇6

　　昨天下了一场中雪。

　　满天的雪花像小精灵一样快乐地飘落，它们有的在在天空中快乐地嬉戏，有的在空中自由地旋转，悄无声息地投入大地妈妈的怀抱。无私的把大地装扮成一个粉装玉砌的童话世界。落光了叶子的`柳树上，挂满了毛茸茸、

　　亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”！雪花给山川、田野、房屋披上了银装，给小草和庄稼送来大棉被，让它们有了温暖的小窝。它这种朴实无华，默默无闻奉献的精神值得我们学习。

学生日记篇7

　　10月2日星期六晴

　　早上，班主任高老师通知我们全体中队委员主持家长会。我又兴奋又担心。兴奋的是这下我能在家长会上锻炼一下口才；担心的是怕讲不好，在家长面前出洋相。我的`任务是介绍班级一学期来取得的成绩和存在的问题。下午放学后，我足足花了一个小时写好了发言稿。

　　晚上6点30分，中队委员张琳、俞渝、唐蜻和我四个人都早早地来到学校。家长会开始了，中队长张琳用清脆响亮的声音主持会议。接着，轮到我讲了。我一摸口袋，啊呀！发言稿怎么不见了呢？……我翻遍了所有的口袋，发言稿就是找不到，我的头上急得冒出了豆大的汗珠，怎么办呢？高老师在旁边鼓励我说：“不要紧张，慢慢地说。”“亲爱的家长，你们好！我代表中队介绍这个，那个班级的情况，嗯，嗯，我们班级是这个，那个……”我一边说，腿一边在发抖，眼睛不敢正面看家长，坐在前排的两位家长看我急成这个样子，轻轻地对我说：“胆子大一点，尽管讲，别怕。”可我的心里还是“抨抨”直跳，“嗯，这个，那个”我口头语说了一大串，连我自己也不知道最后是怎样走下讲台的。=

　　唉！今天家长会上出洋相，都怪我太粗心，把发言稿丢了，更怨我即兴发言的能力太差了。

学生日记篇8

　　生活中，我们处处可以感受到中华传统文化。我们有精美的民间工艺，如：剪纸、陶瓷；我们有古老的民间艺术，如：戏剧、国画；我们有独特的风俗习惯，端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等。今天，就让我给你介绍一下中国的传统文化节日——端午节吧！

　　农历五月初五，是我国传统的端午节，又称重五、端阳、端午节。早在周朝就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。这天，家家户户吃粽子，南方各地举行龙舟大赛。人们在这天还要悬菖蒲、洒雄黄水、挂艾枝、喝雄黄酒，杀菌防病。传说端午节源于屈原。他是楚王的大臣，他倡导富国强兵，联齐抗秦，遭到反对，被流放。公元前278年，秦军攻破楚国，屈原悲愤，写下了绝笔之作《怀沙》之后，投汨罗江身亡。他死之后，有人打捞他的身体，有人投饭团，后来怕饭团被蛟龙吞食，就用栏叶抱起饭团，投下汨罗江，这就成为今天的`粽子。

　　我家也有过端午节的习俗呢！因为要吃粽子，所以妈妈要包粽子。首先将糯米用欗叶包成一个三角形，角要尖，接着放入3-4颗大红枣，用欗叶裹紧，系上五彩绳，一个粽子就做好了。妈妈一个个地做着，汗水无声的落着，终于，将粽子都做好了。接着就开始煮粽子，一般要煮一、两个小时才会又香又糯。粽子煮好了，我迫不及待地打开锅盖，阵阵粽香向我袭来，我尝了一口，啊多么美味的粽子啊！这是妈妈用辛劳的汗水为我制作的美食，我永远都不能够忘怀。这就是我家的端午节！