【荐】四年级学生日记
已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的四年级学生日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级学生日记1
大家都知道保护环境的重要性，因为，我们所生存的环境，一旦受到破坏，我们的家园也许就会毁灭。
我们都听说过“保护环境，人人有责”这句话，甚至有的人说，什么都是人人有责，比如什么“爱护公物，人人有责。”、“保护地球，人人有责。”听都听烦了，则我想告诉大家的呢，就是“人人有责”有人做到了吗?
“人人有责”说的是一个人吗?还是两个人?还是三个人?我们每个人都深知“人人”说的.就是所有的人。如果，几个人的力量能保护地球，那为什么还要说是“人人”呢?
难道大家不应该有所付诸行动吗?
“保护环境，人人有责。”这句话的意思大家都懂，也都知道这句话，不只是说说而已，而是家园真的需要我们来保护。
地球是脆弱的。
我在学习中，一句保护环境的话语，一直印在我的脑海中，忘不掉，而这句话就是：
“家园只有一个，地球不能克隆。”
相信大家，也都是愿意保护地球的吧，那么，保护环境，就从小事做起，从我们的身边做起吧!
四年级学生日记2
今天贾老师在校本课上玩了一个游戏叫做猜句子。贾老师让我们先拿出一张纸来写句子或者写四字成语，但是没有人写四字成语，许多人写了句子。贾老师拿了好多次纸，有好多人错。有好多人对了。有一句句子很长可是只有一个人说出来了，他的'男生全都错了，就是第三大组的人说出来了，没想到那家伙可以猜的出来这种句子。结果就是第一大组六分，第二大组十二分，第三大组九分，第四大组九分，第一大组第一名，第三大组第二名，第四大组第三名，第一大组第四名。
四年级学生日记3
垃圾分类，一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。
垃圾在分类储存阶段属于公众的.私有品，垃圾经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的区域性准公共资源，垃圾分类搬运到垃圾集中点或转运站后成为没有排除性的公共资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类的。
20xx年6月25日，生活垃圾分类制度将入法。20xx年9月，大连在每个垃圾分类投放点设督导员。
四年级学生日记4
3月8日 星期二 晴
今天晚上，我和妈妈来到超市买东西。当我们买完所有的东西后，刚要离开，我看货架上正好摆着牛奶，于是我让妈妈买些牛奶，妈妈同意了。可是，刚走几步我就看到货架上摆着一箱箱的'牛奶。同样的品牌同样的重量，里面有12瓶，每箱21.6元。到底买一箱，还是买一瓶?我犹豫了。突然，我的脑筋一转有了，只要比较一下。于是，我开始算起来：零卖如果买12瓶，每瓶2.5元，就要30元;而整箱的只卖21.6元，少了8.4元，所以我决定买整箱的。
四年级学生日记5
今天我要给大家介绍我的新朋友-----小花伞。
我有一把漂亮的小花伞;它是我的好朋友，它能帮我好多好多忙。
下雨时，小花伞可有用了;它会帮我挡雨点;我就不会被雨淋湿了。
晴天时;小花伞一样有用;它能帮我挡太阳;我撑着它就不会被晒。
我的'小花伞真有本领，我爱我的小花伞。
四年级学生日记6
棒头早就想过当家的瘾了，10月2日，机会终于来了！
早上，棒头到厨房里做早餐。他从冰箱里拿出生肉包、小笼包和饺子，把它们放到电饭煲的蒸锅里去蒸。大约过了15分钟，一股扑鼻的香味从厨房里飘出来。棒头急忙用洗碗布把装着早餐的蒸锅端到餐桌上。棒头叫家里人来吃早餐。家人都觉得棒头的`早餐做得很好，一个个吃得津津有味。
转眼间到了上午，棒头开始给家人布置任务了。他先对小小（妈妈）说：“小小，你到阅览室去学习。”然后，他又对老爸说：“老爸，你到超市去买菜。”棒头自己呢，就开始做作业。
傍晚的时候，婆婆开始做晚饭。棒头提醒婆婆道：“别忘了做营养丰富的肉丸子哦！”
晚上，棒头回忆起白天为家人做贡献，他觉得很自豪。
你知道棒头是谁吗？告诉你吧，其实，棒头就是我。
四年级学生日记7
大自然是我们的朋友，它可以给我们带来清新的空气，为我们提供干净的.水源、美丽的风景……可是现在有很多大自然被破坏，水不再清了，空气也变得污浊了，所以我们要保护大自然。我建议，要进行垃圾分类，让大自然变得更加美丽。
垃圾分类可以分为四种：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾是指适宜回收循环使大自然变得更加美丽。厨余垃圾是指厨房里产生的有机易腐垃圾。有害垃圾是指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物品。
如果人类再乱丢垃圾，那么我们的家园会被垃圾严重污染，这样也会严重影响到我们的健康，所以我们就一起行动起来吧!如果每家每户都进行垃圾分类的话，那大自然一定会变得更美好。
我相信，总有一天大自然又会变回原来美丽的样子!
四年级学生日记8
我们家客厅有一盆吊兰，它的叶子长短不一，层层叠叠，奋力向四周舒展着，像个小姑娘做着优美的舞蹈动作。那些深绿色叶子一条一条垂下来，遮住了花盆，就像给花盆批了一件绿衣衫。
吊兰的花瓣浅白色，花朵小巧，开放时，能够望见中间那椭圆形的花蕊，嫩黄的惹人喜爱。绿意盎然的植株，普普通通的花，清清淡淡的香味。我喜欢坐在客厅，伴着它的清香，读书学习。
吊兰吸引人的不仅仅这些，还有那顽强的生命力。有一次，我从吊兰上剪下一根枝条插入土里，没想到，那根枝条竟然又长了起来，而且越长越多，越长越密，最后长成了一盆新的郁郁葱葱的.吊兰。我想，这也就是她能够成为大家喜欢的盆栽的原因吧!
我爱吊兰的葱郁，更爱她那顽强的生命力!
四年级学生日记9
今天太阳公公起床的真早呀，才6点钟就出门工作了。我今天也要早早的出门，因为要参加社区的暑假实践活动—— 环保小卫士。
8点的时候我按照要求带着扫把、垃圾袋在社区的'中心广场集合。那里已经有很多穿着其它学校校服的同学在排队，我速度的站到队伍里面。活动马上要开始了，我和另外三位小朋友被分配在小高层5栋和6栋之间清理地上、草里、台阶上的垃圾。我们分工合作三人一起发现垃圾，然后一个扫一个装一个倒，没有想到速度真快哟!我们很快完成了自己的任务，抬头看见前面的草坪里有几个矿泉水瓶子，我于是像剑一样飞奔过去把它捡起来扔进垃箱。
上午10点的时候我们的活动接近尾声，我们三个人满身大汗，脸上还有黑点。总结的时候我们这一组得到了表扬，说我们是真正的“环保小卫士”。今天真是很开心，不仅让我们社区的卫生干净了，还认识了三个好朋友。
四年级学生日记10
妈妈买来李子，放在桌子上，准备吃完饭分给我和我的妹妹。
妹妹从小到大都没尝过李子。她不停地看着李子很想来几个尝一尝。
她往旁边看了看，没人，便抓了几个李子紧跑到屋里吃了起来吃完饭后，妈妈了数了数李子，发现少了一个问:"你们俩谁吃过李子吗?”
我和妹妹说“没有”!
妹妹脸红得像大苹果，
妈妈看见了说：“谁吃了李子不要紧，但李子有才核，谁要是把李子吞了下去，那么明天他的肚子里就会长出一棵李子树来。妹妹被吓得脸色苍白。结结巴巴地说：“我没有把李子核吞掉”。我和妈妈哈哈大笑，而妹妹却哭了。
四年级学生日记11
中秋節大家都是吃月餅，可是我没有吃过那些月饼，我只吃冰皮月餅，好多人都觉得好貴，其实一点也不贵，冰皮在什么地方都有的卖，一盒168元，有人说香港卖冰皮月餅很便宜，其实我吃过冰皮月餅，我吃过好多次了，直的好好吃，我第一次吃冰皮月餅的'时候觉得黏呼呼的，可是好好吃
四年级学生日记12
妈妈给我买了一只小白兔子，我很高兴，以后每天我们都要照顾小白兔给它做卫生，给它喂红萝卜，三瓣嘴一动一动地，真有趣，小白兔吃完胡萝卜之后，高兴的跳起来，好像在说：谢谢你我的小主人，是你给我准备的鲜嫩可口的.食物，看着这只可爱的小白兔，真是讨人喜欢啊………………
四年级学生日记13
国旗渐渐的升起来了!升起来了!在教学楼的'衬托下显得多么庄严，多么鲜艳!国旗升上了祖国的天空，也升在了我们的心里。
接着，胡校长精神抖擞地把少总部旗帜授予少总部总大队长谢晓晨同学。紧接着学生代表尹晗.夏露分别作了假期总结和新学期打算的发言。那甜美的语调真把大家的神思带到了一个美妙的境界。最后，王主任热情洋溢地作了新学期工作安排。
开学典礼就这样结束了。展望新学期，我一定不会辜负家长和老师的期望，让自己的成绩更上一层楼。
四年级学生日记14
今天，我盼望的中秋终于来临了。路上的人真多，爸爸特地赶来，还买了很多好吃的，说：“今天我们全家要大团圆。”
在饭桌上，爷爷说："你们要珍惜今天的幸福生活。"我吃着香喷喷的`菜，觉得今天太好了。吃过晚饭，月亮升上了高空，圆圆的，亮亮的。过了一会儿，夜深了，我去睡了。躺在床上，我看不见月亮，但我能感觉到月亮很高，很圆，很亮，很美。
四年级学生日记15
星期天，妈妈教我骑自行车。一开始我先推车，车龙头没稳住差点要摔跤。妈妈说：“这样可不行。”于是妈妈叫我坐在车上，一手扶着龙头稳住方向，一手扶住我不让我摔跤。妈妈叫我把两只脚放在踩板上用劲骑，我骑了一会儿居然没摔跤，于是妈妈扶着龙头的手慢慢松开了。我摇摇晃晃地骑着没稳住方向不会转弯摔了几跤。妈妈说：“骑车不要怕摔跤。”在我不断的努力下，我终于学会了骑自行车！
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