三年级学生日记14篇
一天就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要认真地为此写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编精心整理的三年级学生日记，希望对大家有所帮助。
三年级学生日记 篇1
小的`时候不懂事拿毛笔在家门口地上写了四个大字——包家门口，于“家”字上面的点写太小了，昨天闹出了笑话。
昨天吃晚饭，姑丈和表哥坐在门口休息，姑丈看到了地上的大字，问表哥：“哎，亮亮你过来看看这是什么家?”表哥看了一眼“家”字，他没有读，而是仰面朝天，笑起来。
一开始，我没有注意，但越笑越大声，我怀着满腹好奇心出来，姑丈马上对我说：“你读读这串字。”我以为姑丈说我调皮，笑我乱涂乱画。我害羞，没有读，但姑丈又一定要我读，我就读了。
没想到姑丈说：“你在看看这个字，读家吗?读冢。”
我愣了一下。
姑丈又问我们：“你知道什么意思吗?”“不知道。”“查字典。”
我翻开字典，上面清清楚楚写着“冢……坟墓……我真的愣了，姑丈可笑坏了。”
这么一个小小的点可给我家闹出了大笑话，下次写字一定要注意。
三年级学生日记 篇2
我们家的墙上有个量高尺，每年我都用它量身高。去年我身高是1m10cm，今年量的.身高是1m16cm，116-110=6(cm).我今年长高了6cm。
我问妈妈：“我什么时候能长到姚明那么高？”妈妈说：“只要你天天多吃饭，不挑食，坚持锻炼身体，将来就能长成像姚明那样的小巨人”。
篇四：口算
数学中，最简单的就是口算，可是，口算又是最难的，为什么说呢？就听我介绍吧。口算，要经过大脑的快速计算，是脱口而出的，可不能在草稿纸上等你算出来才说出来的，那样子叫计算，不叫口算。而我却不一样，一道题目，像0.75除以3，我会脱口而出，答案是0.25，对吗？
口算，其实很简单，加油！
三年级学生日记 篇3
今天下午，郭老师带着一个黑塑料袋走进来，一进门，老师就说：“今天给大家一个惊喜。”我很好奇，心里想：“是什么惊喜呢？吃的、喝的、玩的。”
正在我们疑惑时，老师便说：“惊喜来了。”我们瞪大眼睛。当老师拿出来的`那一刻，我们都说：“不就是一摞子牛皮纸嘛。”老师说：“不是，是正宗邵店大煎饼哟。”“什么，这这还能算煎饼。”老师又说：“谁还知道关于煎饼的抗战故事的？”我举起手，老师让我说，我一五一十地把过程说了出来，郭老师说：“奖励一块，等会儿，多给你一块，我扬了扬头，露出一副得意样。
吃煎饼了，我“狼吞虎咽”地吃了起来。还有人起了“小偷”我的一块煎饼差一点被偷走。
“叮铃铃……”下课了，不一样的综合课结束了。
三年级学生日记 篇4
今天是个好日子，因为我要去春游啦！
这可是我期盼已久心愿啊。
坐在大巴车上，我和同学们边有说有笑，边欣赏着路边油菜花，不一会就到了格林乡村公园。
公园很大很漂亮，里面还有一个儿童乐园。我玩了咖啡杯，自控飞机等项目，中午还坐在早地上，和同学们一起野餐，相互分享着各自带来美食，吃得高兴级了。
唉！快乐时光，总是那么短暂，很快，我们就要依依不舍离开公园回学校了。
这真是美好一天啊！好期待下一次秋游，我们会去哪呢？
三年级学生日记 篇5
今天中午，我做了一个奇怪的梦……
我的枕头变成了火腿肠;被子变成了棉花糖，轻飘飘的，好甜啊!闹钟变成了一堆糖果;面纸变成了一片一片的`云朵;床头的书变成了培根肉;笔变成了棒棒糖;杯子变成了可乐;手表变成了大火腿;连垃圾桶都变成了冰激凌;窗户变成了巧克力块，而且还是曲奇白巧克力，我的最爱……
我的家都快成了美食场，好棒啊!我刚准备吃……
“叮铃铃”闹钟响了，原来是一场梦呀!
空欢喜一场!
三年级学生日记 篇6
今天晚上，我正打算睡觉，突然我发现：房间的空气怎么比以往清爽呀？我在心里打了个小问号。我开始四处寻找不同之处，和以往不同的是，多了一盆仙人球，我又把仙人球搬回阳台，房间又变得很闷热，我想：难道仙人球有魔力？能在晚上吸收二氧化碳吸收氧气？后来我上网查资料、查书籍我终于知道了原因。原来，植物在白天依靠阳光，进行光合作用，晚上则不行；仙人球有一个特殊结构，可以帮仙人球白天进行光合作用，晚上也能净化空气呢。后来我又发现：仙人球的特殊结构，也能帮她达到不易散发水分的目的'呢。
仙人球真是名不虚传的“植物”。真是名副其实的“沙漠”呀。
三年级学生日记 篇7
今天是星期一，妈妈和我来到了侨鸿国际的六楼参加钢琴考级。
来到考场，看到里面已经聚集了很多考生和家长，老师。有的考生胸有成竹地等待参加考级；有的考生则愁眉苦脸的，可能是刚才演奏时水平没有发挥好吧；还有的考生在考场门口走来走去，也许是在考前自我稳定一下情绪吧。看到这么多的考生，我的`心一下子紧张了起来，我真怕轮到我演奏考试时，弹不好钢琴曲子，过不了，真没面子。“43号、44号、45号、46号”，叫到我了。之后我跟随着老师来到了考级室。我原来镇定的心开始“砰，砰”地跳了起来，等前面的同学都弹完后终于轮到我了，我坐上琴凳，先弹音阶，等弹完音阶，我的手全部都是汗，开始弹曲子了，我记住妈妈的话：“考级时，必须富有感情的去演奏，这样考官知道你是个老手了，分数就高了，并且让你少弹一点”。果然，考官只让我弹了一小段。
回家的路上，我感到很愉快，已经完全忘记了刚才的紧张心情。吔。让
三年级学生日记 篇8
今天，天阴的很厉害，我免不了有些担心，今天还能不能去游泳。上午，我们在外面游玩，天一直阴着，像一个小娃娃，想哭却不知为何故而不哭，一直坚持到了中午雨还是不下，我原以为，不会再下雨了.
可是，就在我要去游泳之时，雨下了，而且越下越大，他像一个急匆匆的小男孩，在人们的.雨伞上，脖颈上又蹦又跳......虽然雨能资润万物，让植物繁衍生息，但我却非常讨厌这场雨。雨时大时小而我的心情也在变......
三年级学生日记 篇9
在今天午休之前的一段时间里，我和我的朋友遇到了一个不守信用的叔叔。
我和我的'朋友李铭晖、殷叶往常都喜欢树魂那儿踢毽子，今天也一样。我们在那儿尽情地踢着，这时走来一个叔叔，他问我们几个：“请问你们认不认识三(2)班的‘***’?”我们都不约而同地摇头，“那你们可不可以帮我到三(2)去找一下她，我就在这儿等你们。”那个叔叔又说道。“这个，这个，”我们犹豫了一会儿，“好吧。”
我们几个很快就到了三(2)班，问了一下，可惜她不在，我们只好走了，想去告诉那个叔叔，让他另想办法.。可是一到那儿，却发现叔叔不在了，我们几个很愤怒，因为大人应该给我们做榜样的，这个叔叔不仅没给我们做榜样，反而让我们几个白跑一趟
三年级学生日记 篇10
今天，我把我的作文我喜欢的小动物——蚕这篇文章又抄了一遍，你猜这是为什么呢？
因为妈妈要把这篇作文发到网上去，让网上的老师看一看，点评指导一下。可是，我和妈妈早上起床后去外面吃饭，饭后我和妈妈就疾步如飞地跑回家，到家后，爸爸已经起床了，爸爸已经打开电脑玩了起来，妈妈见了忙说：“老公，起来一下好吗？”爸爸急忙让位，妈妈坐在电脑前在360网页上打了罗奥斐三个字后又在我已经发表的`作文中任选了一篇点我也要投稿，妈妈开始工作。
经过妈妈一个上午的努力，终于到了文章的最后一句话时，问题随之而来，我把英语作业写完跑去看妈妈，忽然看到电脑上还有积分我就打开看，谁知把刚刚只剩下一句话的文章给消掉了，你看我又闯祸了，妈妈怒火冲天地说：“你给我出去。”（因为妈妈刚学打字）我把妈妈一个上午的心血化为灰烬。不过我还是很高兴，因为在今天我把我所有的作业全部写完了。
三年级:罗奥斐
三年级学生日记 篇11
我家养了许多花，但我最喜欢的是菊花。
我家养的菊花有白色的，红色的，黄色的，其中最令我青睐的是黄菊花。它那黄澄澄的花瓣像萝卜丝，又象少女美丽的卷发，一丝丝往里卷曲着。
仔细一看，才发现它的花瓣末稍带有尖尖的'小倒钩，很象虎爪，妈妈说这是虎爪菊，我想这就是虎爪菊得名的来由吧。
有的竞相开放，有的彬彬有礼地站着，好象在向我们点头，有的谦虚地低着头……大的象碗口，小的既小又多，像繁星一样。看着这些菊花，它们仿佛在向我们微笑。
它不但美丽，而且还很香，哪里有它，哪里就有淡淡的香味。这香味引来了采花粉的蜜蜂，它们快乐地采起花粉来，那声音仿佛一曲优雅的小曲，让人心旷神怡。
三年级学生日记 篇12
“嗨，你有没有带毛笔？”我心里一惊，糟糕，今天上书法课，昨天老师让我们带毛笔，今天我没带毛笔！完了！完了！完了！
我好不容易等到下课，开始了我的“借毛笔大战”。我问了我的好朋友厉宇恒，他说有，我说能借我吗？他说已经借给别人了……
我又问了许多人，不是借人了就是只有一支，不是只有一支，就是没带。
我抱着最后一丝希望问了辛怡，她说只有一支。突然，辛怡的`同桌秦恩博说：“你借毛笔呀，我有！”我高兴地道了声谢。秦恩博给我一支小毛笔，可能他的大毛笔很难写得流畅，便和我换了那支小毛笔。后来，可能小毛笔会分叉，他又让我把大毛笔给他，我又用了小毛笔写。
这次借毛笔大战，让我知道要把老师口头布置的作业记下来，因为好记性不如烂笔头。
三年级学生日记 篇13
今天，我们学校开展活动：去扫墓爬东山，到了革命烈士纪念碑前，我们开……该去爬东山了，在山脚下，好像一股用不完的力气支撑着我，在上山的过程中，一阵阵迷人的香味扑鼻而来，有种说不出来的味道。从山顶望过去，整个海宁市映入眼帘。朝北面看，海宁效区一片片黄黄的'油菜花，好像一块块黄色的地毯。向南望，一栋栋雄伟挺拔的高楼在厦，象草原的哨兵一样笔直地站在那儿，一个半园形的体育场立在那，大雾又给它披上了一层薄纱。东方，一座东山大桥拱在河面上，像一座彩虹，只不过没了颜色。公园里还有一个池子，池子里水很清，没有鱼，那个池子上面有一座小拱桥，它为小池子添加了一点创意，如果再来几条生机勃勃的小鱼就更好了。中间有一座智标塔，塔高七层有三个小门，可以说是一个塔亭。
活动时间快到了，我们念念不舍的离开了。
三年级学生日记 篇14
10月14日星期四晴
上语文课了，全班同学都坐在自己的座位上静息。语文老师来了，叫同学们打开语文书28页，要抽读，老师抽了很多同学。我心想，居然没有抽到我，太好了！这时候老师叫我斜下方的同学读。以我多年的推测，老师下一个叫到的肯定就是我。我正想着……，那个同学读完了。老师说：“钟睿哲，你来读一下第11自然段。”看！我猜的.很准确嘛，嘻嘻！我边想着边读着第11自然段。读完后，老师说：“你比我想象中要读的好。”本来我就因为猜的很准确而开心了，老师又表扬了我，我变得更开心了。
下午第一节课也是语文课，语文老师这节课讲的是同步作业。在讲《那一定会很好》中木地板会想变成什么时，我就说想变成小船，老师觉得这个想法有意思，让我赶紧写到作业本上，然后完整地读给大家听。
今天，我特别开心！希望以后能被老师天天表扬。
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