小学生日记
时间过得真快，一天又将结束了，相信你有很多感悟吧，是时候用心地写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的小学生日记，希望对大家有所帮助。
小学生日记1
记得暑假时我在广州阳江岛上，去看大海。太阳只露出了半张脸庞，大海很安静，应该还没有睡醒吧！
太阳渐渐升高，大海也热闹了起来，远远驶来了一艘轮船，打破了海面的平静，海也醒了。海水拍打着海边的岩石，溅起雪白的浪花，美丽极了。
太阳越升越高，鸟儿们在枝头上叽叽喳喳的`唱歌。它们时而贴着海面飞翔，时而又飞入云霄。似乎要带我们飞向太阳。
中午我们来到海边一家玩耍！爸爸的胆子，一直向海洋深处走。我和妈妈在后面唱着“大海啊！故乡”……
小学生日记2
今天晚饭后，我和妈妈去采地衣。
这里的地衣可真多啊，密密麻麻的一大片。小地衣像一颗颗被太阳晒焦的小豆子，大地衣像一朵朵长在地上的黑木耳。它们有的正在贪婪得吸着“牛奶”，有的在水坑里快乐的“打水仗”，还有的好像吃饱喝足了，钻进草丛里睡大觉。可惜它们没躲好，被我们逮住了。地衣捏起来柔柔的.、软软的、滑滑的，可舒服了。
妈妈说，地衣生命力可强了，太阳把它们晒得没了影，可只要一下雨，它们就会像雨后春笋一样一下子全冒出来了，而且个个精神饱满。我忽然觉得它们真像白居易笔下“野火烧不尽，春风吹又生”的小草。难道它们和小草是兄弟吗?
小学生日记3
妈妈有时候会给我讲一些我小时候的趣事，常常惹得我哈哈大笑。小时候是真的很搞笑的。
我一岁的时候，妈妈把我从广州带去北京。在北京住的院子里有很多鸽子。两岁多的时候，我们回到了广州。在广州住的院子里没有鸽子，却有很多小麻雀。我看见小麻雀时，指着麻雀对妈妈说：“鸽子娃娃！鸽子娃娃！”
两岁多准备从北京回广州时，妈妈把我们的东西都整理出来，有一张我刚到北京生病时拍的胸片，我看了看，说：“这是妖怪！”
上幼儿园前，有一天，我自己看书，有一本图书是讲山羊妈妈带着小山羊吃草的故事，我指着图书上的羊妈妈说：“妈妈羊。”然后又指着小羊说：“我羊，籽子羊！”并且用手指着妈妈和我自己（籽子是我的小名）。其实我本来应该想表达的是：羊妈妈和羊宝宝。
妈妈还说，不明白是为什么，我小时候还老是爱说：“妈妈坏蛋，我笨蛋！”
三岁多的时候，妈妈给我买了溜冰鞋和头盔。当我戴上头盔的时候，妈妈说：“很好看，象宇航员了。”我不知道宇航员是什么，就问妈妈。妈妈说：“宇航员就是乘坐宇宙飞船登上太空的人。”“宇宙飞船是什么呢？”妈妈可能觉得我太难缠了，懒得给我解释了，于是说：“等你长大了就知道了。”我却说：“不知道就是不知道，我长大了也知道，因为我是笨蛋的小孩。”妈妈说她顿时无语，她觉得我可能是想说我是笨蛋小孩吧。其实我现在根本不记得我当时说过什么、想说什么了。只是妈妈觉得搞笑，所以就一直记得。
还有一件事情，那是我上小学一年级以后的事情了。有一天，妈妈给我煮鱼吃，鱼的肚子里有很多鱼籽。在我吃鱼籽的`时候，我就问妈妈：“妈妈，鱼籽是鱼的什么部分呢？”妈妈给我耐心解释道：“鱼籽就是鱼的卵。”她怕我不懂卵是什么意思，于是接着说道：“鱼卵也就是鱼的蛋，就象我们吃的鸡蛋是鸡的蛋一样。鸡蛋可以孵出小鸡来，每个鱼籽也可以孵出一条小鱼来的。你也一样，也是妈妈的一个卵子变成的，妈妈的卵子也就是妈妈的蛋，是一样的。”妈妈说，我听了以后立马很大声地否定：“不对，我不是妈妈的蛋变成的，我是一个爱心变成的，就是爸爸亲妈妈的时候，把一个爱心放在妈妈的嘴里，妈妈吞下去后就生出一个宝宝来的！”然后我又很肯定地补充了一句：“每个人都是一个爱心变成的！”妈妈看我那么自信的样子，觉得很好笑，可又不想给我进一步解释了，于是她把我这件事情记录下来了。唉，都是动画片惹的祸，让我一知半解，我现在知道很多科学道理以后，知道宝宝不是这么简单变成的了。
妈妈说我小时候说话很晚，上幼儿园前还很少说完整的句子。所以就搞出这么多让妈妈记忆深刻的笑话来。不过自从一年级后，妈妈辅导我写日记，得到老师的表扬后，我深受鼓舞。从二年级开始，我就非常喜欢阅读课外书了，以至于后来象着了迷一样的，成了妈妈和老师头痛的事情，因为我总是上课偷偷看，做作业也偷偷看，睡觉时还躺在被窝里看。妈妈发怒了，要把我所有的课外书都收拾起来。有一次，刚发了三本《儿童文学》，我看得津津有味，完全没有心思完成作业了。于是妈妈就抢了我的书，我抱着妈妈的腿，不想让她把书拿走，大声地哭着说：“不要拿我的书啊，不要拿我的书啊，书是我的命！”妈妈听了又难过又心疼。
我不知道我到底闹了多少笑话。可这就是我真实的童年。也只有妈妈才会记得我这些有趣的笑话。
小学生日记4
今天一醒来，我就全身发热，因为——我的空调没开!
我马上打开空调准备睡回笼觉，“难道我昨天定时定错了吗?”我小声嘟囔，又顺便看了看手表——5：08!啥?才凌晨?我想，就把窗帘打开了，天还没亮。“对了，我可以看日出!”我这么说，就马上起床，拿了一个手电筒，怕楼下太黑了，在餐桌上留了张纸条：我去看日出了，不用担心我，我马上回来(眨眼的表情)!
我顺便拿上了自行车钥匙，打算去看日出最好看的地方。
我马上到了1楼，打开手电筒，“这个时候应该没有人会出来散步什么的吧?”我小声地嘟囔，一边走着。一开始还挺害怕的，然后想着要看日出，我就马上借着手电筒的光走到我家车库，打开车库门，把自行车取出来，骑上去，骑到了一中(广昌第一中学)，没想到边上的早点店(就一家而已)开门了，我停好了车，我就不自觉地想上前买个包子。
“老板娘，有没有包子呀?我买一个，再买两个烧麦，一个馒头!”我对一个店里看起来40多岁的阿姨说。“有呢有呢，馒头还要蒸一会。”老板娘说。我坐在了一个小桌子上，不禁和老板娘聊起天：“阿姨，这么早就要包子和烧麦卖啊!您是不是很早就起床了?”“是啊……很忙呢，要早早起来准备包子馒头啦，烧麦啦，什么的，要是起晚了就会忙不过来呢。”老板娘苦笑道。“哇，您是不是4点钟左右就要起床啊?”我又抛出了一个问题。“是啊，不然怎么会现在就有包子烧麦呢?”老板娘又回答了我的问题。“如果是我，我就吃不消……对了，馒头和烧麦打包哈。”我说。“好，你的包子来啦!”老板娘端着包子说。“嗯，谢谢。”我说，“阿姨，您的丈夫呢?”“哈哈，还在睡觉呢!”老板娘指着早点店后面的一个门说。“是吗?阿姨您比您自己的丈夫起的还早哇!”我满含佩服地说。“哈哈，是啊，你以后好好学习就不用这样了!”老板娘有点忧伤地说。“我就觉得这样挺好的!平平淡淡，有时忙着，有时闲着，虽然说挺苦的，但是可以苦中作乐啊!不是吗?”我说。“你有这种心态就好了……嗯，你的馒头和烧麦!还有一瓶豆浆。”老板娘露出微笑递给我两个塑料袋和一杯豆浆。“我没有要豆浆呀……”我话没说完，老板娘就说：“这是我请你的!小姑娘，你陪我聊了这么久的天，怎么能没一瓶豆浆呢?一会不就会口干舌燥吗?小孩子是不能缺少水的'哦!”“啊……”我一时不知道说什么，“谢谢阿姨!”我接过了阿姨给我的两个塑料袋和一杯豆浆，说：“阿姨再见!”就跑进了一中的校门。
“阿姨真好相处啊……还送了我一杯热乎乎的豆浆，包子也好好吃。”我小声嘟囔着，就走到了一中最高的教学楼，开始上楼。刚上到8楼，我就觉得快没力气了，还有4楼呢……只好慢慢爬了。
终于到了顶层，我马上放下馒头和烧麦，坐在顶层的石灰泥上(还没装修，最顶楼都是没有围栏的)。正好开始日出了。“哇啊~日出了呢!”我叫着，一边吃着馒头和烧麦，喝着没花钱的豆浆，我突然觉得，怎么这馒头和烧麦更好吃呢……怎么这豆浆这么甜呢……意外的温暖啊……
小学生日记5
今天我们升国旗了。可是今天下雨，我们只好在室内升旗，我是护旗手，我们没法展示我们的风采，很遗憾，在国歌声中，我们跟着音乐唱了国歌，但是没有举行升旗的`仪式。第七项活动是我们排练的《中华少年》诗，最后一项是校长讲话，之后就结束了。
小学生日记6
今天是元宵节。
傍晚，外婆为我们做了一桌丰盛的晚餐，又对我们说：“今天元宵节，大家尝尝汤圆吧！”说着端上来一大盆汤圆。我一看，一个个汤圆浮在碗里圆溜溜，大小一样，有绿色的、白色的'、黄色的、紫色的，顿时高兴得不得了，好久没吃汤圆了呀。妈妈说，汤圆象征着团圆，象征着合家团聚，万事如意。我望着可亲可敬的外婆，忽然眼睛一亮，马上用汤勺给外婆先舀了几个汤圆到碗里，说：“外婆，您先吃，祝您身体健康！”接着，一家人在说笑声中尝起来，汤圆的口味很不错，有甜甜的豆沙味，有香喷喷的芝麻味，还有我最爱吃的花生味。汤圆一入口，馅就全跑出来了，满嘴都是香。
多么甜美的元宵节啊！
小学生日记7
5月15日星期日晴
今天是星期日，由于不上学，做完作业后，我就到外面去散涉，透透气，活动活动筋骨。外面，油菜花已经凋谢得差不多了，长出了一串串绿色的菜籽荚。麦地里，小麦已经拔节抽穗，长势喜人，一派丰收的景象。
突然，我在我家南墙上发现了一条菜青虫，我立即回家找来了镊子，准备将它夹下来。爸爸知道后，也去看热闹。只见青虫通体绿色，大约2厘米长，有吸奶的吸管那么粗，隐约可以看到身上有一圈一圈的环状和细小的绒毛，趴在那里一动也不动，像睡着了一样。我正要动手，爸爸按住我的手说：“先别动它，它可能要变态化蛹了。你正好对它进行连续观察，看看它是如何化蛹为蝶的，这不也是为作文积累素材吗？”我想也是，于是将伸在半空中的手收了回来，决定留着它，看看它会怎样变化。
5月16日星期一晴
今天一起床，脸都没有洗，我就去看青虫了。果然像爸爸说的，青虫已不是虫子模样了，而是化成了一只蛹。它的外形发生了很大的变化：两头变尖了，靠头一端大了起来，上面还有一根尖尖的像针一样的刺，整个形状像一个扣下的月牙；脚也看不到了，身体的颜色再也不是绿的，而是微白，皮也变薄了，都能看到里面的内脏：背上还有三行纵向条纹，线条上还有凸起的尖尖。我想，这变化也太快太大了，简直是面目全非啊。
我把这个消息告诉了爸爸，爸爸说：“这几天，你要特别注意，随时进行观察，不要错过了最精彩的过程。”
5月17日星期二阴
傍晚，虫蛹仍静静地挂在墙上。细看，蛹的两边好像有了两只翅膀的'雏形，宛磐叶脉的线条，腹部也已形成。蛹的下面隐约出现了几只小脚，头部还有看似眼睛的小黑点，它是未来的眼睛吗？外表的颜色越来越深，壳也变得坚挺起来了。我想：静观其变是最好的办法。
5月25日星期三晴
早晨我又去看虫蛹。和前几天差不多，虫蛹没有太大的变化。我洗完脸出来再看，发现虫蛹好像轻微地动了一下。我想，可能是蝴蝶要出壳了。我心里好激动啊，功夫不负有心人，见证奇迹的时刻终于到了。
我目不转睛地盯着虫蛹。只见虫蛹来回抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝴蝶的背露出来了。接着，头出来了，一双乌黑的眼睛，像两颗花椒籽一样。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。未出壳的尾巴使劲地抖动着，伸着。蝴蝶把它已经出壳的上半身腾空向后仰，又敏捷地向前扑去，再用脚抓住虫壳用力一抽，又白又嫩的尾巴出来了。整个过程自然协调，虫蛹成了一个薄薄的空壳。
刚开始，蝴蝶看起来很小。它的翅膀卷在一起，好像还湿漉漉的，三对小脚紧紧地抓着墙壁，头上有一对触角，不时摆动着。一会儿，白中带黄的翅膀慢慢展开了，两对翅膀好像帆船的帆，翅膀上还有几个小黑点，很是好看。翅膀完全展开后，蝴蝶并没有马上飞走，我用手碰它，它也不动。我想，可能是出壳时消耗了汰多体力，正在休息恢复体力呢。大约过了半个多小时，它突然振动双翅飞了起来，在我头顶上盘旋了一会儿，就飞向天空，和它的伙伴们翩翩起舞起来。
这是多么奇特动人的情景啊！我高兴得差点叫起来。
小学生日记8
今天上午在教室里看到下雪了，我很高兴，因为可以玩雪了。可是，我中午放学一看，下的不是雪，而是冰雹。我不会玩冰雹，冰雹落到地上好像永远不会融化，像一堆小小的'石头。可是更讨厌的是我吃完午饭就变成鹅毛大雪了，不像小雪的时候还能出去玩。我下午上学的时候地上都是雪，真滑呀!差点摔个嘴啃泥。我发现冬天的雪落到地上不会马上化掉，踩上去咯吱咯吱的响。而春天的雪刚落到地上就化了，即使有化的慢的雪，最多也就只有3秒钟就化了。我很纳闷，春天会下雪。要是夏天和秋天很冷时也会下雪吗?
小学生日记9
今天因为有公开课，所以，第二节语文课我们就开始了公开课，教室里坐着四个老师，同学们都非常认真地在听课。
今天主要讲了三个内容，第一个是劳动最光荣，第二个是用词语卡片找朋友，第三个是朗读小母鸡种稻子，我都学会了。
期间有一位同学在公开课上搞小动作，被老师发现了，老师批评了他后继续讲课。我认为这个同学做得不对，上课应该认真听讲。
下课后，因为我回答了问题，我得了两分。
小学生日记10
不知道是不是每个人的爸爸都是坏脾气，反正我的爸爸脾气非常差。以前呀，为了我写作的事情，爸爸时常 “刮大风”、“下大雨”、“打大雷”，发脾气的时候经常会瞪起眼睛来，显得十分凶恶，常把我和弟弟吓得抱头大哭。好在现在爸爸脾气比原来好多了，就算脾气再怎么大，也只是“刮小风”、“下小雨”了，不过，有时候看我写的东西不顺眼，也把我的东西扔到地上，在这个时候我总会低着头，脸红地把东西拾起来。一贯以来爸爸的脾气都很糟，以前我写字的时候总是弯腰驮背，爸爸发觉了，用凶恶的目光瞪着我：“快坐好啊！”我知道，假如我不按照他说的去做，不是被打就是被骂，我挺怕的，所以我只好乖乖地把背直了起来。
有时候，爸爸发起脾气来非常恐怖，记得有一次，我的日记没有写好，在房间里大声哭，眼泪都涌出来了，我越哭越大声，爸爸在看电视，他听着听着，有些烦了，双手握着拳头，怒气冲冲地走到我的房间里，使劲咬紧下唇，一只大手扬了起来，我看了，吓得惊慌失措，没等爸爸打到我，眼眶的泪水立刻涌了出来，但是爸爸丝毫不“手下留情”，还是一巴掌向我拍来，我“哇”一声大叫，随之哭得更厉害了，爸爸又拧起我的耳朵，在墙上磕磕碰碰，差点儿没把脑子砸坏呢！爸爸还面目狰狞地对我说道：“你再哭，一巴掌打死你！”说完就瞪着眼睛走回客厅去了，这时我鼻子一酸眼泪顺着鼻子又流了下来。
可能因为我长大了，爸爸的脾气也改了，当然还是对我有一点凶，就像前几天的晚上，我写的日记很差，爸爸看我第一、二次写的文章，扫视几眼就扔了，重写！！！！！第三篇的时候，刚看下去一会就看不下去了，又随手扔到书桌上，这时已是深夜一点多了，我拿着笔发呆似坐那，爸爸大概猜透了我的心思，连忙起床穿好衣服，和我一起分析应该怎么怎么去写，并要求写我最喜欢写的，后来我便写了一篇以“日记”为主题的'日记，当我把日记递给爸爸的时候，我从眼角偷偷地窥视着爸爸，看他好象有点满意的神情，我才终于松了口气。当然，我知道爸爸是为了我好。
其实，爸爸也希望做一个好爸爸，他曾经上网找了好多关于爸爸方面的歌曲，并经常要弟弟跟着电脑唱《好爸爸坏爸爸》这个歌曲，还把《世上只有妈妈好》改为《世上只有爸爸好》，“骗”弟弟，要他唱熟，好象这样，他就是一个好爸爸了；以前，我们只有一台电脑的时候，我想上网，跟爸爸申请的时候，他故意大声唱道“世上只有……”引诱我，意思要我接着唱 “爸爸好”三个字，当然我不买帐，不玩就不玩，不过有时候实在想玩的时候，我就跟妈妈说，妈妈说，“那你就说‘爸爸好’吧，我不会怪你的”，征得妈妈同意，我才附在爸爸耳朵旁边小声唱“爸爸好”，这个时候，爸爸可是得意了，故意大声说，“听不清听不清，大声点”。为了改变自己，爸爸可是全力以赴的，圣诞节没有到，就给我买了一堆圣诞礼物和三根漂亮的“魔棒”。平安夜里，爸爸还问我去不去广州那个有名石室大教堂，后来上网查了一下可能因为去的人会很多，我们就没有去了，不过他还是买了好多的圣诞糖给我和弟弟吃。
这就是我爸爸，虽然脾气有点坏，但他是爱我们的，当然也是因为我经常让爸爸生气，他才会“刮风”、“下雨”，好在现在他不再“打雷”，今后我要努力改正自己的缺点，也要做一个好孩子，尽量让爸爸少生气。
小学生日记11
篇一：绿豆芽
今天，绿豆几乎全部发芽了！绿豆种子的左右两瓣分开，芽从两边蔓延而出。像银针似的弯弯曲曲的芽露出嫩黄的身子，他们有的站着，有的躺着，有些还交叉在一起，两根芽像绳子一般缠绕起来，横七竖八的躺在一起。餐巾纸杯子中的绿豆芽有1.6厘米，水杯子中的有1厘米，沙土杯子中的芽有2.3厘米。我又给他们浇了一些水，他们似乎像逐日的夸父，怎么也喝不够似的，贪婪地吸取着水分，整颗豆都变得胖乎乎的，像一个可爱的胖小子。
水杯子中的豆子也发芽了不知是不是营养不够，显得略有纤细，不过有1.5厘米长了沙土中的豆子有3厘米长了，而餐巾纸中的豆子长得更快，差不多有4厘米长了，不知为什么，餐巾纸杯子中的豆子和沙土杯子中的豆子都变红了，像是披上了一层紫红色的纱衣，不过还是沙土杯子中的豆芽鲜艳一些，美丽极了。三只杯子中的豆子都长出了新叶，绿油油的可爱极了，新叶约莫有1厘米长。嫩嫩的，绿绿的，像一把剪刀，还有几滴晶莹的露珠在上面滚动，不过子叶有些萎缩。餐巾纸中的子叶比水中的略绿，舒展的也自然些餐巾纸杯子中的豆子更红了。而水杯子中的豆子也有一点浅红，3个杯子中的豆子都长出了白嫩的根须。餐巾纸杯子中的豆子长到了7厘米，而水中的豆子只有5厘米，沙土杯子中的豆子有9厘米，根须是餐巾纸杯子中的豆子最长，有5厘米，其他两只杯子里的豆子只有3厘米左右。
篇二：我家的蟹爪兰
说起蟹爪兰，我再熟悉不过了，因为我家就养着一盆。
蟹爪兰，顾名思义就是叶子像小螃蟹爪子的兰花。它的主干粗壮，表皮粗燥，上面抽出几根细一点的茎，从茎上长出三四个分支。就这样不断地分叉。每个叉都是由一节一节的“小蟹爪”组成的。小蟹爪的相貌并不出众，那暗暗的绿色，好像蒙着一层厚厚的灰。每个“小蟹爪”的顶端都长着又细又短的黄褐色绒毛。它们的“新爪”一个接着一个地从绒毛里冒出来。
蟹爪兰只在冬天开花。没花的时候，它的样子一点也不漂亮，甚至有点难看，但在冬天就大不一样了。粉红色的花苞迫不及待地从绒毛里钻出来。又过了几天，向着阳光的花苞全都开了，把花枝都压得弯下了腰。再过几天，蟹爪兰的.花开满了枝头，把叶子都盖住了，像个花灯笼。它的花分上、中、下三层，每一层的花瓣都往外翻。一根花瓣管从最下层花的中央一直接到最顶层的花芯。掀开上面的花瓣，还能看到从里面伸出的雌蕊和雄蕊呢！
我特别喜欢蟹爪兰，因为它不仅生命力顽强，而且有在冬天盛开的坚强意志。
篇三：我种的植物
上个学期。科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。
我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是错的，因为，我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢？于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回家，我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家，让妈妈帮我看一下这到底是什么东西？回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到最好，必须多动脑，勤动手。
小学生日记12
周日和爸爸先到临潼接了妈妈然后去了蓝田，路上我们停下看了看麦子，麦子长高了已经抽穗了，旁边还有小松树苗，和我们前一段时间植树的树苗差不多一样大。
地里还有蒜苗，还有大葱已经开花了，一个爷爷说那是大葱的籽。
小学生日记13
1. 重点突出，中心明确，立意鲜明。内容详略得当，主次分明，情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者注意。语言基本通顺，偶有不畅。结尾点题，耐人寻味。
2. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。不过文章观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
3. 通过丰富的语言和动作,衬托出人物的思想品质。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章想象合情合理,叙述自然生动。
4. 中心不够明确，立意不够清晰。但文章内容不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
5. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的.生活气息和儿童情趣。文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
6. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
7. 这是一篇让人身心愉悦的文章。首先是思想感情很浓厚，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
8. 文章结构合理，语言铿锵有力，最中要的是文章主旨明确，辞藻虽然不华丽却朴实感人，首尾呼应有着画龙点睛之效。
9. 文章开头引人入胜，吸引读者。情节衔接密切环环相扣，少有脱节，语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。这是一篇朴实却很真诚的文章，让人印象深刻。
10. 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
11. 文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。文章头尾照应，中心明确，结构完整。
12. 文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
13. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
14. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
15. 文章开头引用名言直击主题，让人眼前一亮。之后采用倒叙的手法吸引人的眼球，对这篇文章欲罢不能。巧妙地运用写作技巧让这篇文章达到最佳效果，是一篇优秀的作文。
16. 文章主题明确内容丰富，引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。结尾点题，有理有据收尾呼应。
17. 这篇文章想象奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
18. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
19. 文章开头部分过于繁琐，层次不分明，过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
20. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
小学生日记14
寒假日记一
忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。
回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那样有寒假作业了，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。
寒假日记二
同学聚会
自从放假以后，天天都是下着绵绵细细雨，今天终于放晴了，看着这样的好天气心里特别高兴，同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就从家里出发了，朝着目的地我们的母校走去。一路上，思绪万千，想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了，终于来到了我们的母校。一走进校园，以前的景象历历在目，顿时心底涌上了一种亲切感，同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装，粉刷一新，还有就是食堂的改变，图书馆的建成等等，这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上，仔细回想以前的读书生活，还真的`别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生，他们行色匆匆，现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道，我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室，这时已经有好几个同学到了，我加快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问候了，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了，在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样，说话特别幽默，风趣。在接下去的时间就是大家聚餐，娱乐……
这一天在一片欢笑声中结束了，同学聚会真好！
寒假日记三
练字
自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。
但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。
小学生日记15
1.寒假在老家真的好开心，我可喜欢和我的那两个弟弟玩啦！他们和我分享了好多他们心爱的玩具，我大开眼界啊！原来小男孩的玩具也如此的好玩，过年这几天我天天看完书，练习好字，我就会和弟弟去车库放烟花那是我最快乐的时刻，这几天我玩疯了，和弟弟在家打闹，笑声，哭声都会有，快把家给闹翻了，过年真好，我喜欢过年。
2.我收到了压岁钱。
春节到了，我随爸爸、妈妈一同回桓台老家过年。
初一早上，天不亮妈妈就喊我起床。我穿好衣服，来到爷爷奶奶房间。
“爷爷、奶奶，过年好！”我一边说着，一边给他们跪下，磕头。爷爷、奶奶忙把我扶起来，给了我一个红包，我迫不及待的打开，里面有600块钱。我高兴极了！初二，姥姥、姥爷给我300块钱，姑姑给我300，爸爸、妈妈给我100元。我总共收到了1300元的`压岁钱。我把钱都给了妈妈，妈妈帮我存上，等我上大学的时候用。
3.寒假里的一天，我和奶奶去人民公园的海底世界玩儿，里面有大海龟、小金鱼、大包牙、鲨鱼、鳄鱼、针鱼、还有鲶鱼、蝴蝶鱼、虎头鱼和很多不知名的鱼。我最喜欢大包牙，因为它很可爱。我最不喜欢鳄鱼，因为它很凶。在回家的路上我和奶奶说着说着就道家了。
4.昨天，我和爸爸去银泰城玩。我们去超市买完东西。我们又去了一楼大厅，看到了许多比我大一点的小哥哥小姐姐在写对联。他们写的毛笔字非常漂亮我很羡慕，于是我也拿起了毛笔，我对比着小哥哥小姐姐毛笔字也写了几个，我也很想写好毛笔字。
5.今年过年我们一家人跟爷爷奶奶在一起过年。我们一起包水饺，一起做饭。快乐的吃饭，一起享受年夜饭的味道。吃完饭以后就要给长辈拜年了。首先是爷爷奶奶，爷爷奶奶坐在沙发的正中心，我和姐姐给爷爷奶奶磕头拜年，然后看到爷爷奶奶笑了，全家人都很开心。最后爷爷奶奶还给了我们大大的红包。我也很开心。
6.寒假里快乐的一天
今天20xx年的最后一天，我们早早起来，爸爸开着车去了商场买了好多东西。卖完以后我们回到家，爸爸炸肉，做了好多好吃的，我跟妈妈就去打扫卫生了。干了好久，爸爸的饭也做好了。于是我们开始吃饭，爸爸妈妈还喝了点红酒。吃完饭，我们全家人开始打扫卫生。我帮妈妈叠衣服，我跟爸爸妈妈换了新床单。劳动过程中说说笑笑,我感觉好幸福。一家人其乐融融，我找到了过年的味道。
今天好开心啊，一会我要去小姥姥家一块吃年夜饭，吃饭完还有更美好的事情哪，那就是放烟花。五颜六色烟花，我好期待啊。
7.读了(水的故事)让我明白了，水是怎么循环的，水是怎么通过自来水厂来到我们家里的，还有水的十个真相。让我认识到了，水是世界中唯一能以三种形态存在的，水是自然存在的，不能生存的，我们用的水经过了很多道工序，人们付出了很多的辛苦，我们一定要节约用水。
8.寒假编童话之童话故事作文：三个饲养场主的东西总是被狐狸们偷，有一次，三个饲养场主拿枪打，只打中了狐狸的 尾巴。然后，他们要挖出狐狸来。最后他们没有抓到狐狸，但是狐狸们和其它小动物举行了丰盛的宴会。
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