写生日记

关于写生日记汇总9篇

写生日记 篇1

　　今天早晨，我们早早就起床去海边散步，然后回去吃营养美味的早餐了，这是营养师专门为我们准备的呢！

　　吃完饭后，我们带着充足的画画工具，就随便上了一座山，开工了。因为昨天晚上休息的非常好，所以我们的美术老师——许老师，给我们示范了一张画。我一看觉得比较简单，就开始画了，老师说我画的很好，构思新奇，我开心的笑了。我的速度一流，又经过老师的修改，已经漂亮的完成了。这时，校长来了，他要给我们拍照，没有办法，我只好重新拿起了几只颜色比较鲜艳的那种，开始假装描了起来，但是，没有想到，我一不小心画了几道，再给老师看时，已经不成样子了，我有费了好大的劲，才把这张画画好。刚刚到时间，老师就领着我们回去了。

　　中午吃完饭，我们就躺在床上呼呼大睡了。

　　下午，我们先去领马扎，然后，又一次上了这座山，不过，爬的比以前长多了。我们终于到达了目的地，各种工具到位，开画！我观察了一下，决定画房子和大树。但是这一次没有上午构图构的.好，因为精力都被用光光了，老师说我上的颜色和豆腐块似的，我不好意思的笑了笑，唉！这幅画就是难画，我画的树不像树，我对整幅画都不满意，于是，我改了又改，修了又修，修改了又修改，终于好多了，我交给老师，老师满意了。没有事干，我就好坐着不动，腿上就被蚊子咬了好几个大包，真痒痒！

　　我们都完工了，可以回去休息了，我希望下次去一个没有虫子的地方画画，那样就更好了。小学生作文

写生日记 篇2

　　一年一度的写生又开始了。这次老师让我们来到了中山陵。

　　因为路上很堵，过去之后都5:36了!我和妈妈可急坏了，匆匆忙忙的向前跑。路边的草丛里飞出一只鸟，它嘴里还叼着一条虫子，也正急急忙忙的飞向自己的窝呢!

　　可能是我们走的太急，不一会儿，我们就迷路了。妈妈立马打电话给了罗老师。罗老师告诉妈妈，说，从我们现在的位置向东走。我妈妈老是说左拐，明明是右拐吗!我数学差，又不可能差到东西南北也分不清啊!我十分不服气，就让妈妈找手机里的指南针。刚开开来，就看见东的指针一直指着我指的地方。哼，我就说吗。一阵风吹了，我身后的树都得意洋洋晃动树叶，发出“沙沙”的声音。这声音真好听!

　　画完了写生画，我便拿给罗老师看。老师看了一会儿，就说我这次画画的比上次好。走在路上，路边的'柳树轻快的摇动着它的柳枝;路边的小花开心的浑身发抖。

　　看了这么多美景，不禁想起一句话：美丽的中山陵，需要美丽的中国人。

写生日记 篇3

　　那一次，仓促挥手告别让我感到了距离痛。都说距离产生美，可我们的距离产生的却是点点斑斑。

　　这是时间加距离才可以有的效果。没想到却发生在自己身上。

　　恍惚间，走到时光尽头;蓦然回首，你已不在等候。

　　一片片即将飘落的思念是那么的不真贵。无意间敲打在你的窗前，也换不醒你对我的牵挂。

　　每一份祝福，躲在手指间迟迟发不出去。一字一句想了好久，却不知是对还是错。抱怨自己的勇气，怨恨两人间的距离。

　　那句话变得不在重要。你的笑可以代替一切，缘分已成回忆。

　　思念淡忘一半，留下一半。自私的人儿总想把最好的留给自己。

　　我承认，对你的自私是多余的。我留下的最美，也是零零散散的`。

　　不会混沌的过日子，不会肆意的浪费感情，更不会懂得赢得她的芳心。

　　原想继续前行，可多余的感情已经用完。就留在原地，向左向右走走看看喽!但我不会回头的，尤其是在这种事情上!

　　我想，在这里我会有许许多多的事要做。

　　默默祝福，请不要忘了，快乐还在继续!

写生日记 篇4

　　弹琴的同时，不能与人摆龙门阵，作文的同时，不能与人摆龙门阵，但画画的同时，却能与人摆龙门阵！可以边画边摆龙门阵，这就是心理学家所谓的.“注意分配”。

　　因此，我们不论在青山下还是在碧水边，总爱一边写生一边摆龙门阵。

　　每到这个时候，我总觉得无比和谐：山与水和谐，人与景和谐，您与我和谐，我与您和谐，和谐得胜过一首《二泉映月》，胜过一首《四小天鹅》！一切都充满快乐！

写生日记 篇5

　　我们的写生总是互相观摩。老朋友老画家老赵的.写生确实不错，虽是写生作品，确也具有独立的完整艺术价值。

　　我便一下想起著名画家李可染的一方闲章：“不与照相机争功”。李可染说他的绘画不与照相机争功，其实照相机才不与李可染的绘画争功。大凡杰出的绘画，其价值（包括艺术、金钱价值），世界上都没有任何一幅照片可以与之相比！

写生日记 篇6

　　今天的写生地点有所变动，一大早我们便乘车赶往西递了。

　　大约半小时后，便到达目的地。西递和宏村虽同为皖南古村落，风景上还是有很多差异的。西递并不像宏村一样四处环水 但牌坊和祠堂却多很多，墙面略灰。西递村四面环山，两条溪流从村北、村东经过村落在村南会源桥汇聚。村落以一条纵向的街道和两条沿溪的`道路为主要骨架，构成东向为主、向南北延伸的村落街巷系统。所有街巷均以黟县青石铺地，古建筑为木结构、砖墙维护，木雕、石雕、砖雕丰富多彩，巷道、溪流、建筑布局相宜。村落空间变化韵味有致，建筑色调朴素淡雅，体现了皖南古村落人居环境营造方面的杰出才能和成就。西递村已开放的保存较好的古民居有十二三个，已开放民居中的村民照常过着自己的生活，只是在有人参观时辅助做些讲解并推销其旅游商品。

　　在昨天接受了老师的意见以后，我在这次的速写上有很大改动。首先我选中了几个较为代表性的西递屋舍，基本上达到高墙组合错落有致。又重点刻画了马头墙，把它的厚度表现了出来。至于瓦片的排列，虽然画起来麻烦了点，还是非常有效果的。这应该就是线描课老师以前强调的“疏可跑马，密不透风”吧。看到一些失误的速写后，我认为结构和透视的重要性也明显在此体现出来。速写虽然不像素描那样严谨，也应该有正确的透视的。

写生日记 篇7

　　今天，我特别用心观摩老朋友老画家老赵的写生作品。与传统的国画不同，与正宗的西画有异，不少地方写实，不少地方却又写意。

　　我便问老赵：您的画法是否正所谓“妙就妙在是与不是之间”或者“以不是之似是之”？

　　老赵说：“妙就妙在是与不是之间”或者“以不是之似是之”，都只说其然，没有说其所以然，有点叫人难以捉摸。您的《论视觉归位》不仅说其然，而且说其所以然，我深受启发。这才使我形成我现在既写实又写意的'风格。

　　我说：我特感谢您喜欢《论视觉归位》。

　　他说：我特感谢您撰写《论视觉归位》。

　　我还说：归位心理功能，不仅存在于美术的创作与欣赏，而且存在于一切文学艺术的创作与欣赏，多久前我就想写，苦于挤不出时间写，我一定要想办法写了。

写生日记 篇8

　　晚上不能写生，差

　　不多我们都讨论技法。

　　我很佩服一些朋友记得不少中国画西洋画的技法。有人问我是否记得什么技法？我说我学过但记不得了。大家还以为我装蒜！

　　我便说：艺术“目的'”恒定，但“方法”不恒定。比如去A地，目的恒定，古人的方法骑千里马，我已经踩自行车、坐汽车，坐火车、坐轮船、坐飞机，骑千里马的方法就记不得了！

写生日记 篇9

　　王之涣诗曰：欲穷千里目，更上一层楼。可我们今天是更爬一座山，更登一匹岭。不消说也就不止“千里目”了。众山一览无余。自幼大人们都说：站得高才看得远，真没有哄骗小孩子。眼下这不是已经站得高看得远吗？

　　于是我就想：人的思想也要站得高看得远，只有思想达到了相当高度，方能言说国际、国内，古人、今生，……！