有关社会实践日记八篇
一天就要结束了，一定有不少感想，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编帮大家整理的社会实践日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
社会实践日记 篇1
我是一个城市里长大的学生，享受着丰富的物质和优质的教育资源，由于没有体验过农村生活，所以刚开始支教对于我来说只是单纯的一个锻炼自己演讲能力和体验一下农村生活的机会。但是经历了这一切以后，我开始明白支教不仅仅是那二百个志愿时，它是我梦开始的地方，更有可能是当地学生梦开始的地方。
我的故事要从我第一次接触支教开始讲起。刚来到大学的我感觉一切都是新鲜的，部门活动是新鲜的，大学知识是新鲜的，支教志愿活动也是新鲜的。支教招募的海报很快就吸引了我的眼球，我认为这是一个证明自己的机会，是一个获得荣誉的机会，所以我很快就报名参加了去贵州支教的支教队的面试。
在面试之前，我以为支教是想参加就参加的，而且我觉得自己懂一点摄影知识，肯定能通过面试。当面试官问我能教当地小朋友什么的时候，我毫不犹豫地回答道：“我喜欢摄影呀，我保证能教会他们拍照，让他们开阔一下眼界。”面试官反问我：“你觉得当地的学生在一生中能有多少人接触到相机呢？你是为了满足你自己的欲望所以才去支教的吗？”面对这个问题，我哑口无言。的确，我当时觉得当地学生接受我们的名牌大学的学生的授课是他们的幸运，我的付出是他们理所当然要接受的。面试官的问题引起了我的反思，支教是应该满足我们还是应该满足孩子们呢？我们觉得重要的知识对于他们来说真的是必要的吗？支教过程中，真的是我们给小朋友们知识，而他们不会给予我们收获吗？
毫无疑问，骄傲自满的我遭受到面试的失败，我也深深地明白当时的自己还不配做一名支教老师。但是我觉得我不应该止步不前，我应该改变自己的观念和能力，去支教这个梦在我心中开始生根。于是我参加了支教志愿者的培训，学到了很多备课、授课、沟通的知识和技巧，并成功加入了其他学院的下乡队伍。
于是我来到了肇庆市田心村，来到了田心小学，这个一所只有两层楼的小学，回想起我自己的小学，不禁开始感叹自己是多么幸福。我是负责数学教学的，第一眼看到当地的小朋友淳朴的眼神，朴素的衣着，真的给我一份感动，仿佛给了我一份力量。
在我的第一堂课上，我让小朋友们不要称我为老师，叫我彬彬哥哥就可以了，小朋友们也很亲切地这样称呼我。在我的课堂上，我希望能摆脱传统课堂的束缚，让小朋友们能感受到数学是有趣的、启发的，而不是为了应付考试，所以我给我的课堂增添了很多数学故事和好玩的数学现象。小朋友们都听得入神，觉得很有趣，其中有一位叫做丽琪的小朋友一直用一双炯炯有神的眼睛看着我，好像有一种对知识的欲望，此时的我终于明白，作为一名教师，学生上课时的投入对老师来说是多么大的鼓励。
因为我们的授课是没有教材的，而我所教的内容只有6节课，可能支教活动结束以后几个月他们就忘记了课堂的内容了，所以我鼓励他们做笔记，以后忘记了还可以翻开笔记本看看支教的收获。
一节课结束以后，我会收上他们的笔记本，检查一下他们的笔记是否有错误，看看课堂是否需要改进，我希望我带给他们的是他们需要的，能用得上的。在笔记的最后，我会加上一句小小的评语和问候，希望拉近我们之间的距离。
有时下课的时候，我站在一边看着小朋友们奔向操场玩耍，多多少少看到自己小学的影子，但是我玩的是更多是农村买不到的玩具，他们玩的是简单的体育游戏，不过看着他们欢快的表情，我开始明白快乐似乎是没有贫富之分，物质并不是快乐与不快乐的界限。
阅读他们每天写得日记，也是我们支教队员的任务。我曾读到过这样的一段话：“我希望我能读到一本《钢铁是怎样炼成》，但是学校没有，村里也买不到。”这句话让我多少有点心酸，对于我来说想要一本是多么简单的事情，广州的新华书店、天河购书中心等卖书的地方要多少有多少，甚至你可以不用出门，淘宝、当当、亚马逊等一系列网上书店让你轻松买到。而他们却没有这些，于是我们支教队的成员决定给小朋友们赠送他们想要的书本，希望能满足他们的需求。
随着支教的日子一天一天的过去，我们跟小朋友们越来越熟悉，我们一起打篮球、一起打乒乓球、一起聊天、一起玩耍，感受着我平时根本无法体会到的感动，是一种简单而又深刻的快乐。没错，村里的生活的确是很苦，没有水龙头、没有空调、没有餐馆、甚至连晾衣服的架子都没有、晚上的村子可是一片漆黑，但是能体会到与小朋友们在一起的快乐，也许这是苦真的不算什么。
为了更好地进行三下乡活动，我们对村民们进行调研，了解他们的生活情况。我们队员们挨家挨户地与当地村民进行交谈。经过交流，我的观念再一次改变，我曾经为我考进了名牌大学而感到骄傲，但是实际上村里的孩子面对的压力比我们在城市的`孩子要大得多。我们放学可以轻轻松松回家玩耍，但是村里的孩子要负担起家务，要回家做饭。而且在城市里，我们享受着优质的教学资源，教科书、模拟卷、辅导书要多少有多少，老师也是来自各地的精英，而农村呢？很多教师是不愿意来农村教书的，所以师资比城市要差得多，那教育资源呢？农村的学校本来就不多，更不支付不起昂贵的教育资源。在这个层面上，我们学得比农村的孩子好，是理所当然的事，农村的孩子上不了高中、大学，重要原因是他们生活压力大，教育资源缺乏。假如他们也享受我们同样的教育资源，他们做得并不会比我们差，我真心这样觉得。
一位小朋友曾经跟我说，她的梦想是做数学老师，她喜欢数学。听到这，我感受到了我肩上的责任，我有义务去帮助她实现他们的梦想，我的课堂应该启发更多的同学，科普更多的知识，让他们找到自己的兴趣，至少让他们知道，世界还有这些知识。
两周的支教转眼就过去了，在离别时，我们跟小朋友们一起唱歌，一起表演节目，一起享受这最后的时光，我们拍下了很多照片，这是我第一次感受到，拍照可以是这么有意义的，它不仅是一种艺术也可以是一种记录感动的方法。最后我在车上看着离我越来越远的小朋友们的眼镜，心里泛起了涟漪。
这次下乡让我深刻地感受到支教的意义，我们给小朋友们带来知识，他们也给我们带来欢乐，我认为我们的地位是平等的，我们不是救世主，但是我们可以让他们收获，最后一节数学课，我没有教任何的新知识，我只是跟他们分享了自己的生活，我告诉他们“只有希望是永生不死的。”，后来看到一些小朋友跟我说这句话激励着他，这让我感到十分欣慰。让下一次支教做得更好是我新的一个梦，这次支教是我梦开始的地方，我的观念改变了很多，我收获了很多，更重要的是我明白了支教是一种爱的传递，不只是我们传给孩子们，孩子们也在传递他们的爱，我们的梦在这里交融，创造出新的梦，这是我第一次支教，但不会是我最后一次支教。
社会实践日记 篇2
工作这么久下来，我的心也平静得不能再平静了。生活也相当枯燥乏味，上班工作也没以前那么有新鲜感了。在这里大家聊天不会像和同学或者办公室人员那样聊的是都喜欢的话题或者新闻实事。内容无非就是昨天我看到了什么经历了什么 东扯西扯的，感觉没有营养的话题。久而久之，真害怕会被同化，真的没有了思想，真的就这样平庸了。来这里似乎花了很多时间去想怎么与人相处，这这里于各种不同身份的人相处，线长，科长甚至更大的领导，和他们相处视乎没什么压力也很简单，被问几句话不会有过多的交涉。
因为我只是一个小女孩吧，不会和他们有其他方面的冲突，可以说我的存在与否对他们没有什么影响。我的目的很简单，不是来和他们抢饭碗的，我只是来充实一下暑假生活的，再者就是通过自己打工来买电脑，也许在其他方面能得到锻炼，能获得一些社交的经验，仅此而已。离开学不到十天的时间了，随便估算了下工资，还算满意吧，至少买电脑还是勉强可以了，我也算达到目的了。虽然工作上有点累，没日没夜的。在这里久了，对于有些现象也变得麻木起来，对有些事情也觉得司空见惯了，电子厂最大的特点就是人流动性特别大，几乎每天都会有人走，也经常性招人进来。所以时常有新面孔出现。多余这些也看惯了，过不了几天我也要走的。，又会有人来接替我的.工作。有时候会想，我走了会有哪些变化，会不会有人不舍得。人总是感情的动物，总会有感性的想法。也许其他人也麻木了，也觉得没什么好不舍得的。也许也会想念那么几天，不过过不了多久也就淡忘了。也不会有人再提起。怎么就会想这些呢，好傻。想起那句诗“轻轻的我走了正如我轻轻的来”！
社会实践日记 篇3
星期五，教师说星期天是母亲节，我们准备要举行本学期最后一次社会实践活动。内容是给敬老院的爷爷奶奶献爱心，活动方式是以家庭为单位举行水果拼盘大赛。爸爸二话没说就给我报了名。晚上，我做了一个好梦，梦见了我是做水果拼盘的冠军。
到了星期天，我兴高采烈地起了床，穿上校服，戴上鲜艳的红领巾，高高兴兴地来到预定集合的地方。那里已经有很多小朋友在等候了。过了一会儿，教师见大家全到齐了，就叫同学们排好队伍准备出发。
不到十分钟，我们就到达了目的地东庐敬老院，爷爷奶奶看到我们非常开心。我们先给老人们献花，然后把我们带去慰问老人的水果、包子等食品送到厨房。把用来做拼盘的水果放在桌子上，教师宣布比赛开始了。大家把削好的水果放到盘子里，每一盘摆得都很漂亮，很有艺术。我和妈妈用哈密瓜、西红柿和水蜜桃做了一份像花一样的造型，希望敬老院的爷爷奶奶今后的'生活像花儿一样幸福！
大概过了五十多分钟，同学们把自己做的水果拼盘端着给老人们欣赏，请他们做裁判。他们喜欢哪一盘，就放一根牙签表示支持，谁得到的牙签最多，谁就是冠军，可是我只收到十根牙签，得到了第三名。不过我们还是很开心，因为我看到了一个个老人脸上露出了灿烂的笑容。
看着爷爷奶奶津津有味地品尝着我们的水果拼盘，我懂得了一个道理：爷爷奶奶们也需要关爱，我们以后要多关心他们。
社会实践日记 篇4
今天下午我们去看望了邱会珍老爷爷，刚落座，他就热情的拿出了自家的.土特产挨个分给大家吃。围坐在老爷爷身，边听他讲故事，我们感受到了温暖。
听完老爷爷的故事，我们主动给老爷爷表演节目，为他演唱了《十送红军》，老爷爷红了眼眶，并为我们热烈的鼓掌。
临走时，我在心里暗暗决定，一定要经常来看望红军老爷爷。
社会实践日记 篇5
今天，我们学校组织去东部华侨城进行社会实践活动。一大早，我带上零食和一瓶水，穿上干净的校服，怀着高兴的心情迫不及待地来到学校。
早读读到一半，导游姐姐就来了，她给我们讲了社会实践活动注意事项后，就安排我们上了车，还玩了游戏。很快就到了东部华侨城。一进门，我看见有许多大树小树，树下面有一块大石头，上面写着“东部华侨城大侠谷”。我还看到一条条瀑布飞流直下，十分壮观。
一整天，我们去了火鸟山谷、童趣乐园、云海索道等景点，还看了4D电影，咆哮山洪等。给我印象最深的是4D电影《熊猫的愿景》和火鸟山谷。
看4D电影《熊猫的愿景》之前，我们要带上眼镜。带上眼镜，我们好
像在电影中。我看到雪塌了，乌龟张大嘴游过来要吃我，吓得我赶紧摘下眼镜，生怕它吃了我。我看到果子向我飞来，我张大嘴巴想吃，可是什么也没有吃到，真可惜。我还看到蛇吐着红舌头，一伸一缩地扑向我们。一只猴子抓住蛇的`尾巴，突然一松手，蛇就掉下去了，真好笑。4D电影真神奇呀！
火鸟山谷也非常吸引人，我在那里看到了火烈鸟和巨嘴鸟。火烈鸟全身是红色的，脖子长长的，嘴巴弯弯的，腿长长的，走起路来一抖一抖地，真好玩。巨嘴鸟也非常有趣，它有一个巨嘴像一个夹子，身上的毛有黑也有白，真好看。
大侠谷的景色那么优美，游戏活动场所那么多，我在学到知识的同时，尽情地玩耍，虽然很累，但很开心，希望学校下次还组织这样的实践活动。
社会实践日记 篇6
今天早上来到了前厅部门，所做的第一件事就是认识了部门的经理和主管，简单的.聊了几句后，我就被带到了安全部做安全培训，原来今天还是没法上班，先要了解安全知识，简单的培训后，我们进行了测试，并通过了。在培训中认识了一个女孩，父母都不知去向，家里就她一个人，想想她真是可怜，我们还是幸福的。公司的同时又带我了解了一下公司的情况，方位，科室等情况。一天就这样又过去了，下午我又去领了西服。和同寝室的人一起吃了饭聊了聊公司的情况，就等待第二天了。
社会实践日记 篇7
星期六上午，我跟随姐姐的综合实践活动小组，去位于x高新区的xxx制品厂进行了参观。
我们先去了样品室。里面陈列着很多各种各样的非常精美的玻璃制品。我好奇的是，这些玻璃制品是怎么生产出来的，带着这个问题，我们去了车间，参观了整个的生产过程。
首先是用玻璃刀把整张的平板玻璃切割成长方形，随后切成圆形或别的形状。然后又被送去磨边，也就是把边缘的棱角磨掉，以免划伤手。我本来以为玻璃上的花纹是涂上去的，没想到是贴的花纸，我难以相信，可我今天亲眼所见是怎么在玻璃上贴花纸的，阿姨的操作非常熟练，贴的非常平整。贴好花纸后，玻璃被送到了窑炉房，窑炉房很热，我们不怕，坦然的进去了。在这里，为了防止融化的玻璃粘到模具上，先是在模具上撒上粉，再把玻璃放到模具上，再通过传送带输送到窑炉里，窑炉的温度逐渐升高，而且传送带走得很慢很慢，防止玻璃破碎。窑炉最高温度高达700度。在窑炉的另一端，我们看到了成型的玻璃制品，刚出炉的玻璃制品很热，在上空就能感觉到它的.高温。这就是整个的生产过程。
生产出来的产品还要被送到包装车间进行挑选和包装。在这里我们进行了采访，了解到这些产品主要面向美国、韩国等国家销售。
最后我们还拿到了厂里的产品作为纪念品。今天的参观我觉得收获很大，我很喜欢这样的活动，希望大家也都能积极参与。
社会实践日记 篇8
01.13 星期三 阴晴不定
今天是实习的第一天，昨晚兴奋得睡不着觉……
来到医院第一天我们六名同学留下帮了老师整理了一天的档案，大家说说笑笑，虽然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但还是挺开心的。中午，我们品尝了食堂的饭菜，呵呵，比学校食堂的稍好一些，之后熟悉了下环境，这里风景不错!加油吧!实习的第一站--妇产科!
01.14 星期四 晴
今天是实习的第二天，准确的说是实习的第一天。到了妇产科，一开始挺紧张的，因为今天的病人很多，产科的床位都满了。一开始老师让我熟悉了下环境，让我到每个病房转转。今天的主要任务就是跟着带我的老师学习了下整理入院与出院病人的一些相关病历，护理记录拉，如何执行长期遗嘱，还有学会写药瓶签等等，其余的时间给刚入院的病人量了血压、体温，帮助一些病人换药，拔针，最后，我们中医学院的一位师姐教我如何摆药，如何帖签，和一些药的禁忌以及注意事项。总之，今天学到了很多，挺开心的。
在妇产科让我最开心的是不用上夜班，还有双休，因为带我的老师她不上夜班，呵呵!!
01.15 星期五 阴
今天早上8：30就跟着老师去接班了，第一件事，跟老师检查了毒麻药数量、ICU监护的抢救药品是否备齐。之后我利用了空闲的时间在配药间学习了一些药物的药理作用。如丹參(活血化瘀)、硝普钠(用于高血压急症和急性心衰)、盐酸肾上腺素(抢救过敏休克等)、头孢二代(抗感染药)缩宫素(催产和引产、控制出血 1ML:10单位)西地兰(治疗妊娠高血压)，今天学会了这几种，还有很多药需要再去学习。
今天还学习了这样做一份完整的体温单，以前在学校学过，不过已经忘得差不多了，今天老师认真的给我讲了一遍，终于搞懂了。
下午量了几个刚手术后的病人血压，脉搏。特级护理1小时量一次BP.T.P;一级护理每两小时监测一次、二级护理每4小时监测一次，刚手术后的病人为特级护理。
采血：血液分析(紫);肝肾功能、传染病、电解质紊乱(深绿);血凝试验(浅蓝);血沉化验(黑，速配血);生化浆、HCG(红);血流变、生化类(浅绿);血沉、配血(深蓝色)。
老师教我如何书写护理记录、如何执行遗嘱，交接班应注意些什么。如何为病人上心电监测仪。老师将她平时积累的笔记借我抄了抄，都是些特有用的笔记，太感谢了，亲爱的老师，呵呵。
最后，我跟着另外的老师学习了一些简单的输液技巧，以便以后学习实际操作。就这样，我结束了一天的`学习，明后天可以休息了。哇
01.18 阴 星期一
结束了短暂的双休后继续学习。今天中午，老师带着我去产房看生小孩，一开始还没勇气进去，进去之后觉得也没有想像中的恐怖，这个产妇侧切生下一个可爱的女婴。后来跑到婴儿沐浴间看老师给小婴儿洗澡，完后看老师为这个小毛毛(金阳医院对小婴儿的称呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宫产剖下出的小孩，还需要注射维生素K1和青霉素(不需要做皮试)。
下午还学习了静脉抽血，但还没亲自动手，今天还学写了护理记录，为病人发药，还有一些药物的名称和用途。
01.19 晴 星期二
早上老师交我入院病人的处理，我独自处理了一个病人，但还有些不太清除，再加努力。
止血药有酚磺乙胺(止血敏)、氨甲苯酸(止血芳酸)、氨甲环酸;平衡液也叫乳酸钠林格;硫酸沙丁胺醇片也叫舒喘灵(一般用两片4.8mg)
今天学习了静脉输液，病人听说我是实习生，开始不给我输，但我还是坚持给她输了，呵呵!!输了两个病人，都打进去了，但还是有小小的瑕疵，下次补进。
01.20 晴 星期三
今天学习了一些细节的东西，今天在没有老师的引导下收了三个病人，学到了很多，但对于转床的病人还是有些蒙，转床后改怎么处理，病历牌上的遗嘱和护理记录单需要标记，还有按铃上的卡也要标记，床牌也要转，最重要的是药水的床号也要改，很多细节，每一项都很重要。
在快要交班时来了个妊高征的病人，血压148/84mmHg，今天也是来这里第一次接触真正妊高征的病人，前段时间都是轻微妊高征。看见了老师是怎样为病人上心电监护仪，这样打留置针，怎样运用滴速调节器，还有怎样静推MgSO4，以及静推硫酸镁应注意些什么(监测膝反射、血压、呼吸、尿量)，静推的速度遵遗嘱，静滴30滴每分，看依情况而定(记得教科书上说一般40滴每分)，听胎心，正常胎心120—160每分，但还不会打胎监，希望下次能学习到。
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