实践日记

时间:2022-01-08 09:22:22 实践日记 我要投稿

有关实践日记合集五篇

  有趣的一天又要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?这时候十分有必须要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编整理的实践日记5篇,希望对大家有所帮助。

有关实践日记合集五篇

实践日记 篇1

  记得有一次,乡下的表姐来我家玩,并住下两天,我高兴极了。她走进我的房间看到了爸爸给我买的洋娃娃,就和她玩了起来。

  第二天早上,我去少年宫学习英语,等我回来时,发现地上乱糟糟的,心爱的洋娃娃被表姐丢在地上,美丽清秀的脸蛋被弄脏了,金黄色的头发散开了,给洋娃娃造的房子也被破坏而倒塌……看到这些情景时,我心里难受极了,想恢复那美丽的`发型,可怎么也搞不好,和原来的样子相差太大了,爸爸怪我没收好,妈妈怪表姐,于是,表姐就用紧张的样子看着我说:对不起,表妹,都是我不好。我本来想骂表姐的,可是,我突然想到老师常说的一句话:宽容是中国人的传统美德。想到这些,我就对表姐说:没关系,只不过是一个洋娃娃,再买一个也不迟呀!表姐很感激的对我说:谢谢你,表妹!我说:不用谢。

  通过这件事,我懂得了,学会了宽容,你就拥有了更多的爱心。给冬天一个宽容的表情,你会聆听到春天的声音!给生命一个宽容的微笑,你会领略到快乐的真谛!

实践日记 篇2

  今天是暑期实践活动的第12天了,这个活动将近尾声,现在正是材料组发挥作用的时刻。材料也不算多,事情不算复杂,但是需要我们理清思路才能进展工作。

  在此之前,亲眼目睹了主席团成员的学长学姐辛劳的样子。虽然他们对于隐晦地很深,但我们洞穿那一个个眼神不是难事。事情的进展总是这样,往往中途是最难熬,因为它没有前期的激情,没有后期的沉稳,它留下的是满满的疲惫与焦虑。记得一句话“向成功进军的.大部分人都是死在黎明出生前的那最黑最黑的一刻,因此只有少数人才能见到曙光”。很多时候,当你完成一件事情之后,你的气质必然发生改变,或多或少而已。当你入世越深,效果越明显,总感觉会有不可抗的力量会推着你前进。

  回顾整个实践,我竟不觉得自己做过重大的事件。我开始怀疑自己度过的每一天!沉思了一会儿,好像找不到答案,我好像得不到成长。当你找不到你的价值所在地,是很悲哀的一件事情。一个人之所以存在,是因为他有存在的意义!所谓,存在即合理。默默地,时间走了。以前,我觉得《时间都去哪儿啦》是一首不太聪明的歌——如果你连自己的时间都掌握不了,那你还能干什么呢?但是此时我满身充斥的迷离感便是给自己一记响亮的耳光!迷迷糊糊地,时间走了,只剩你一人徘徊在十字街头,华灯初上,拉长你孤独的背影。

实践日记 篇3

  侧而倾听,世界上的万物太多了,但另一个声音又在告诉着我们:世界上的树木越来越少了,这是多么大的反差啊!弹指一挥间,我以往那阵阵叹息已像微风飘然而去。留下给我的只有阵阵清香——这课本的循环。

  如今,同学们都意识到了这点,他们并用实际行动去采取实施。我是第一批循环课本的成员,似乎与环保意识撞了个满怀。当我捧起那沉甸甸的书时,心里便有感而发:新书与旧书并没有什么区别,为什么大家就不想想去循环用书呢?循环用书不但能使国家的经济负担减少一批大的损失,而且还能节约纸张,省电,减少大量污水,减少化工原料,最重要的`是可以少砍伐树木。那些树是生长20——40年才长成的大树,竟然为了我们的学习,“蹦”一下,给毁了,多可惜啊!

  同学们,循环使用课本的大门一直为你们而打开,赶快进来参与,还给我们一片绿色的家园吧!

实践日记 篇4

  今天是我们社会实践真正开始的日子。上午我们对兰岭小学进行了捐赠仪式,此次捐赠的学习用品都是我们精心挑选的。小朋友们都很是喜欢。看到孩子们拿到学习用品时候的.欣喜的神情,在场的同学们也很开心。

  下午,我们与这些留守儿童开始真正接触,我们对留守儿童进行了介绍。这是第一次与这些小朋友接触,内心难免会有点紧张。不过小朋友们的热情使我们很快融入其中。小朋友们会问我们一些问题,我们对他们的问题进行一一解答,并给他们介绍大学生活。可以看出他们对大学充满向往。

实践日记 篇5

  今天阳光灿烂,天气晴朗,我们四年级的学生一起去综合实践做木工。

  我们先来到了木工室,走了进去,只见后面的玻璃上有许多小朋友做的工艺品,看起来很精致、美观。他们都是用木板做成的.。我正看着这些工艺品时,又想到今天会做怎样的工艺品呢?想着,我找好座位,坐了下来。

  首先,老师给我们看了各种各样的小桌子,有圆形的、有爱心形的、正方形的……接着,我们照老师的方法开始做不同形状的小桌子,我找到了一架仪器,把木板放在上面,一按开关,唉!怎么不会来呢?难道坏了?想着:我又去别的地方寻找仪器,找了好半天,终于找到一架好的。我坐了下来,耐心地开始剪,剪了一会儿,手有点麻了,很痛,想放开一下,一放,木板掉了下来,没办法,只得用两只手,我费了九牛二虎之力,终于做成了一架小桌子,老师给我评了一个良。虽然这成绩不是很理想,但是我已经很满足了,已经很快乐了,因为这是我自己劳动的成果。

  通过这一次木工,不但让我学到了怎样做木工,还让我感到了怎样才是快乐。我希望以后再来参加木工,争取得个好成绩。

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