【精选】社会实践日记范文集合4篇
已到了一天的末尾，你有什么总结呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的社会实践日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
社会实践日记 篇1
5月21日，我们举行了一次社会实践活动。来到了上海民防科普教育馆。里面介绍了许多的自然灾害，比如：海啸、地震、火灾……我们还体验了当地铁内发生爆炸时该怎么办。讲解员先教我们低下头，用手或毛巾捂住自己的嘴。按下紧急按钮，让驾驶员知道情况。
当人群疏散时，要快速，但绝对不能慌，要不让会产生交通堵塞，造成危险。我们还看了有趣的`4D电影。通过这次体验我知道了不论遇到什么灾难都不能慌张，要冷静。使用正确的方法获得求生。
社会实践日记 篇2
今天是我们“寻文化、缘非遗”暑假社会实践小分队出征的第一天。
非物质文化遗产问卷调查的第一站定于定海文化中心。8点30分我们在学校正门集合出发。机智的队员们在等车时间便对公交车司机、乘客等进行调查。依据昨晚的分组，“寻缘”成员们4人一组，以文化广场为中心从4个的方向向人群进行调查。总是说第一份问卷时最艰难的，但由于之前有做过类似的兼职，所以相对轻松。或许是因为我们是学生的缘故，路人们很配合，积极性也很高，而且在问卷中也和我们进行了短暂的交流。特别是舟山市老干部活动中心的老人们，在完成问卷后，还对非物质文化遗产提出了很多自己的'看法，向成员们讲述了自己青少年时期看剧听书的趣事，成员们受益匪浅。
“我觉得保护这些非物质文化遗产是非常有必要的。我年轻时常常能去听人家讲走书（翁洲走书），现在都不常见了。现在的青少年大多喜欢外来文化，对传统文化不太重视。你们这样的活动是非常好的，学生就要多重视这些老的文化。”一位参加了抗战文革的老红军如是说。
之后了解到，这个老干部活动中心大多都是政府机关单位的退休人员，他们大都是19世纪六七十年代的佼佼者，参加77年的高考后进入大学深造，后又参加了各地的政治经济文化建设。所以在退休后依旧重视社会时事，关注文化建设。他们常常聚在一起读书看报，举办摄影等活动。所以对于我们学生暑假这些社会实践非常的支持。
通过这次活动，我收获的不仅仅是对非遗知识的了解，与人沟通能力的锻炼，更多的是在与老人们的交流中，感受到的老人们对于文化的热情和重视。老人们这种不服老，热爱知识的精神深深感染了我。
这次问卷调查圆满完成，但依旧存在一些不足。相信在今后几天的活动中我们会越做越好。
社会实践日记 篇3
今天是我们小区文化调研小组社会实践活动的第三天，也是最重要的一天之一。今天我们的队员依旧是8：30在东区排球场集合完毕。今天我们探讨和调研的主要问题是怎样联系市文化局及物业公司等等。以及探讨与市文化局和物业公司的问题及解决方法等。会议一致决定侯晓阳和吴一乐联系市文化局领导，其他人联系物业或准备后勤工作。接到任务后大家分头行事。
下午两点半左右，吴一乐和侯晓阳联系 市文化局的安科长，他们通过百度地图在许昌地图上找到了许昌市文化局的地理位置（建安路市政府大院内）。然后侯晓阳和吴一乐骑自行车冒着火热的太阳登门拜访，走在市政府大院内，他们边走边问，终于找到了市文化局。恰好安科长在办公室，他们主动与安科长交谈，协商了关于调研的一些问题，安科长非常配合，还向我们提供了建议，并收到他的表扬，预约在7月6日上午九点左右和我们详谈。
其他人各行其是，有的忙着找物业公司，通过百度找具体地址或联系方式，联系预约其公司负责人；有的'设计调查问卷和详细探讨的问题。大家有条不紊，忙中有序。
傍晚时分，大家又一次在排球场集合，回报今天的工作，确保明天的工作的万无一失！
社会实践日记 篇4
今天下午我们去看望了邱会珍老爷爷，刚落座，他就热情的拿出了自家的'土特产挨个分给大家吃。围坐在老爷爷身，边听他讲故事，我们感受到了温暖。
听完老爷爷的故事，我们主动给老爷爷表演节目，为他演唱了《十送红军》，老爷爷红了眼眶，并为我们热烈的鼓掌。
临走时，我在心里暗暗决定，一定要经常来看望红军老爷爷。