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暑期实践日记

时间:2022-04-17 08:17:17 实践日记 我要投稿

【必备】暑期实践日记3篇

暑期实践日记 篇1

  因为上午一直下着大雨,考虑到学生们的安全问题,我决定取消今天上午的.教学活动。午后雨停了,天气也变得风和日丽而且少了些许暑热,我便电话通知了学生们于下午三点到五点在九龙活动室进行我们的教学活动。

【必备】暑期实践日记3篇

  第一节课时我给学生们讲了日常问候用语的英语表达并温习了昨天在动画片中孩子们学到的简单表达方法,学生们的记忆力很好,记得非常快。第二节课时,我给学生们讲了一些新的内容。整个下午的教学活动进行的顺利而快乐。

暑期实践日记 篇2

  早上朋友买早餐我了,说是2M的号看球看得很舒服,他欢呼完了,才听到其他人欢呼,要的就是速度,呵呵!8点30分大活门口,集合出发,一个个红衣飘飘,虽然不是伙食管理委员会的,但是冒充一下还是很有必要的!车慢慢驶出学校,剩下的就是漫漫长路!知道是去河池的一个县的一个镇,我不怕坐车,但是还是怕累的!不坐不知道,一坐吓一跳!我们17点多才到达目的地,心情就差那么一点点就拍死了!我在车上给朋友发了条短信“当你收到这条短信的时候,说明我还是活着的……”稍作整顿后一个不经意间就把这个镇大概走遍了,被逼无奈的选择了吃粉,恢复心情!第一天的三下乡就在这样的'形式下过去了!

  7月13日

  总结来说是三下乡最有意义的一天!早上摆摊宣传法律知识、惠农政策、农村合作医疗,当地人还是很欢迎我们的。下午进行走访问卷调查,了解当地的经济、政治、文化等情况。那任务是相当的有意义,需要你与当地的人面对面交流。来之前以为自己的下关话可以勉强应付传说中的桂柳话,认识是来自于实践,实践让认识得到升华!你是否有体会到听得懂人家说什么,但是人家听不懂你说什么的滋味?你是否有体会到和人家讲半天,人家看半天,然后不说一句话走开的尴尬?你是否有体会到累了半天默默地坐在地上的酸楚?……

  7月14日

  苦尽甘来!早上去游玩了本地的龙潭瀑布,很多人都湿身了,云哥的眼镜还永远的留在了明伦,笑说是要看着这里的变化!下午我们与那些小朋友交流,本以为很小,其实很多也是大朋友了。有两个积极女孩让我唱lady GaGa,我觉得她们真不简单!以前荣姐告诉我90后有说自己白痴,脑残的,我不信。那天,我信了!我觉得那些小孩子本来在那个地方是很好的,但是网络进入以后可能就变得有点头重脚轻了!和我结对的那个小孩,我让他晚上来找我,我请他吃好吃的,他答应了,我很用心地提醒了又提醒,晚上的时候盼了又盼,他没有来!我不生气,感觉自己像在演戏,只是冷场罢了!

  7月16日

  与明伦镇领导座谈交流!先是阶段性汇报,然后领导讲话,接着自由发言,也就是问答那种!当地盛产香猪,去之前把买香猪的钱都带去了,去到以后香猪是真不少,但那都是活生生的,你说我送你只生猪,你要吗?一直嚷着吃香猪,到底有没有吃也不是很清楚!当地的旅游资源也不错,也在大力开发中,万事俱备,只欠资金!说真的这个座谈会学到的东西还是很多,对我的触动还是很大!下午领导发话了包车带我们去体会当地的旅游资源,我们那个兴奋啊,天气也跟着兴奋,差点蒸发了我们!第一个是牛角寨的瀑布,感觉那地方瀑布是真的不错,自我感觉周围欠缺些点缀。有水的地方就有湿身,大家开心就好!第二个地方时北宋牌坊,一开始以为“北宋”是时间,后来才知道那是个地名。车颠来倒去的几个小时,为的就是那么一眼,心情不好的时候会骂人,但是三下乡来我们的心情一直很好,除了吃饭的时候偶尔会牢骚几句,总之我们的激情燃烧在明伦!

  7月17日

  一切为演出服务,我想我能,哼哼哈嘿!真的很不容易,差一点就哭了,在梦里!演出结束回去,男生宿舍聚会一人发了瓶二锅头,不是伙管会的我发了3瓶,哈哈,开心就好!三下乡就这样轻轻结束了。感言,一生有你,一生有你们!

  7月18日

  在车上又颠去了半条命,但是还是活着回来了!晚上聚餐,不是伙管会的我又被多多关照了,真的好开心!

暑期实践日记 篇3

  7月22日星期一天气:晴

  这天第一次去社会实践,有点兴奋。回想在学校的日子,作为一名专业知识不深的大学生来说,进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自我即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。

  实践是大学生生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和潜力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一齐,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自我由知识、潜力、智慧等因素融合成的综合素质和潜力,为自我事业的成功打下良好的基础。

  7月23日星期二天气:晴

  这天是实践的第二天,对市场有了必须的了解。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对理解实习生的.单位而言,是发展储备人力资源的措施,能够让其低成本、大范围的选取人才,培养和发现真正贴合用人单位要求的人才,亦能够作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。

  对学生而言,实习能够使每一个学生有更多的机会尝试不一样的工作,扮演不一样的社会主角,逐步完成职业化主角的转化,发现自我真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生,我想学习的目的不在于透过考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,透过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,透过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

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