关于实践日记汇总七篇
已到了一天的末尾，相信大家一定感触颇深吧，是时候写好总结，写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的实践日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
实践日记 篇1
时间：
天气：晴
大塘子的早晨，空气清新，天气晴朗。一切准备妥当出发，一行人步行来到甘蔗地，开始了一天的同劳动。
因为甘蔗地离村委会有点远，我们来到地里已是早上9点多钟，太阳已高高照在头上，火热火热的。大伙的热情也像太阳一样高涨，虽然都有点累，都快速行动起来，积极投入到甘蔗砍收工作中来，挖的、砍的、剥的、捆的，忙得不亦乐乎。有的同志时不时的`讲个笑话，把大伙逗得笑弯了腰，一时忘记了劳累。
初次使用砍甘蔗专用刀，不掌握使用技巧，加之平时不干劳动，力量不够，用起来非常的困难。我在想，像我这样的人，要是来种甘蔗怎么办，肯定是干不出来的，这就是体力劳动和脑力劳动的区别。所以国家在担忧今后谁来种地的问题是有道理的，现在城里的小孩对农事可以说一事不通，农村的小孩也同样步步城市化。有时回老家，常听家乡的老人说现在的年轻人都爱外出打工，不爱在家里做农活，田不会犁、地不会挖，高山地区的田地越来越没人种，都种成林地了。我国的粮食安全将成为一个重要问题，我们要引起高度重视!
中午12点，我们到甘蔗的主人家吃中饭，吃完中饭我带领部分同志继续到地里干活，局长带领部分同志返回村委会，帮助村委会的干部去理水，村委会的水好多天没通了，学校也开学了，吃水问题不解决是不行了。下午我们回到村委会时，水也通了，可以好好的洗一下了，有水真好!
两天的时间，劳累而充实，体验了农村生活的同时，与群众密切联系，交心谈心，了解情况，听取村民意见，对我今后的工作将起到很好的推动作用!
实践日记 篇2
今天进行问卷调查活动，不过问卷活动给了我们这样一个锻炼自己与人交流的的机会，刚开始大家都有一些怵头，调查继续进行后，我们才纷纷出动，寻找对象。虽然一开始，大家都很胆怯，在校园内、教学楼里徘徊，不敢上前进行调查，并且还有同学会婉言谢绝，但经过努力，我们还是完成了调查，今天的调查很累，但收获最多。这次的调查问卷活动，让我知道：生活是有困难的，即便有所准备。我们实现梦想亦是如此，梦想与现实真的还有好长的距离，也让我知道遇到困难和坎坷，我们要迎难而上学会勇敢面对以及思考寻求解决的方法，而不是退缩和逃避。逃避是不可能解决问题的，只会把问题越积越厚，最后，压跨自己。
晚上我们对调查问卷进行了分析，总体大家还是比较认真填写，所以，我们觉得这次调查问卷总体是成功的。世上无难事只怕有心人，我想只要做就会有相应的回报，甚至让你有意想不到的.收获。
这次社会调查实践活动，让我们不仅仅是了解所调查的内容，更是让我们有了一次别开生面的体验。为我们顺利结束干杯！
实践日记 篇3
上午坐上车，我们全班准备向天子岭垃圾填埋场出发。
一进入天子岭的大门，一股垃圾的臭味扑鼻而来。大家纷纷捂住鼻子。哇~~大家叫了起来。我向窗外一看——是一个开在半山腰上的大坑，垃圾车进进出出，倾倒垃圾。
一下车，一个工作人员就开始向我们介绍了起来，垃圾车的颜色，垃圾场的大小都讲的清清楚楚。接着，大巴带着我们下了山，来到了一个展厅，那个叔叔又向我们讲解了起来，走到展厅的末端，玻璃下有一幅用吸管拼成的梵高的《星空》，那位叔叔说：“我们这个展厅是由一个废旧的特种车修理厂改造而成的，这个坑就是我们保留下来的。”而且这幅画是人工拼成的，没有任何的图纸。
下午，我们来到了味全的生产工厂，在这里我们亲眼看见了牛奶的'生产，加工与消毒，也亲口尝到了刚刚生产出来的酸奶，让我们长了许多见识。
我觉得垃圾分类是我们每个人该做的事，而不是那些填埋场的工人做的，让我们一起行动起来吧！
实践日记 篇4
今天我第一次加入了支教的行列，带着四年级的孩子们开始了我人生中第一次“上课”。我讲的课题是“世界那么大，我想带你去看看”，我想，村里的孩子们在他们真正长大之前，也许都没有机会离开生长着的`这片土地，也许他们也会世世代代守在这里。何不在他们年幼的心灵里种下一颗种子，让对外面世界光怪陆离的想象激励他们走出脚下的土地，建设这片红土地。
刚走进教室，他们有的围在一起打牌，有的在下棋，有的在打闹，一看到我，他们马上坐回了座位。在上课中，他们会免不了和同桌小声嘀咕，会悄悄离开座位，但是当我讲到他们不曾了解的知识，他们会马上停下来，安安静静地听讲，还会提出问题。当我提出谁讲故事就可以得到本子和笔时，有一些平时羞答答的孩子都勇敢地举起了手。虽然生长在小山村里，他们却怀抱着大梦想，为了自己想要的，他们愿意克服自己的懦弱，愿意走出自己的那个角落。我为他们感动，自己也受到了鼓舞。
实践日记 篇5
京杭大运河是世界上开凿最早、里程最长、工程最大的运河。北起北京（涿郡），南到杭州（余杭），全长2700余公里。京杭运河对中国南北地区之间的经济、文化发展与交流，特别是对沿线地区工农业经济的发展和城镇的兴起均起了巨大作用。京杭大运河也是最古老的运河之一。它和万里长城并称为我国古代的两项伟大工程，闻名于全世界。京杭大运河北起北京，南至杭州，经北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。
京杭运河的通航里程为1442千米，其中全年通航里程为877千米，主要分布在黄河以南的'山东、江苏和浙江三省。杭州大运河同上京杭大运河北起北京，南到杭州，流经北京、河北、天津、山东、江苏和浙江六省市，全长一千七百六十四公里，比苏伊士运河长十倍，比巴拿马运河长二十倍，是世界上最长的一条人工开凿的运河。
获取知识并不需要只在学校、教室里才可以。其实，在外面也有许多你不知道的东西。
实践日记 篇6
今天是我们社会实践真正开始的日子。上午我们对兰岭小学进行了捐赠仪式，此次捐赠的'学习用品都是我们精心挑选的。小朋友们都很是喜欢。看到孩子们拿到学习用品时候的欣喜的神情，在场的同学们也很开心。
下午，我们与这些留守儿童开始真正接触，我们对留守儿童进行了介绍。这是第一次与这些小朋友接触，内心难免会有点紧张。不过小朋友们的热情使我们很快融入其中。小朋友们会问我们一些问题，我们对他们的问题进行一一解答，并给他们介绍大学生活。可以看出他们对大学充满向往。
实践日记 篇7
今天是来到丰潭中学的第二天，也是最后一天了，第一节是工艺课，老师教我们做中国结。
第一个结成功的做好了，可第二三个结却怎么做也做不对，只得了合格加，课上到了中午10点，我们在教室里做了会儿作业，突然，老师叫我们去展览室看丰潭中学所得过的'荣誉，我走进去一看。“哇！一座座奖杯放满了一个房间。”我不禁赞叹了起来。
下午，就是我最期待的陶艺课啦！
走进教室，一股浓浓的陶泥味儿扑鼻而来。老师教我们怎样搓泥条，怎样涂泥浆。一开始我随手拿起一块泥来搓，结果全搓成了碎块，后来我才知道泥太硬了，一定要拿泥箱下面的泥才可以搓成条。我们大家都把可以做成条的泥叫“好泥”，把太硬的叫“病泥”，我用搓好的泥条盖呀盖。做到很高的时候，开始摇摇晃晃，于是我就向内侧涂泥浆，把口子收上，就做好了。收拾的时候，桌子上一堆“病泥”我们纷纷把这些扔进了垃圾桶里。
两天的丰潭中学之旅就这样结束了，在短短的两天里，我收获满满！
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