高中暑假日记模板汇总3篇
一天又结束了，我相信大家都是有收获的，何不趁现在赶紧写一篇日记。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编整理的高中暑假日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中暑假日记 篇1
暑假的一天，爸爸妈妈带我去迎泽公园玩。一进公园我就被各种各样的新奇的东西所吸引了。
一、蝙蝠狂飞
我们首先狂奔到一个叫“蝙蝠狂飞”的大型游戏前，看着这个庞然大物我迫不及待地坐在了上面系好安全带等着。游戏开始启动了，我的心也开始害怕起来。狂飞车刚开始还走得稳稳的，忽然，加快了速度，猛地向前冲去，接着一个急转弯，又一个急转弯……我感觉整个身体就像要被甩出去了似的，幸好有安全带的保护。狂飞车不停的在空中上下翻飞左右摆动，我双手紧紧地握住安全带，眼睛紧闭，不敢看下面，心也好像提到了嗓子眼，又重重的摔了下去，耳边不断传来呼呼的风声和人们惊吓的尖叫…。终于停下来了，我长出了一口气，摇摇晃晃地下了狂飞车。真是太刺激了！胆小的千万不要去尝试，胆大的一定不要错过。
二、神奇的大乌龟
从狂飞车下来，我们继续向前，看到一个科技博物馆，妈妈建议去里面看看，我一蹦一跳的跟着爸爸妈妈走进科技馆，首先看到一只“大乌龟”，我好奇的坐了上去，乌龟忽然说话了：“请双脚离地，准备起航”，我吓了一跳，一只假乌龟怎么会说话呢？我一边想一边按照乌龟的话双脚离开了地面。这时乌龟又说：“您的'体重是24千克。”真是太神奇了，他怎么会知道我的体重呢？我下来左看右看研究了半天怎么也弄不明白，后来，还是爸爸告诉了我其中的奥妙，原来是乌龟的肚子里有一个电子感应器再加一个电子秤。啊，怪不得，我明白了。
三、残缺的大鼓
“大乌龟“的右面有一架架子鼓，可是在大鼓上却缺了一张鼓面。没有鼓面还能敲响吗？正在这时，一位小朋友用手在缺了鼓面的鼓上空，拍了一下，鼓居然“咚”的响了一声。太奇妙了！我连忙跑过去也试了试，我的手在空中敲来敲去，美妙的鼓声也快乐的随之而来，我兴奋极了，不停地拍音乐也不间接地响着。我看见旁边有个介绍牌，赶忙凑过去看，原来在鼓的两边都有两个银色的“迷你小宝塔“，它们之间有一道看不见的电波，只要手指触到电波，就会发出敲鼓的声音。我豁然开朗。科技博物馆还有好多的游戏，有怪怪屋，有听你指挥的机器人，还有坐上去可以感觉开飞机的飞机模型……。我被这神奇的科技深深地吸引着，爸爸说这些都是人们对生活留言观察后研究出来的。
这一天我们玩得很开心，，也增长不少知识，以后我也要做一个留心生活的人，说不准我发明的东西也会被展览呢？
高中暑假日记 篇2
在曲折的盘山公路上，窗外的景色一幕一幕划过，公路两旁是一幅生机盎然的图景，背倚的是被苍翠树木簇拥着的雁荡山，山头浸润在如烟似雾般的云朵中。
开往雁荡山的高铁飞驰，车窗外家乡熟悉的平原景象逐渐变成连绵的青翠的丘陵。下了车，抬头，天空澄蓝如洗，七月的风将白云吹得蓬松而灵动。我深吸一口气：我们也如七月的风，暂且穿过繁重作业堆成的峡谷，畅快游四方。
尽管大巴在景区曲折的盘山公路上有些颠簸，但将目光投向公路两旁，却是一幅生机盎然的图景：硕大的芭蕉叶凝着明快的绿意在风中温柔地招摇，掩映在后的是老旧朴素的乡间民居——背倚的是被苍翠树木簇拥着的雁荡山，山头浸润在如烟似雾般的云朵中。见我们看得入神，导游也指引我们看某个山峰：“像不像佛祖？”咦？我一怔，愣是没从那普通的石头中看出玄机来。还想细看，车却已然驶远。“不急，进了景区还有更神奇的石峰呢！”听着导游的话，我愈发期待起来。
“跟随我指的方向看，这个石峰中间有一条裂口，像不像鳄鱼微微张开的嘴？”导游对着正对景区入口的石峰绘声绘色地描述起来。身边的同伴们先是不可置信似的嚷着“什么什么”，然而这不理解的声音化成了心领神会的.一声“哦——”。接着石阶一路向前，仍是那座石峰，随着角度的变化，一会儿变成侧身凝眸远望，长发绾成优雅发髻的古典美人儿，一会儿又变成含苞待放，娇羞动人的玉兰花，一会儿则成了忠心耿耿护花使者啄木鸟……这些单一的物象在导游的口中又串成了一个引人入胜的故事，一行人一会皱眉思索想象，一会又笑得眉眼弯弯，有时还提出自己的新点子“再侧过一点身，那个桅杆就成风帆了呀”……虽说雁荡山之前我也游过些名山，更为陡峭惊险者不少，然而那时看山便是山，赞叹几句雄伟或是奇崛便罢了，从未让想象力如此驰骋飞扬，因此也不如今天这样乐趣横生。
心还沉浸在“看峰猜物”的乐趣中，耳畔又响起水击山石的清响。仰头，一道白练从顶峰飞泻而下。它比仙女的白纱裙袂更缥缈轻灵，竟令人分辨不出是水是云还是烟。再走进些，不由得眯了眼——那轻细的水珠裹挟着一股子清凉扑面。那水珠儿明明从峰顶奋力跃下飞速下落，落到脸上时却仿佛放轻了脚步——轻轻地，柔柔地，密密地，我像是置身于一场江南的牛毛细雨中，有的只是夏日难得的清凉舒爽。
一日的行程充实丰富，虽然腿脚累了些，心却始终活力满满。坐在回旅店的大巴上，我想，未来的旅途中，我还将收获更多的美景，以及美景背后的文化积淀；用眼睛看风光的同时，也会逐渐学着用心灵去想象与感悟——这或许便是人文之旅想给我们带来的最珍贵的礼物。
高中暑假日记 篇3
时间对于每个人来说都是公平的，每个人在一天都拥有24小时，时间不会因你的渴望而停滞甚至倒流。我们作为个体，生生不息地穿梭在时间的长河中，我们是时间跨越的见证者，也是时间变化的塑造者。
从幼时无知，到如今成长为一个成熟的小大人，时间引领着我们匆匆成长。伴随着童年的欢声笑语，入学后知识丰富和体格的变化，我们逐渐成长，不光是身体上的变化，也有心态上的成长和成熟。我们的变化有着时间的印迹，我们在时间之路上一步一个脚印地向前迈步。
每个人拥有自己的时间，我们希望时间过得慢一些，可以让我们驻足欣赏世界的美景，倾听他人的美妙声音，思索人生的种种奥秘。然而时间总是残酷的，当我们面对现实，总发觉时间与生命的不断抗争。每个人都想多接近这个缤纷多彩的世界，但总是感慨时间不够啊!时间真的是少得可怜吗?
我们没有必要去做这些无意义的感叹，时间对不同人有不同的价值。对于学生来说，时间是通向美好将来的一扇大门;对于老年人来说时间是他们尽享人生的最后机会。人人都有着自己对时间的诠释，时间在每个人心中也就有了非凡的体验。
我们在时间历程中经历了许多，也见证了许多。我们有时把过多的`注意力放在了见证他人的进步与飞越上，我们为各行各业的佼佼者所折服，为祖国建设的模范所喝采。但他们成功与成就毕竟是属于他们的。我们应该更加关心自己，认识自己。不是每个人都能成为像杨利伟一样的航天英雄，但至少我们可以怀梦揣想去努力。我们是自己的主宰者，我们掌控着自己的一分一秒，不要因为别人的强大而缩小自己。我们可以兢兢业业地去完成每一项工作，这同样是了不起的。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”再平凡的小事只要我们能持之以恒地做到，那么我们也将变得不平凡。
时间似乎很抽象，但它一直贯穿于生活中的每分每秒。我们不能改变命运，但我们能够用时间来完善生命的不足。大声告诉自己：“我的时间我做主。生命因我而精彩!”
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