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五年级暑假日记

时间:2023-06-30 13:28:48 暑假日记 我要投稿

关于五年级暑假日记范文汇编6篇

  不知不觉中一天又要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,何不趁现在赶紧写一篇日记。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的五年级暑假日记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于五年级暑假日记范文汇编6篇

五年级暑假日记 篇1

  感动,点一瓣心香

  高楼越来越多,空间越来越小。冷漠越来越多,温情越来越少。然而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。——题记

  有泪水在,我感到自己仍然饱满。

  早晨打开窗,看着阳光穿透每一片树叶,以一种无声而又朴素的方式与生命对话,我感动着。

  傍晚散步,看夕阳落下,品味着李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的意境,我感动着。

  感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。

  时代在发展,在经济高度发展的同时,我们的精神家园是否已经荒芜?我们是否缺失了心灵的一角?

  行色匆匆,有多少人停下脚步倾听心灵的跫音?大多数人被生活磨砺得太粗糙,渐渐冷漠。

  纽约曼哈顿街头,车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现,她在等待秋天最后一片

  叶子的落下,孩子是纯真的,她会为一个平凡的自然更替而感动。

  缺少感动的人不是一个真正的人。

  缺少感动的`社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分,最终只能走向荒芜

  我们有多久没有被那些优美的文字感动?李白的潇洒,杜甫的沉郁,托尔斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。

  我们有多久没有被那些高尚的背影感动?在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原;撒下“人生自苦谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥;孤独地守望着大汉三千里江山的苏武……

  感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。

  在物质高度发展的今天,我们的精神之路通向何方?学会感动吧。

  当一颗心与另一颗心之间不再遥远,我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动,我们的社会才会变得和谐。

  “为了看看阳光,我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么?

  点一瓣心香,我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵,走向远方。

五年级暑假日记 篇2

  快乐的暑假已经到来了,终于可以放松放松了啦!

  在暑假期间发生过一些有趣的事情,让我来说说吧!有一次,我带着我的摩天云甲去街上斗陀螺,来到斗陀螺的地方,发现有好多同学玩得正起劲,看他们那么快乐的样子,我迫不及待地加入其中!开始是我的摩天云甲和朱木子的圆舞骑士单挑。他迷着眼笑狠狠地说:“你今天死定了”!我也不甘示弱地回敬到:“我的摩天云甲是不会输给你的”!

  比赛开始了,我用拉条把陀螺慢慢地平稳得放出去,两个陀螺立刻就撞在了一起,擦出亮闪闪的火星,发出“吱吱”的响声,很长时间都不分胜负。慢慢地,慢慢地,他的圆舞骑士就慢了下来,不一会就停止了转动。“哈哈……我赢了哦!”我带着胜利的喜悦的表情望着他,他摇了摇头,好奇地问:“你的陀螺持久性怎么那么的强”?我得意地说:“你猜为什么,因为我安装了持久环,所以它就可以转很长的时间啦”

  我有个令人羡慕的`读书小天地,那里有杨红樱的《笑猫日记》,郑渊洁的《皮皮鱼总动员》,《安徒生童话》,《三国演义》,《水浒》……暑假的每天下午两点到三点,我都是在读书中度过的……每当我从书中了解到历史地理知识,科学道理,读到精彩故事的时候,我就觉得没有什么比读书更快乐了!

  我的暑假生活既充实又丰富,这就是我的快乐的暑假!

五年级暑假日记 篇3

  大家来看看,我在假期是怎样的吧。

  早晨不到七点钟妈妈就叫我起来早读,我就起来刷完牙,洗完脸,吃完早饭就开始读书,我读了我们学的那几遍课文,妈妈就叫我做家庭作业,我就做老师交的假期作业,做了差不多一个小时吧,可以出去玩了。我刚出门,妈妈就回来了,妈妈说:“你猜我给你买什么回来了?”我说不知道,妈妈就从包里拿出了一本书来,妈妈说:“我好不容易才选到的。”妈妈要我做我们书的那几课,终于做完了,一看钟,已经十二点了。我打算去玩一会儿的,妈妈又叫我写一篇作文,我就写了一遍作文就去玩了。

  这就是我过的'暑假,你过得暑假又是怎样的呢?也来写一写吧!

五年级暑假日记 篇4

  星期日下午,爸爸带我去买花种,我买的花种是“孔雀花”之所以叫孔雀花,那就是说它开出来的花是孔雀形状的。 一到家,我就迫不及待的把种子拿出来,只见种子一半儿白,一半儿黑。接着,我把花盆拿出来,把种子放进去,然后浇上温水,最后盖上保鲜膜。白天让充足的.阳光给它们温暖,让它们快快发芽。每天一回到家,我都要看它们一眼,给它们浇浇水,施施肥。 过了一个星期,当我回到家,我发现种子发了好几个芽。有的两瓣;有的四瓣;有的才从泥土里钻出来,露出一点点小脸,还有的在拼命地往泥土外面钻,它们也想看看外面的世界。 我真高兴呀,我的劳动成果没有白费,我还在等待开花的那一天快快来到.

  朝花夕拾

  星期二下午,老师在62个同学中,挑选出我、崔*和徐**,去看二年一班、三年四班和四年二班的队会表演。让我害怕的是在出旗仪式的'时候,从大厅门口走进一位小哥哥,他举着队旗,身后有两位小姐姐。小哥哥走得是正方形的路线,走到我前面时突然把队旗一甩,把我吓着啦!我还以为小哥哥要捅我。还有四年二班的女主持人说话磕巴。我当时很着急。 星期四下午,老师让我、扬*、崔*、徐**和南**去大厅看《三分钟演讲竞赛》。我非常高兴,因为我又可以去看演出了。自我点评: 这篇日记令人明显犯晕,主要原因是叙述不清楚。“让我最害怕的是有一位小哥哥举着五星红旗后面有两位小姐姐。小哥哥走四方形的时候,走到角时把国旗一甩,把我吓着啦!我还以为小哥哥要捅我。”就这一段话吧,“最害怕”、“走四方形的时候”、“走到角时”、“把我吓着”,简直是一塌糊涂。还有,队会用得是队旗,怎么会用五星红旗呢?我只有一个字:“晕!”

五年级暑假日记 篇5

  x月x日星期x天气x

  暑假里,我和爸爸来到了美丽的xx。xx是非常美丽的,下面我给大家讲讲美丽的xx世界。

  我光着脚丫走在细细的沙滩上,欣赏着这无边无际的大海,海水风平浪静像一面透明、透亮的玻璃镜。海水奔腾时,像一堵高大的围墙向前走来。

  海鸥忽高忽低。大海仍吸引着众多的游客,有的在阳光下玩沙滩浴,有的游泳,有的打水仗,还有的做城堡。更有趣的是小狗在浅,这使我大开眼界。看着别人玩的那么开心,我也忍不住在沙滩上捡了一些五光十色的贝壳。

  一个浪接着一个浪。在海滩上留下一串串脚印,一个浪花打过来,那一串串脚印居然消失的`无影无踪。

  xx不仅海美,山也美,它被海水环绕着。这里的环境优雅,街道干净,空气十分新鲜,空气里几乎没有杂质,花草树木极多。这还有xx集团和xx啤酒,这是个美丽富饶的好地方。

  美丽的xx,我爱你!

五年级暑假日记 篇6

  盼望已久的暑假快要到了,我掩饰不住心中的喜悦,悄悄地做起了计划。怎样让假期过得更丰富多彩一些呢?

  对暑假,我情有独钟。在暑假里,可以集中精力可以做我平时喜欢而没有时间做的事情,是养精蓄锐和加油的好时机。在过去的三个暑假里,我学会了骑自行车、滑旱冰、游泳,参加过作文、书法、英语兴趣班,还看了很多书,不仅学会了技能,锻炼了意志,增加了乐趣,还丰富了知识,为以后更好地发挥特长打下了很好的`基础。我作文水平的提高,与暑假里看课外书是密不可分的。在去年暑假,我去青岛的海边,运用前年暑假在游泳池里学会的本领,充分地施展了一番,足足地过了一把游泳的瘾,乐趣无穷!回来后,我还写了一篇《海边的乐趣》,在校报和网上发表,双重收获,让我充分体验到了暑假的快乐。

  今年的暑假,我想在认真做好作业的前提下,多看一些有益的课外书,开阔视野,丰富知识。坚持做好记笔记、写日记,这对以后写好作文是非常有帮助的。当然,也不能死读书,还要出去体验一下外面的乐趣,饱览祖国的大好河山。我还想利用暑假学打乒乓球,这样,以后我就可以利用课余时间与同学较量一下了!还可以锻炼身体,磨练意志。

  学与玩有机结合,静与动相互交叉,趣味与知识密切相连,好好利用你的暑假时间,保证你能像我一样,度过一个快乐充实的暑假的!

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