暑假日记
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候静下心来好好写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的暑假日记7篇，欢迎阅读与收藏。
暑假日记 篇1
暑假，是每个学生一直很期盼的，眼看今年的暑假来了，我也正乐乐的笑呢！五彩多姿的暑假生活，充满快乐的旅程在我的脑海里呈现出来，但是具体干什么还是没定清楚，不过不用担心，反正不会闲着。
暑假的第一天：无聊的过去了。
暑假的第二天：无聊的过去了。
第三天我再也忍不住对爸爸妈妈说：“难道我的暑假就这样过吗？”“难道要怎样过呀”？爸爸妈妈异口同声的说。诶，你们可真不了解我们小孩子的心啊。我苦着脸。爸爸妈妈笑了笑，似乎了解我的心事说：“今年啊，准备去海南了。”"耶!我大声的呼叫起来。拥抱了我那亲爱的爸爸妈。
海南出发日的前一个晚上：繁忙的收拾着东西。
海南出发日：坐下午4:00的飞机到达。
到海南的第二天，我的海南之旅开始咯，到了海南的海边，就好想忘掉了一切的烦恼，我就好像是一只自由的海鸥，在这个充满欢乐的海滩上劲情的玩耍。海南的美丽，美在其海。我光着脚丫走在细细的沙滩上，欣赏着那无边无际、海天一色的大海。海水平静时，像一面透明、透亮的玻璃镜；海水奔腾时，犹如一排排整齐的哨兵庄严地在主席台前走过；海水咆哮时，俨然是一只怒吼的大猛狮，卷起千层浪，往海滩扑来。
看水面上的海鸥，海鸥忽高忽低地飞在海面上，为海滩增加了亮丽的风采。海滩吸引了众多的游客，有的'在阳光下玩沙滩浴，有的在碧蓝的海水里游泳，打水仗，还有的在海边挖沙堡，冲洗脚，看着别人玩得那么开心，我也忍不住地在海滩上采了许多五光十色的贝壳，有时海水趁我不注意跳到了我的脸上，逗得我哈哈大笑，我走在海水里，海水不断的拍打着我的小脚丫，一个浪紧接着一个浪。在海滩上留下一串串脚印，一个浪花打了过来，那一串串脚印居然消失得无影无踪……
我爱美丽的海鸥，爱那五光十色的贝壳，更爱那神奇的海水。我的暑假就是在这个让我充满快乐的地方度过。你呢！会不会和我一样，都在海南...
暑假日记 篇2
今天，太阳公公一会儿转出云层，一会儿又躲了起来，冬天的寒风一个劲吹着，天空还飘起了小雪花，真冷啊!我和爸爸妈妈一起去同学的外婆家拔萝卜。
远远的，我们就看到了一片绿油油的萝卜地，我迫不及待地跑了过去，看见绿油油的叶子下面躲藏着一个个大大小小的萝卜。
不管三七二十一了，我伸出双手，一边一个，使劲一拔，左手一个大，大得像西瓜，右手一个小，小得像小拳头。
“我还会慢慢长，你太心急了!”我似乎听到小萝卜的.呼唤，我很惭愧。
“拔萝卜，拔萝卜，哎哟哎哟拔萝卜……”萝卜地里传出了我们的欢笑声。
一个个萝卜娃娃躺在地里，等待着我们带回家。
暑假日记 篇3
7月15日星期六晴
烈日炎炎的清晨，我和爸爸坐着他们同事开的车来到了高速公路上。刚睡醒的我还没睁开眼睛，就被爸爸拖上了车。爸爸昨天晚上跟我说，今天要到他同事家里去“野炊”，我听了特别开心。
经过一个多小时的漫长等待，终于来到了目的地——句容。刚踏进爸爸同事家的大门，我就被眼前的景象震住了。这里的景象与门外的截然不同，外面到处是农田和鱼塘。而屋里金碧辉煌，最先印入我眼帘的是客厅当中的大吊椅，吊椅的外面全是雪白色的，周围还布满了各种各样的'花，里面足够坐上三四个人，我迫不及待的坐了上去，让爸爸推了一下吊椅，那感觉简直太爽了。我一会儿躺下来，一会又坐起来，玩的不亦乐乎。房顶上的大吊灯闪闪发光，五颜六色的，特别好看。墙上的壁纸既贴近这里的环境又贴近奇妙的大自然，很是美丽。很快就到了中午，他们又带我们到了比较有名的菜馆吃农家土菜，有脆脆的椒盐河虾，有香喷喷的土鸡烧毛豆，还有压轴大菜，清蒸胖头鱼。看得我“口水直流三千尺”呀！
下午，有一位哥哥又带我去葡萄园摘葡萄，一看到葡萄园，我特别的诧异，为什么所有的果实都用不透光的白纸给包住了，经过一翻询问我才得知，原来这些纸不但防御天上的鸟、地上的昆虫啄食，也可以促进葡萄的伸长。我选了几串又紫又大的葡萄，亲手把它摘下来，装到了自己的蓝子里带回家了。
今天我特别的开心，不仅学到了种植葡萄的知识，也体会了农民们的辛苦。
暑假日记 篇4
今天，我非常开心，因为爸爸妈妈带我去日照大海里去游泳，爸爸妈妈只让我在海边游泳，因为怕造出溺水情况，所以只让我在海边游泳，大浪冲来的时候，我喝了几口海水，现在我终于知道了海水是咸的。
在大海里我学会蛙泳，爸爸说了咱们往大浪里冲，我说我怕又喝海水，一个叔叔对我说谁在海里游泳不喝海水的'，这下我鼓起了勇气，跟爸爸冲大浪去了，谁知道海水真的没进我的嘴巴里，妈妈又说大浪时赶紧扭过身，来这样海水就不会进你嘴巴里，我今天非常非常开心!
暑假日记 篇5
暑假里的一天晚上，我与家人们吃过了晚饭，来到了东河，东河在早上并不太引人注目，但是，每当夜幕降临，或者有什么大型活动时，就会格外引人注目，上映一场“水上音乐会”。
晚上的东河分外凉爽。首先映入眼帘的是“巨型棋盘阵”和六个铜像人物刻画的'栩栩如生。接下来是一排一排的铜球，孩子们嬉戏、打闹，从球上爬上滚下的，人们也可以坐在上面看喷泉、听音乐。八点半左右了，随着音乐的响起，喷泉也随着音乐抑扬顿挫，不停地变换着形状，在彩灯的照耀下，喷泉好像都被染过色似的;大约九点半左右，音乐停止了，但是喷泉还在变换着…此时在东河的中心点，出现了水幕电影，坐在球上，吹着凉爽的风，看着好看的电影，感受着喷泉的美妙…
这一晚过的可真快乐呀!
暑假日记 篇6
盼望的暑假即将来临，五彩缤纷的暑期如果安排好了，不仅会带给他们无穷无尽的乐趣，还会有丰厚的收获。
一、确定暑期目标
首先制定一个暑期生活安排计划表。这样，就能把我们的想法记录下来，而且也利于我们对暑假活动安排的条理性和次序性。我们把暑假想做的几个主要活动写出来。比如，每天写多长时间的作业；读几页书；安排什么样的活动等。每天的活动时间安排，按照目标进行（最后可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结，最好能把假期生活感想用文字记录下来，这样我们才能对自己的暑假生活安排感受得更真切一些。
二、 科学安排时间
1、 学习安排：安排时间时，既要考虑学习也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习又要考虑课外学习，还要找出每天学习的最佳时间，要在最佳时间里完成较重要的学习任务。例如，对上学期掌握不理想的地方再进行加强，还要注意语数合理安排，如复习一会儿语文，写几页暑期作业，再做几道数学题。书是人类最好的朋友，我们在读书中可以增长知识，开拓眼界，所以假期里要选择读几本好书。最好是边读边进行摘抄记录，写一些自己的体会，作用更不可估量。
2、活动安排：暑期也是学生进行社会实践活动的好机会。在完成要求的学习内容后，可以和家长结合进行有异议的社会实践活动，参加夏令营，义务劳动，帮助家人带孩子、看护老人等，既开展阔了视野，又锻炼了能力。
三、做一些想做的事情
有很多同学都有自己的个人爱好和兴趣，利用暑假一是可以尽情的享受自己的'兴趣，二是利用暑假还可以再学习一些新的技能，比如绘画、游泳、打球等。所以，我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。
以上小建议希望能孩子们在暑期提供一些帮助，如果你能制订一个全面而又科学的假期计划表，你们一定会度过一个充实而且又有意义的暑假。
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