暑假日记
转眼一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，这也意味着，又要开始写日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家整理的暑假日记10篇，欢迎大家分享。
暑假日记 篇1
今天，我独自去野外散步，野外的空气可真新鲜啊！这里有许多大树，还有一条小路，路边长满了碧绿的小草，许许多多的小草中还镶嵌着几朵美丽的小花，小花的花瓣是白色的，十几朵白色的花瓣环绕着一个黄色的花蕊，美丽极了，小花在阳光的照耀下，显得格外耀眼，在小草的衬托下，显得格外生动可爱。
虽然它们显得那样微不足道，虽然它们显得那样渺小，但是，它们的.生命力很顽强，无论风吹雨打，无论烈日暴晒，它们还是顽强的生长着，永远不会感到畏惧，也永远不会退缩，我不禁为它们感到无比的骄傲和无比的自豪！
暑假日记 篇2
在暑假里，老师给我们布置了背20首古诗的作业，理所当然，我的学习计划里就有了一个每天背一首古诗的任务，但这几天，我偷了个懒，落下了好几首古诗，因为我觉得暑假有那么长的时间，20首古诗不算多，以后再背也不迟啊。可是后来我转念一想，不对呀，所谓先苦后甜，我这几天早早的背完了，剩下的日子我就可以有富裕的时间干我喜欢干的事了。于是我每天抽出一定的时间来背我以前落下的古诗。但是，落下的古诗说多也不多，说少也不少，而且个别的诗还那么长，这就成为了我的一大难题。于是我就想，有没有什么方法可以让我的诗不但背得快还记得牢，经过我的一番冥思苦想，功夫不负有心人，我终于想出了一个好办法，就是每当我背完一首诗，然后把前面的诗再背一遍让我记得更牢固，再把后面的诗读一遍熟悉一下，我这个方法其实就正好套用了那句老话：“温故而知新，可以为师矣。”这个办法让我前面背的诗记得牢固，再背后面的诗的时候，只要读一遍，脑子里有印象，就可以轻而易举地把这首诗背下来了。
通过这件事我明白了一个道理，往往有些事，它是可以通过一个捷径来完成的，但这就需要你动脑筋，并且要善于发现。但往往有些事，是必须通过你自己的刻苦努力才能完成的。如果你这个人只想去通过走捷径来完成一件事，那么你这个人就只会失败，不会成功。成功的秘诀就是：从生活中吸取教训总结经验，从失败的地方爬起来。
写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：
分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的'，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。
暑假日记 篇3
星期六下午，我去妈妈的单位玩。下班的时间我说：“妈妈，我帮你打扫卫生吧?”
妈妈笑了笑，说：“好啊!女儿真懂事!”
我听了心里美滋滋的。
我先把桌子上的.东西收拾好放整齐，然后开始拖地，我把拖把涮洗干净，接着就高高兴兴地把地挨着挨拖一遍，角落也不放过。当我正得意忘形地拖到门口，准备向妈妈炫耀的时候，一不小心手碰到门边，划破了一个小口子。我当时感觉非常疼痛，就赶紧喊妈妈，妈妈看了看说：“没关系的，下回再打扫卫生的时候注意点。因为你干活少，以后多干点家务活就不会再有这种事情发生了。”
我看着“受伤”的手，心里暗暗地想：以后一定要多干点活，
暑假日记 篇4
今年是我们第一个暑假，我很期待。
这个假期我参加了我们学校的夏令营，我们在夏令营里学了软陶、水枪大战、美食、游泳还有乐高机器人，我每天都过得非常开心。学校的夏令营度过完了，妈妈又给我报了小海豚游泳夏令营，经过七天的.学习，现在我不带浮漂也能游了。因为爸爸妈妈要上班，没时间带我，所以妈妈给我报了一个接一个的夏令营。小海豚夏令营结束后，妈妈又给我在奶奶家附近报了佳兴阅读班，每周两节课，其它时间老师带我们到处去玩，我最喜欢的就是去震琳公园打CS了，我们还骑马了，我非常开心。
暑假快要过完了，我应该收收心投入到二年级的学习当中。
暑假日记 篇5
光阴似箭，又一个暑假来到了，我和妈妈跟团旅游来到了首都北京。
我们看了升国旗，参观了天安门广场，人民大会堂，游览了天坛、故宫、慈禧水道、颐和园、中央电视塔、明十三陵中的定陵、海底世界、北海公园等等，但令我最难忘的是爬长城——我的梦想。
不到长城非好汉，我可算见识到了。我们第一天爬长城，时间是一个半小时，很紧张，可是行动却是自由的。那么陡、那么长、那么险、那么雄伟。爬时，不使劲都不行，本来比较平坦的路，一悠便扬上去了，恐怕坡度得有七十多度吧，连台阶都没有。我们还拍了一些照片留念。长城是中华民族的象征，全长有一万七千多里呢。我们爬的这段长城就是大名鼎鼎的八达岭长城，全国十大风景名胜区之首，天下九塞之一，想必知道。
为了省时间，我和妈妈选择了坐滑车，据说隔过去的也是最危险的一段，我们下长城也是坐滑车。滑车特别像碰碰车，却没有轮子，从外面看，只有几个小轱辘和一条链子。轨道侧是两根又粗，又圆，又大，又光滑的'钢管。一开始，我很小瞧它，没想到这么陡的坡（我估计有六十度）竟毫不费力把我拉上去。一辆滑车只能做一个人。与其说坐，还不如说是躺，两腿伸直，放平，上身“竖”起坐好。我被牢牢的“绑”在车上，但一点意见没有，毕竟是为了我的安全嘛。我心里非常激动，想象起长城和好汉碑是什么样子。是像一条巨龙？是高大宏伟？还是布满了花纹？还是巨龙缠绕着石碑？还是玉石雕刻……“叮铃铃！”一阵清脆的铃声打断了我的思路。工作人员喊：“下车了！快下车！到了！到了！”我问了一下工作人员叔叔：“叔叔，我们到哪了？”叔叔说：“到了北四峰了。”“噢，谢谢您。”我赶紧下来，生怕自己又被运下城去。
对此我深有体会，爬长城不似爬泰山，泰山起码整条登山之路都有石阶，而长城全程几乎都是没有台阶的路，遇到陡的地方，几乎都得很吃力才能爬上去。有一处地方，大约二十多米高，是一个八十多度的“悬崖”。台阶的高度是大约常见那种台阶的高度的三倍！爬上去低头向下看，让我觉得天旋地转，有点儿头晕和震撼。甚至觉得有千里之遥，自己像站在浮云之上！当时太阳高照，路面上的砖参差不齐，这得有多少游人踏过呀，我们才走了不长一段，就已经双腿发软、气喘吁吁、汗流浃背、满头大汗了！假如我能长出两只翅膀飞上山顶就好了！此时的我想到那勤劳古代的人民是怎样用智慧来建造长城的，那时，什么高科技设施也没有，古代人民的那种精神，那种毅力值得我去学习，于是乎我便好似有全身用不完的力量！我们继续向上爬……
不一会儿，我们到了一个烽火台。里面有好多通道，有个中心点，能通往任何瞭望口。我站在其中一个的瞭望口看到了很多人，用张袂成阴、挥汗成雨、摩肩接踵来形容最恰当不过了。从这里观望远处的长城，那烽火台俨然是一个个巨人，而长城就是他们手拉手、心连心组成的。
暑假日记 篇6
在这个暑假里，哥哥带我去小溪那里捉小鱼，我又高兴又激动，我还是第一次捉鱼呢!
我直接穿着拖鞋走了进去，冰冰凉凉的水舒服极了，这条小溪只到小腿处并不深，我刚要把袖子卷上去这时我看见一群小鱼游了过去，我连忙把手伸进水里，可是鱼儿游的太快了，发现我就马上游进了石头下面。我无奈的`又开始寻找目标，我看见一块大石头我想：这下面肯定有许多鱼，再用手捉住它们，这样就不是那捉到好多鱼。我连忙叫：“哥哥这里有许多鱼，我们把这块石头搬起来吧。”我们刚搬开石头果然有许多鱼游了出来，我马上伸出手抓住鱼，小青鱼躲闪不及，被我牢牢抓住。我欢呼着：“哦，抓住喽，抓住喽!”我把鱼放进鱼篓里，心里有说不出的喜悦。我看见那里还有一个怀着孩子的母螃蟹，我顶了顶哥哥说：“哥哥这里有个螃蟹耶，我们把它也一起带回家吧。”“好啊”哥哥说到。我想了想：还是算了，它还有孩子。
时间总是过的很快，我满载而归的回了家，拎着桶看着桶中的鱼享受着丰收的喜悦心里一下子高兴了许多。
暑假日记 篇7
7月17日星期一晴
今天，我在小区的花园里拍球。拍着拍着，忽然，我看到了一个网，上面居然有一只大蜘蛛，这个蜘蛛可真大呀，把我吓了一大跳。
这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大，它的每条腿都有三厘米那么长，伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好像在睡觉，但仔细一看，它在一动一动的，并没有睡着。过了一会儿，它开始在自己的`网上走来走去，好像在散步。
我觉得很有意思，就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。蚂蚁掉到了网上，就拼命地挣扎，然而这并没有什么用，我看到这只大蜘蛛像子弹一样，一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁，一口咬住蚂蚁的身子，把它咬成了两半，接着，这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。这情景真是太可怕了。
我回到房间里翻了翻百科全书，查到：这种蜘蛛叫圆蛛，这只蜘蛛应该是雄的，因为书上说，它的身长约20毫米，它在黄昏的时候结的网会成圆形，所以叫圆蛛。哦，原来是这个原因啊。
生活真的是太奇妙了！我们生活的这个世界，每天都发生着各种奇怪的事情，我们每天都会遇见各种奇怪的生物，我很庆幸能够平平安安的活在这个世界上！
暑假日记 篇8
今天， 我们要去大海里游泳。到了海边，看到海面上一层层的浪花和远处的船只，大海真辽阔啊!海边还有好多人，有的在遮阳伞下休息，有的在玩沙子还有的在海边玩耍。我们准备下海了，我套上准备好的救生圈飞快的跑到海水里，真舒服啊!我和一个小妹妹拉起了手开始在水里转圈突然一个海浪打过来我们都喝了一口海水，怎么海水是咸的.?真的很奇妙!
游累了，我们走到岸边休息了一会儿。我们还捡了些贝壳和小石头，奇形怪状的贝壳真漂亮。海水开始涨潮了，我们也开开心心回家了。我喜欢大海。
暑假日记 篇9
在作文辅导班中，我认识了很多很多的好朋友，他们为我带来快乐和幸福，我能认识他们我感到无比的幸运，特别是老师当我们上第一节的时候，我感觉我们已经是老同学一样上着开开心心的课。老师就像我们永远都能留着的，永远永远都不会离开我们似的。其它的课堂，我们真的难以忘怀，我体会到每一个人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身体的'每一部份都在说什么的。老师每一节课都说了很多很多，没有一个人回忘记老师所说的，特别是我，老师所说的，我都会牢记在心。还有几天就要跟老师分离了，我们好不舍得跟老师分离。如果时间能够停流，我会把时间停在暑假辅导班那一天，我爱暑假的辅导班。我得谢谢我的好朋友们和老师。谢谢他们为我带来无穷无尽的欢乐……
暑假日记 篇10
今天早上醒来躺在床上，听见外面有“哗、哗”的声音，哦!原来是下雨了呀，小雨点在地上跳着欢快的舞蹈，还伴着“滴答”“滴答”的声音。
我对小雨点说：“你们好调皮，好天真可爱啊!”小雨点仿佛听懂了我的.话，跳得更厉害，有的小雨点故意蹦到我身上，像在跟我玩耍。调皮的小雨点又蹦到了汽车上像是在欢快的玩滑滑梯呢!
下雨真美啊!