写数学日记14篇
即将要到一天的结尾了，我们一定有不少所感触的事情吧，想必是时候写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编精心整理的写数学日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
写数学日记1
今天，我和爸爸一吃完早饭，就去鸿雁书店买书。
我会买书，主要是因为我和爸爸答应好，国庆节要给我买书。而数学作业又刚好有购物内容，这不是一举两得吗？又为什么回去鸿雁书店，是因为那里的书又多，又离我们家近。
到了鸿雁书店，我的眼睛都花了。有《幸福的鸭子》，有《女巫》，还有《想变成人的猴子》……不过，我一定要选出两本，或三本的`书。最后，我选出《那个骑轮箱来的蜜儿》和《蓝耳朵兔子草》，这两本书都是15元。两个15相加是30。我几乎不到十秒钟，就想到了2种办法：1、可以付3张10元。 2、可以付一张50元，找20元。爸爸用了第1种方法。
买完书，我们就高高兴兴的回家了。
写数学日记2
妈妈给我买了一个帝国大厦的模型。我用了大约50分钟的时间把它拼好了，模型的高度是58cm。它的实际高度是448m，大约是模型的750倍。
帝国大厦拥有许多世界之最：在建筑创每周修建4层半楼的纪录；每天参加施工的人员高达4000人，全部工作量超过700万工时；共使用6万吨钢、1000万块砖、80万公里长的电缆与电线、192公里长的`管道；1600公里长的电话电缆；6500扇窗户；1860阶台阶；安装了73部电梯、电梯速度高达每分钟427米。
帝国大厦占地面积为2.66公顷，当时全部造价4100万美元，后来的维修费用累计为6700万美元。
写数学日记3
有一天我做了一个奇怪的梦，梦见自己来到了角的王国，来到那里我看见了许许多多的.角，有直角，锐角，还有钝角 。看它们在一起快乐得生活着。
在那里直角是独一无二的，它们可以组成很多的正方形和长方形，但是也别小看了那些锐角和钝角，比起直角一直挺直的背，锐角和钝角就轻松多了，随着它们背的变化组成了许多大大小小不同的角。生活中我们也离不开这些奇怪的角，比如说我们学习用的书本，课桌，还有黑板等等。
同学们，让我们一起记住我们的好朋友《角和直角》吧！
写数学日记4
星期天，妈妈叫我整理房间。这时候我发现：窗户、门是对称的，窗户是长方形的，所以是对称的。门也是长方形，不用说当然也是对称的哦。
接着，我发现房间里的家具，全是对称图形：床、桌子、柜子都是长方形的对称图形。
当我整理学习用品和玩具的时候，我发现：铅笔、橡皮、书、笔记本也都是对称图形。
生活中的'对称图形真多呀！但我发现长方形的对称图形还是最多的！
写数学日记5
数学无处不在,身边就有许许多多的数学,数学是不可缺少的,不然会给生活带来种种的不便,让我们一起来寻找数学,探索数学.
“圆”，我们随处可见，月饼盒、茶叶罐、药盒的底面不都是圆吗?不过它们整体叫做圆柱。拿起这些圆柱体你也许会想，为什么要把底面作成圆的`呢?为什么不做成长方形，正方形呢?原先我也这样置疑过，不过现在我可以帮你解决哦。
你用同样的材料各做一个长方体、立方体和圆柱体时再来计算体积，这是我们就会发现，圆柱体的体积，立方体的体积第二而长方体最小。这时我懂了，为了节省材料，就把这些盒子作成圆的，这样还使体积扩大。
这就是圆柱的好处。
写数学日记6
明天，我们全校就要去秋游了，我在晚上去胜佳超市买了很多零食，我买了2包喜之郎水果果冻（2元）、一瓶600ml的雪碧（2.6元）、一条益达口香糖13.5g（2.2元）、一桶品客薯片番茄味（13.5元）、一包旺旺小馒头50g（2.3元）和一包上好佳冰柠檬硬糖120g（3.2元）。我一共用了2+2.6+2.2+13.5+2.3+3.2＝28.6（元）。真希望明天的秋游快点来啊！
写数学日记7
今天，我们到达了对称博物馆。对称的东西有很多，如：花、飞机、铅笔……但是还算不上美。世界上有多少又对称又美的东西呢？那我们就进入“对称博物馆”看看吧！
我们进入“中国瓷器店”里吧，因为有许多瓷器是对称的'。
这东西不错，原来是老大呀！
写数学日记8
今天早上,我无意中发现一幅画，它是一本书上出现的。我觉得这幅画很漂亮，在我欣赏时发现画中有好多对称图。
这幅画里有：三幅山水画，一张四脚桌子，一台电视和三本作业本。我猜这一定是一个爱学习的小朋友的.房间。
我看了看，知道了：三个画框都是对称图形，电视和作业本也是对称图呀！
我深深体会到，生活中处处有数学。
写数学日记9
今天，我们学习了线与角的知识，我认识了直角、锐角、钝角、平角和周角。回到家，妈妈问我：“你知道表中的时针和分针会组成那些角吗？”我想了想，随手拿起小闹钟说：“一点、两点、十一点、十点是锐角，三点、九点是直角，四点、五点、七点、八点是钝角，六点是平角，十二点是周角。”妈妈向我伸出大拇指说：“嗯，真不错！”我高兴极了！心想：原来生活中处处都有数学，我一定要努力学好它！
写数学日记10
今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的'空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。
这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。
写数学日记11
角有很多孩子，其中包括直角。有一天直角对角说：“我用处最大，用途最广，像正方形、长方形、正方体、长方体，无处不在，因此我是最重要的，哥哥弟弟和我没法相比。”角听了教导他说：“你错了！你是很重要，可你的哥哥弟弟同样重要。像三角形，离了你可以，可是绝对离不开你的哥哥弟弟。在人的生活中，有你的.地方确实很多，可在大自然中，你的哥哥弟弟要比你更多、更无处不在。”
写数学日记12
今天晚上我去学跳舞，因为没有带水。所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱?
妈妈给了我一元钱，可是。售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。哇。比我想象中贵了四倍。
我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元。我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。
我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒。
写数学日记13
有什么写什么，求实求真。有一点就写一点，有多少就写多少，只要把想对老师说的内容写清楚，能使老师看明白就可以了。
格式灵活多样，犹如与老师对话。学生在写数学日记时，好象跟老师面对面聊天，有什么说什么，想什么写什么，凡是与数学有关的内容都可以写。想怎么写就怎么写，不讲究写作格式和要求。
写数学日记14
学过的一道应用题吗？“100千克花生仁可以榨出41千克油。平均每千克花生仁可以出油多少？”
刘老师先让我们自己思考这题该怎么做，是100÷41还是41÷100。大部分的同学都认为是100÷41，我也一样是这么认为的，但这个答案是错的。
经过刘老师细心指导，和我反复思考之后我才明白这题原来是这样的：它是要求平均每千克花生仁……平均后面是每千克花生仁所以要出油的千克数除以所有花生仁的`用量，也就是41÷100＝0。41千克
哈哈，这下我总算是弄明白了。我也总结出了一个经验：碰到不会做或者比较难的应用题，应该要反复阅读题目，从问题出发，仔细分析才能最终得到真正的答案。
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