【实用】数学日记合集八篇
一天将要结束了，我相信大家都是有收获的，是时候用心地写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编整理的数学日记8篇，希望能够帮助到大家。
数学日记 篇1
五一期间，我和母亲去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？
母亲说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”
我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”
母亲说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”
母亲又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？
听了母亲的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的`心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”
老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。
数学日记 篇2
暑假里，妈妈给我在淮南报了个游泳学习班，让我学习游泳。第一天我和妈妈乘车去花了6元车钱，一共坐了40分钟到了健身中心。健身中心有5层楼，游泳馆在第三层，游泳馆里面很大，有8层水道，有15个小朋友学习游泳。经过12天的学习和训练，我终于学会了游泳，教练夸我是个有毅力的小男子汉！
数学日记 篇3
今天阳光明媚,我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题：比较1111/111，11111/1111两个分数的大小。顿时，我来了兴趣，拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来，不一会儿，便找到了一种解法。那就是把这两个假分数化成带分数，然后利用分数的规律，同分子 分数，分母越小，这个分数就越大。解出1111/111<11111 1111="1111/111×1111/11111、1111×1111">111
数学日记 篇4
今天，妈妈给我讲了一个有趣的数学故事。
故事里说：有一个猪妈妈带三个猪宝宝去买花。一枝花20元，猪妈妈要买60支花。于是，猪妈妈问三个猪宝宝：“我们要买60支花，20元一支，那一共要多少元？”最大的猪宝宝说：“20乘60等于1200元，所以要花1200元！”第二个猪宝宝说： “不对！不对！是二个十乘六个十等于十二个十，就是1200元！”最小的猪宝宝接说：“我想，你们两个都是对的'，只是说法不同，其实都一样。”“没错！”猪妈妈赞扬道。
到了绑花时间了，最小的猪宝宝抢先问：“现在要帮花了，12支花绑在一起，可以绑多少束？”猪妈妈没出声，大家只能摇头说不会了。过了一会，最大的猪宝宝叫道：“1200除以12等于100，所以可以绑100束花。”
“虽然我们绑完了，可是我们还要送花给20个老爷爷，每个老爷爷分几束呢？”猪宝宝们说。过了30分钟，猪宝宝们才说：“哦！我们知道了，10020＝5，所以每个老爷爷分5束！”
猪宝宝们把花给了老爷爷，老爷爷连忙说谢谢，猪宝宝们与猪妈妈都很高兴。
听完这个数学故事，我就更喜欢数学了，也加强了我学好数学的信心！
数学日记 篇5
今天,老师教给了我们什么叫体积,什么叫容积。容积就是:容器所能容纳物体的体积。体积的意思是:某个物体所占空间的.大小。我们还学了ml,是毫升的意思。l是升的意思.1l就是1升,1ml就是1毫升。还有,㎝3是立方厘米,dm3是立方分米,m3是立方米,它们都是体积单位。
放学后，我去买了一瓶纯水,上面写着80ml,就是80毫升。回家后，我拿出一袋奶,上面写着:净含量486ml,就是486毫升。
今天,老师教的我全用上了,真是太有趣了。
数学日记 篇6
今天是开学的第一个星期天，我和妈妈来到了朝阳公园。“真漂亮啊！”我对妈妈说：“朝阳公园真好！”，妈妈却问了我一个没有学过的问题：“公园的亭子是用柱子支起来的，柱子是圆柱体，那圆柱体体积会算吗？”，“哎呀，妈妈，我们刚学了表面积可还没学到圆柱体积啊！”，说到这里，我想起来我们之前学过的长方体、正方体，他们的体积长×宽×高（棱长×棱长×棱长），但是圆柱体又没有长宽，于是我又想了一个长方体积计算方法：底面积×高，圆柱体有底面积也有高，会不会也是底面积×高呢？我把想法告诉了妈妈，妈妈激动的'说：“真棒！宝贝，你说对了（圆柱体积是底面积×高）”。我顿时感觉十分开心，“那圆锥体积呢？”，妈妈在我正兴奋时来了个“下马威”，这可难住我了，真是不会了。
回家后，妈妈从楼下伯伯那借来了等底等高的圆柱和圆锥，妈妈先把圆锥倒满水，然后倒入圆柱中，我看了看，大约是三分之一，我便脱口而出：“圆锥体积是与它等底等高的圆柱体积的三分之一！”，“对了，真厉害”！我立刻拿出数学笔记本抄了下来：圆柱V=sh圆锥V=1/3sh，并注了提示，示例。
在玩中感受快乐，在快乐中享受知识，从知识中探寻数学的奥秘！
数学日记 篇7
“秋子，陪妈买年货去！”我不是很想去，要准备考研，还有很多书没有看。可妈一个人去，我又不放心，自从爸离家出走，妈明显老了好多。妈背着背篓行走在山路上。腊月的空气，香气氤氲，都是各家做腊肉、香肠、豆腐干的味道。从我们住的老鸹山到乡场，山间小路要走一个多钟头。
赶场天，人们从四面八方聚拢来选购货品。年前的.乡场人头攒动，喧哗不断。年货以吃的最多，其次是穿的。农家自产的东西一般只够自家吃，很少拿来卖，加之如今交通便利，乡场上的菜大多是从外地运来的，反季节蔬菜也不少。
穿行在人群中，我问：“妈，咱们买点啥年货呢？”红糖，包汤圆用；粉丝，拿来炖猪脚；还有香菌、海带，年年都离不了。还要买些鸡精、胡椒、香油，葱、姜、蒜、辣子、花椒，自家有，就不用买了。小菜也不缺，豆腐早磨好了。”妈一向节约，我读书的学费主要靠助学贷款，生活费则全靠妈辛苦干活挣来。要不是她养的四头猪、两只羊、一头牛，还有三亩大红袍橘子，我根本读不起书。本想早点就业，妈却坚持要供我考研。
想起这些，我又恨起爸来。他之前干砖工，一天能挣上百元，家里日子还算好过。可他去外地打工时竟有了外遇，要跟妈离婚。妈不肯，他就一走了之，再无音讯。“快中午了，东西买齐就得赶紧回家，在街上吃午饭还得花钱。”妈一边唠叨一边不停地从这家看到那家，最后停在一个地摊前。那摊子卖的是日历、算命书之类，质量一般。妈拿起一本日历，问：“多少钱？”“一块。”妈给了钱就走人。
回家的路上，我问妈为啥要买日历，看电视就能知道日子啊。妈笑笑说：“家里必须有本农历，你就知道小麦啥时下种，芒种应该种啥，谷雨和春分地里都有啥活。以前是你爸记这些，现在他走了，我得记住，啥日子播种，啥日子收获啊。”
数学日记 篇8
怎么了？发生什么事了？
我愣愣地站在教室门口，仅仅只是去了一趟卫生间，教室里的变化怎么如此翻天覆地？一个胖胖的男生哀嚎着：“哦！天哪！”看着他，我仿佛看见了一只炸毛的小狮子，难道老师留了特别多的作业？那个文静的女生静静地坐在那里一动不动，像枯井一样立着，眼瞳更是如死水一样，透过她，我好像看见了一朵在严寒中枯萎的的花儿，这又是什么情况？
整个班里像菜市场一样乱糟糟地，我仿佛走进了一个生态园，一个个“小动物”惟妙惟肖地表现着各种形态，有的目光呆滞，有的`间或一轮，有的兴高采烈，有的炯炯有神……小猴子们上蹿下跳，小狮子们无奈咆哮，天鹅低下了头，黯然神伤……
最后，我看见一个同学举着一张卷子兴奋地微笑，卷头写着大大的100分！那是……
哦！天呀！我疾速跑到我的桌前，然后，我仿佛看见了无数小撒旦在对我冷笑，暗红色的小叉子嚣张地挥舞着。
那张数学卷子上写着血红的85分，而且竟然有3个地方都错在同一点上！我闭上眼睛——幻觉，一切皆是幻觉，可是再睁开眼睛，答案还是我只考了85分！这一刻，我恨死自己没认真看数学书！只要多记一点，我就可以考到94分了！
真可谓是“一失足成千古恨”！