数学日记四年级集锦15篇
时间过得真快，一天又将结束了，相信大家都有不少体会吧，请好好地记录下在日记里。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的数学日记四年级，希望对大家有所帮助。
数学日记四年级1
终于放假了，终于可以回老家见爷爷奶奶了！一大早，奶奶就打来了电话，问我们什么时候能到家，我支支吾吾答不上来，挂了电话，我赶紧去问妈妈。
妈妈说：“我考考你！从西安到回家距离是180公里，汽车在高速公路上每小时跑120公里，在不是高速公路的路上每小时跑80公里，我们如果是十点出发，你说几点能到？”
没等妈妈说完，我就开始计算：“120＋80＝200（公里），200／2＝100（公里），汽车在路上平均每小时跑100公里。180／100＝1（小时）……80（公里），要1小时还要余80公里才可以跑完全程，余下80公里，汽车在1小时内就能跑完，可是要考虑到在镇上或村上汽车跑不快，所以大约2小时就能到家。10点钟出发，10＋2＝12，我们12点就能到家！”
妈妈点了点头，我赶紧给奶奶打了个电话：“奶奶，你12点就能见到我了！”
数学日记四年级2
上个星期马老师教我们认识了钟表。星期天下午，我自己一个人在家学着用小闹钟拨时间，竟然发现了一规律。
当我把时间拨到了3时的闹钟放在桌子上时，我一转身意外的发现闹钟对面的玻璃镜里反射出来的闹钟时间不是3时，我睁大眼睛看了好大一会儿，才认出那里面的闹钟所指向的时间是9时的位置，我很好奇，又把时间拨到1时，发现镜子里的闹钟指向11时，把时间拨到3时30分，镜子里的闹钟指向8时30分，我又这样反复试验观察了好几次，惊喜的'发现了一个规律，那就是每次实际时间和镜子里的两个时间相加都是12时。
如果大家有兴趣也可以去试一试。除了12时之外，其余的实际时间和在镜子中照出来的时间相加的和都是12时，而且利用这一规律还可以帮助我们快速准确地认出镜子里的时间，也可以看着镜子里的时间很快知道实际时间。
难怪妈妈经常对我说“处处留心皆学问”，我总算有点理解这句话的意思了。
数学日记四年级3
今天早上妈妈带我去发联超市购物。到了店内，琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。
首先我们来到食品区，我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。接着我们又到了电器区买了一台润信复读机，最后我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。
这时妈妈想起来了，她身上只带来一百元，也不知道够不够。我把所有的商品价格都看了一下：上好佳天然薯片4。8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3。5元、成长快乐维生素咀嚼片29。9元、润信复读机62元。接着我估算了一下，差不多要113元。我赶紧告诉妈妈钱不够。我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。这次多亏我学会了计算，要不然还要出丑呢！
数学日记四年级4
今天天气很冷，爸爸带我们去吃肯德基，店里人许多，好不容易等到一个大位置，因为我们有6个人，爸爸妈妈，叔叔阿姨，还有我和琪琪姐姐。一会儿，我和爸爸端来二份全家桶，姐姐数了一下有24个鸡腿，鸡翅，问我怎么分。我笑笑说：“这太简单了，24÷6=4，每一个4个呗。“爸爸问：一个全家桶119元，二个全家桶多少钱？要用你们学过的简便方法解决。”“这也难不到我们，119+119=（119+2）*2—2=238，一共要238元。“
吃完饭，妈妈给了我10元钱，让我们去买水果，我和琪琪姐姐到了超市阿姨告诉我们，苹果3。2元一斤，梨2。5元一斤。琪琪姐说；买2斤苹果，剩下的钱买梨，你算一下能买多少梨吧？我小声地算起来。
10（—3。2*2）÷2。5=（10—6。4）÷2。5=3。6÷2。5=1。44，很快我知道结果了，我们还可以买1。44斤梨。
别看那么简单，我们的.生活处处离不开这小小的数字呢！
数学日记四年级5
今天，妈妈带我去超市买糖果。
来到超市，妈妈买了一些棒棒糖，棒棒糖的的价格是24元。一共买了12个棒棒糖，这时，妈妈想考考我，问道：“请你计算一下，每个棒棒糖的价格是多少元？”天哪！这么简单，24÷12=2不就行了嘛！我心想。于是，我果断地回答：“每个两元。”妈妈点了点头说：“如果，你每天吃2个，那么能吃几天？”我想了想：12÷2=6。然后回答道：“能吃6夫。”营业员阿姨看着我说：“聪明的'孩子。”我瞬时脸红了。
瞧，数学在我们的生活中无处不在！我暗下决心：一定要提高我的数学成绩。
数学日记四年级6
今天，我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据：“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”
这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的`纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但很多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切的谜底才能揭晓。
随即，我便把0.01厘米连续乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。接着，我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米，通过比较，很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度，而且还是后者的10多倍。
其实，像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在，只要你有一双善于发现的眼睛。
【点评】：阅读、思考、质疑、验证，你有良好的学习习惯和正确的学习方法，拥有这一切你一定能走向成功。
数学日记四年级7
两个月前，我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线，比如：----，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。3
生活中有很多地方都要用到分数，比如我家有一本1250页的字典，有24个英文字母开头的部分，妈妈问我：每个字母的部分大概占整本书的几分之几？我想了一会儿，解题思路是1250除以24约等于501250除以50等于1250分之50约分为25分之1答：每个字母的部分大概占整本书的25分之1。妈妈奖励了我
我还学会了比分数的`大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母小的分数越大；分母相同比分子，分子大的分数比较大。
老师还提醒我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最后写分子。
数学日记四年级8
今天傍晚，我和表姐在操场上玩，我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板，表姐看了看，说：”小婧，如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形，再把这些小正方形一个紧挨一个的`接成一条直线，这条直线会有多长呢?”我不假思索地脱口而出：”这能有多长，顶多不过四米吧。”表姐笑了笑说：”你先别急着下结论，让我们一起来算算吧。”
我理了理思路，开始了片刻的思考：1平方米等于100平方分米，……1000000平方毫米的正方形的边长就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米吗?哇。这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。
此时，我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看，就轻易的下结论，应该认真想、仔细算，才能做得对，并探究到其中的奥妙。
数学日记四年级9
《哈利·波特》的`第一本“与魔法石”价格是19.5元，有191页。19.5÷191≈ 0.1(元)，一页大约要0.1元，这本书发行了1391500本。如果全部卖出可收入1391500×19.5=27134250元!
第二本“与密室”售价是22元，有203页。22÷203≈0.11(元)，第二本一页的价格比第一本多了1分钱。这书发行了1271500本。全部卖出可收入1271500×22=2793000元!。
第三本“与阿兹卡班的囚徒”价格26.5元，有260页。26.5÷260≈0.1(元)。第三本一页价格跟第一本一样，比第二本少1分。这书发行了1271500本。全部卖出可收入1271500×26.5=33694750元!
原来，第二本一页纸价格最高。
数学日记四年级10
我从前对数学的认识很好，也很简单。开始上学，学数学的时候，我觉得它很简单，就像：在海滩边拾起一些贝壳，在大地上学蜗牛慢走一次。但是到了四年级，我就没有过一个一百分，是因为我的学习态度下降了，不像以前那么努力、刻苦了。
要说生活中的数学，只要认识数字，都能认识。我来做几个比方吧：如计算器、键盘上的数字，还有买菜时的价钱，小区里的楼上的.几单元几楼，东西的重量，比如：克、千克、吨、斤、公斤。生活中的数学无处不在，大多数的数学就在我们身边，也有一些需要解答才能发现的数学。
我希望的数学是不要太严厉或太温柔的老师，希望班里没有爱打闹的同学，顽皮的同学，办班里不要吵、乱。这样班里不管有多好、多不好的老师大家都能学会新的知识了。以后要多加努力，把数学当成游戏，童话来玩，来学习。努力当一个好榜样，当一个好少先队员。
数学日记四年级11
一年一度的数学比赛开始了。森林里热闹非凡。今年参加比赛的有：免子、乌龟、老虎和狮子。
比赛开始了。天鹅老师先给这些考生们各发了一张试卷，然后对它们说：谁能在一定的时间内算得又对又快，就可以获得智慧杯大奖。
天鹅老师的话一说完。这些考生们就开始动笔了。兔子跑得快，做得也很快。只见她运笔如神，不一会儿已经做了一大半了。来，我们来看看它的考卷。晕!!!你看：80-70=150、204=80多马虎啊!连运算符号都没看清楚。真是头脑简单，四肢发达。每做完一题，就拿出稿子验算一次。难怪做的满头大汗。
最后来看看乌龟吧!
乌龟平时慢性子，可这次它的'头脑转的一点儿也不慢。你看这道题算的多妙：3456-999=3456-1000+1=2457。乌龟运用了简便算法很快得做完了试卷，而且做得又对有快!
最后乌龟获得了智慧怀大奖。
数学日记四年级12
在三年级的数学活动月的时候，我们年级是比赛二十四点，在那个时间段，我经常和妈妈在一起玩二十四点。
有一次，我们的'牌是7、8、4、8。我突然间想起来，有4就要有6，那就是：8/8=1，7-1=6，，4*6=24。我妈妈笑着对我说：“还有另一种方法。”我想了想，忽然，我灵机一动：7*8=56、4*8=32、56-32=24。妈妈又问：“那4、10、10、1呢？”我又想，有4就要有6，可是6求不出来怎么办？妈妈说了一句：别钻牛角尖。让我恍然大悟，不用乘法，我用加法：4*1=4、10+4+10=24。
妈妈笑了笑，说我一点就通，很聪明，让我心里美滋滋的。
经常算二十四点，可以让我的计算能力有所提高哦，大家也来试一试吧！
抽水式马桶的节约方法
数学日记四年级13
今天天气很冷，爸爸带我们去吃肯德基，店里人许多，好不容易等到一个大位置，因为我们有6个人，爸爸妈妈，叔叔阿姨，还有我和琪琪姐姐。一会儿，我和爸爸端来二份全家桶，姐姐数了一下有24个鸡腿，鸡翅，问我怎么分。我笑笑说：“这太简单了，24÷6=4，每一个4个呗。“爸爸问：一个全家桶119元，二个全家桶多少钱?要用你们学过的'简便方法解决。”“这也难不到我们，119+119=(119+2)x2-2=238，一共要238元。“
吃完饭，妈妈给了我10元钱，让我们去买水果，我和琪琪姐姐到了超市阿姨告诉我们，苹果3.2元一斤，梨2.5元一斤。琪琪姐说;买2斤苹果，剩下的钱买梨，你算一下能买多少梨吧?我小声地算起来。
10(-3.2x2)÷2.5=(10-6.4) ÷2.5=3.6÷2.5=1.44, 很快我知道结果了，我们还可以买1.44斤梨。
别看那么简单，我们的生活处处离不开这小小的数字呢!
数学日记四年级14
数学不只是看懂书上生硬的符号，不只是学会书上千篇一律的问题，更重要的是在生活这个大课堂里学习实践，懂得如何运用那些书本上的知识去解决生活中的问题。
一天，我和姥姥来到一个高27层的大楼。可天有不测风雨，电梯正好坏了。我和姥姥只好爬楼梯，当我爬到七楼时，姥姥只爬到四楼。姥姥问我：“照这样的速度，你爬到27层时，我爬几层呢？”我想了想，一道光从我脑海里闪了过来，“这不就是植树问题吗？我爬到七楼走了六个间隔，姥姥爬到四楼，走了三个间隔。6÷3=2，我的.速度是姥姥的2倍。当我爬到27层时，走了26个间隔就是27—1=26个间隔，我的速度是姥姥的2倍，所以26÷2=13，姥姥爬了13个间隔，也就是13+1=14，姥姥爬到14层”我自豪地说。
姥姥听了，笑着对我说：“对了，这学没有白上。”我听了之后一种自豪感油然而生。
数学日记四年级15
xx月x日 星期x天晴
今天，我要做两个实体图形，一个长方体和一个正方体。
我先准备工具，一个萝卜，一个土豆，一把刀和一个菜板。
我先用尺子在萝卜上画出一个长方形，在用刀沿着边切成长方体，按照这个程序我用土豆做出了一个正方体。
长方体的前面的长是:4cm, 宽是：3cm,面积是：3X4=12（平方厘米），上面的`长是：3，宽是：2，面积是：3X2=6（平方厘米），左面长是：4cm，宽是：2cm，它的面积是：4X2=8(平方厘米）。长方体对面两图形的面积是相等的，所以，它们的面积分别是：12,6,8平方厘米。正方体的边长是：2cm,它的面积是：2X2=4（平方厘米）。正方体的六个面的面积都是相等的，所以，它们的面积都是4平方厘米。
通过这次动手实践，我了解了正方体和长方体的基本特征。
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