四年级暑假数学日记4篇
一天即将完结，相信大家都有不少体会吧，立即行动起来写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的四年级暑假数学日记4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级暑假数学日记 篇1
20xx年X月X日 晴
我和妈妈一起去超市购物，准备找找千克和克。走进超市，首先来到了饼干柜旁，这么多琳琅满目的饼干中，我选择了我最喜欢闲趣饼干，我仔细看了看，终于在角落里找到了“净含量100克”，说明这包饼干不含袋子的重量是100克，那要是有10包这样的饼干不就是1千克了。
接着我们又来到买米的.地方，我发现一袋米要10千克，如果我们家每天吃2千克的话，我家每个月就要吃60千克，也就是这样的6袋米了。
后来我又看到了16个鸡蛋大约有1千克，一个菠萝大约2千克，一个西瓜大约3千克
今天，我收获真多啊，我感受到了数学中学到的千克和克这个知识，在生活中数学真的很重要。
四年级暑假数学日记 篇2
今天，我在家里订的南方都市报上看到银行年利率调整0.27%。一个银行存款、贷款是这样的'：贷款调整前调整后5.31%5.58%存款1.98%2.25%
从这个表中我发现为什么说是调整0.27%了。调整后得到的利息是原来的2.25÷1.98=1.13倍。如果我存100元钱，那么调整前一年的利润(银行给你的)就是1.98元，而调整后就给你2.25元了。我存一万元的话，不就有225元了吗。现在贷款(去银行借钱)要交的钱比调整前多5.58÷5.31=1.05倍，如果我借100元钱，那么调整前一年要给5.31元，而调整后就要交5.58元了。借一万元的话，调整前和调整后就分别要交531元和558元了。
四年级暑假数学日记 篇3
今天，我在家发现了一个数学问题。 我发现一杯可乐800克，一杯绿茶500克，一杯冰红茶不知道多少克，于是我又补充了一个信息———————冰红华考范文网察身边的数学问题。
我按照老师教的方法算：800—200=600，再600+500=1100，最后1100+800=1900，所以一共1900克。 我认为在日常生活中还有许许多多的'数学问题，希望小朋友们能多多观察身边的数学问题。
四年级暑假数学日记 篇4
20xx年X月X日 晴
今天妈妈说可能有客人来我们家做客，我们应该准备些吃的东西。妈妈买了水果，干果可丰富了。妈妈说有两个客人要来，问我怎样分苹果，我想了想，家里人4人加上2个客人，一共6人。6个苹果的话可能大家不一定能吃完，那样的.话就浪费了，不如把苹果切开来，一个人吃二分之一那一定能吃下的，我就准备了三个大苹果，每个切一刀，把它分成了二分之一，3个就成了6分之1，哈哈，妈妈说我想得对。
【四年级暑假数学日记】相关文章：
暑假数学日记06-24
四年级暑假数学日记11-07
【热】暑假数学日记11-28
暑假数学日记【热门】11-28
暑假数学小学日记06-30
小学暑假数学日记07-03
四年级暑假数学小日记04-11
四年级暑假数学小日记06-21
暑假数学日记7篇02-02
小学暑假数学日记【精】11-21