【推荐】三年级数学日记合集5篇
忙碌而又充实的一天又过去了，一定有不少感想，是时候认真地写好日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家收集的三年级数学日记5篇，希望对大家有所帮助。
三年级数学日记 篇1
斤和千克是一样的，而他们的用处却不一样，今天我问了奶奶，奶奶高诉我告诉我了斤和千克的互化方式。我简单地再这写一下；
1斤＝0.5千克＝10两＝500克而且告诉我“千克”是国家法定计量单位，1千克=1000克。 “斤或两”应为“市斤或市两”，俗称“斤或两”是国家废除的计量单位，1市斤=10两或1市斤=500克。因此，千克和克，斤，两在量值上的换算关系为： 1千克=1000克=2市斤=20两。
而且我上网查了资料知到了《千克的认识》是培智学校数学教科书第九册中第四章《千米、千克的认识》第一课时的教学内容。千克虽是生活中常用的重量单位，但由于斤在生活中还未完全消失，学生并不十分熟悉千克，因此建立千克的概念对学习不好的学生来讲更加困难。再者，重量单位不像长度单位那样直观、具体，不能靠眼睛观察得到，只能靠借助工具、肌肉感觉来感知。
为了让学生了解每一个单位的实际重量，并能够在实际中应用，在教学过程中，通过让学生看一看、掂一掂、猜一猜、称一称等实践活动，增加学生对“千克”的'感性认识；又通过称同一物体的重量，得出千克与斤的关系，很具体地感知斤和千克之间的进率。和一些让学生能好好的认识千克和斤
如上堂课让老师给同学们留了一个调查作业，让我们去菜市场看看卖菜、卖水果小商贩是怎样叫卖的，但不知道我们完成的怎么样。也可这样说生：土豆0.5元一斤、葡萄2.5元一斤、豆角5元三斤……
三年级数学日记 篇2
在十一长假,大家几乎都要出去游玩,在途中或碰到不少数学问题,比如买门票,车费等等问题。我们当然也不例外喽。
这次出游，我们采用的是“AA制”，什么是“AA制”呢？就是在行程中所有的'开支都先由一个人掂了，再到最后平均分配。我们的口号就是：“吃自己的，多吃了赚，少吃了亏，自己看着办
从二号去四号回来，我们一共花了四千四百元，里面包含了租船费、房间费、用餐费等等等等，一共去了十一个人，用除法一除元，你会问为什么会少一个人，因为爸爸把我的钱去掉了。
我疑惑不解地问爸爸：“为什么不自己单独付，要用“AA”制来付款？”爸爸回答：“如果是爸爸请客吃饭，那那些客人就不敢点一些很贵，但是他有很想吃却不敢点，等回去之后就会说“XX菜真的很好吃，就是我没敢去点，太遗憾了！”所以我们才说要执行“AA制”，这可是外国人很时尚的自驾游方式呢！”。“原来是这样！那我白吃白喝不是也该觉得不好意思了？”我吐了吐舌头。爸爸说“小孩子要什么紧，反正吃得也不多，如果我又交四百四十元不是亏了嘛！”“恩恩！”我赞同爸爸的观点。
希望“AA制”可以让个多人知道，也让更多人享受里面的乐趣！用自己的，多用了赚，少用了亏，自己看着办！
三年级数学日记 篇3
一天，数学王国里来了一位新成员，那就是——小数点
因为小数点的个头太小了，大家都叫它小数点，小数点反复给大家纠正道：“我叫小数点，不叫小不点”。
这天，数学王国里热闹非凡，每一位符号和数字都去参加这届的数字冠军。它们盼望着，等待着，国王会出一道怎样的.题呢？
就在他们在讨论的时候，尊敬的国王来了，国王说道：“谁能把32变成3.2，谁就是这届的数字冠军”。
每一位符号和数字纷纷都尝试了，但它们都失败了。这时候，小数点说：“我来试试。”它跳到了3和2的中间，刹那间，32变成了3.2，其他的都为小数点鼓掌。
国王看到这一幕高兴的宣布道：“这一届的数字冠军就是小数点。”
“等一等”这时，数字里最大的数字9跑来说。国王问：“你要干什么？”9说：“我比小数点要大得多，让我也来试试。说完，它也跳到了3和2的中间，结果呢，32也刹那间变成了392，9在3和2中间钻来穿去，不一会儿，9就累得筋疲力尽，但是，32还是变成3.2。”
最后，大家信任了小数点，把它高高举起。
三年级数学日记 篇4
妈妈带我到文具店买文化用品。来到文具店，妈妈让我自己挑选文具，
我满心欢喜的跑到柜台前，很有礼貌的对售货员说：“阿姨，您好，我要买一个书包，一本作文书，一个文具盒，一支铅笔，一个橡皮擦。”“好的`，请稍等一会儿。”“嗯，请问一共多少钱？”我问到。阿姨说：“书包35元一个，作文书15元，文具盒8元一个，铅笔1元一支，橡皮擦2元一个，小朋友一共多少钱？”
35+15+8+1+2我算了一算，答道：“一共61元。”回头望了望妈妈，妈妈一共给了101元钱找回40元钱。我不解的问妈妈：“为什么要多给1元钱呢？”妈妈告诉我说：“这样，她就可以找整钱给我了。”喔，我明白了。这不就是运用数学中的凑十法吗？看来，生活中处处都有数学。
三年级数学日记 篇5
今天，数学课上，我们学习了垂直与平行，平行的意思是在同一平面内，不相交的两条直线，垂直的意思是如果两条线相交成直角，我们称它为垂直。
在现实生活中，存在着很多 垂直于平行的例子。我们每天走的马路两侧是平行的，如果它们不是平行的话，两条马路就会相交在一起，不能通行了。建造房屋的时候，砖块需要平行的叠上去，如果不是平行的叠砖块，就建不成这么多的`高楼大厦，就算建成也会很快倒塌。
生活中除了很多平行的现象，垂直的现象也比比皆是。比如我们上课用的课桌，坐的椅子，四边都是垂直的。我们看的电视，用的电脑四边也是垂直 的……
看来垂直和平行在我们的现实生活中无处不在，到处可见。只要我们细心观察，就能发现这些许许多多的有趣的数学现象。
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