有关五年级数学日记模板合集六篇
不知不觉中一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的五年级数学日记6篇，欢迎大家分享。
五年级数学日记 篇1
xx年9月23日星期五天晴
生活中，处处有数学。例如：买菜啦！买文具啦！量布等等，都需要用到数学。
这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮了我大忙啊！
昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。桔子是1·8元一斤，妈妈买了4·5斤，本应该付钱8·1元。可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正了营业员的失误。
不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0·9元，并且学过的'知识能在生活中活用。
是啊！要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0·9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀！
五年级数学日记 篇2
几天我每次和妈妈出去的时候，只要是以前见过我的，见一个，就有一个人说我个子长高了，所以我现在就要看看，我到底是长高了还是长高了还是长高了呢？
今天，我看看我到底有没有长高。一回家我就开始量个子.果然长高了！现在已经1.54米了，可是原先只有1.51米。哦！我知道了！也许是因为换了水土的原因，前两天我去了南山。算下来一共有五天了，那这样的话，我每天长高了0.006米（①1.54-1.51=0.03②0.03÷5=0.006）。天哪！那如果这样算下来，一年365天（①365×0.006=2.19），我居然一年能长2.19米，噢噢噢！我不能这样算，因为我们不可能每天都长这么高。前两天我长个子的`原因是我去了南山换了水土才长了一截子，哈哈！如果按我刚才那样，继续错下去的话我不得长成巨人啦！
只要我们细心观察，数学会在我们生活中无处不在！
五年级数学日记 篇3
五年级数学日记（一）
今天是星期五，考卷发下来了，当我看到成绩时，我简直不相信自己的眼睛，只有86分比上次还差。看到别人考100分我真是又羞愧又羡慕，恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意这个毛病，还怪我检查考卷时还没把正面一半的考卷检查完，就突然肚子痛了，真不知道是怎么回事。而且我明明检查出来一题是错的，但没来得及改，就收卷了，那题4分，如果把这题的分数加上去，我就可以考90分，这次考试给我的一个教训：考试前除了除了吃饭以外其它什么也别吃。而且检查是写起字来要快，要细心，不要写错字，不然对的会变错的，而且要多算几遍，写答案时要快一些，不能粗心，因为过一会儿就有时间检查了。
我在这个月里，更加努力，因为我面临的不将是小考，而是期末测试，我一定会努力努力再努力，在考试的时候发挥我最好的水平，争取更好的成绩。
五年级数学日记（二）
前几天，我们进行了月考。我考完数学后心惊肉跳的，真怕考不好！
昨天，成绩出来了，我迫不及待地想知道自己的成绩了。95分，我终于放心了，我终于放下了一块沉重的大石头。考卷发下来后，我像以前一样仔细地分析错误原因，我深深地叹了一口气说：“呀，我有两道题都不应该错，还有一道如果我相信自己，那就一定能得100分。可是，我偏那么粗心大意，好象非错几题才好似的！”我想：我一定要记住这次的教训，让这个教训时刻提醒着我，再下次考试中，不再那么粗心大意，一定要考最好的“100分”！
从这一次数学月考中，我明白了：无论做什么事，都要相信自己，做一个自信的好学生。
五年级数学日记（三）
我的数学测验常常得100分，其他同学问我有没有什么窍门，我告诉他们，我有一个“改错本”，它帮了我的大忙。
过去，作业本或测验试卷发下来的时候，我只看老师打的等级或分数，从来不考虑错在哪里，为什么错，怎么改正？结果每次测验，不是这儿错点儿，就是那儿错点儿，总是得不到满分。有一次，我的数学老师对我说：“我们学习知识要真正学懂知识，不能只看等级和分数，题目做错了，应该认真分析错误原因，建议你们每人都准备一个改错本，把错题的类型抄下来，找出错误的`原因，并且认真订正。”从此以后，我就准备了一个小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地写上三个字“改错本”。
每当作业本和试卷发下来时，我总是认真分析，并把错题抄在“改错本”上，仔细分析错误原因，在错的地方用红笔标上记号，并认真订正。例如，我在学习解方程这部分内容时，我的“改错本”上是这样记录的。
题目
分析错误原因
订正
x-16=18
=18+16
=34
这是书写格式错误，它是受脱式计算格式的影响。解方程的x每步都不可少，并且等号要对齐。
x-16=18
x=18+16
x=34
16x=4
x=4
这里的x是一个因数，应该用积(4)除以另一个因数(16)，由于粗心大意，认为能整除得4。
16x=4
x=4÷16
x=0.25
23-2x=3
2x=23+3
2x=26
x=13
这里是已知差和被减数求减数。应该用被减数减去差，本题用被减数加上差，不等于减数。
23-2x=3
2x=23-3
2x=20
x=10
平时有空，我总是把心爱的“改错本”拿出来，认真查看，把教训记在心上。这就是我常常得100分的窍门。
五年级数学日记 篇4
一天，我突然心血来潮对小区感兴趣，有四个问题困扰着我。小区有多大？一栋楼有多少户？总共有多少户？除楼以外占地多少？
为了解决问题，我进行了调查和测量，发现小区南北长200米，东西宽80米，200*80=16000（米）这样一算，小区占地面积就解决了，大约是16000平方米。
第二个问题每栋楼的'户数，就拿我家住的6号楼来说吧！楼高25层，两个单元，两户一个单元，户数是25*2*2=100（户）。7号楼和6号楼一样也是100户，4、5号楼是17层的，每栋楼应有17*2*2=64户；1、2、3号楼是小区最矮的楼了，每栋楼只有11*2*2=44户。
第三个问题把刚才算的数加起来就行了；100+100+64+64+44+44+44=460（户）。
俗话说麻雀虽小，五脏俱全，咱们小区绿化、停车场、健身器材、道路一样不少，小区绿化高达30%，平均楼间距40米，银杏树20颗，梧桐树15颗——小区中间还有一个鱼池，每天都有鱼儿在里面游动，可以让人放松身心。说了那么多，回到正题上来，我计算过了，平均每栋楼占地570米，七栋楼加起来570*7=3990（平方米）。除楼以外面积应是16000-3990=12013（平方米）。
数学真是太奇妙了，还有许多知识等待咱们去探索、发现。
五年级数学日记 篇5
一天，马小跳正在玩游戏。突然听见大叫一声，原来是宝贝儿妈妈的围裙被飞溅的'火花烧了几个小洞。
马天笑(爸爸)说：“可以把破的地方补上去。”马小跳说：“那要准备多少布呢?”宝贝儿妈妈高兴地说：“这里的一个正方形正好是1平方分米，2个三角形拼成一个正方形，可以数数看呀!”“好啊!”马小跳边说边数，“这里有4个三角形，也就是2个正方形，2平方分米，再加上其他的正方形，一共18平方分米。”
“你真厉害!”宝贝儿妈妈说，“要不，补围裙的活儿也交给你了?”
“啊!”马小跳拉长了脸，怪叫一声就转身跑了。
五年级数学日记 篇6
9月9日 星期日 晴
今天我听奶奶讲了一个故事。
这是波兰著名数学家谢尔品斯基的真实故事。
有一天，他要搬家，他夫人把行李拿出来以后对他说:“我去叫出租车，你在这看好行李，共10个箱子。”过一会儿夫人回来了，他对夫人说:“刚才你说又10个箱子，可是我数了只有9个。”“不对，肯定是10个。”“说什么呢，我再数一次，0，1，2，3......”
哦，我明白了，数学是由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9组成的。
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