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六年级数学日记

时间:2023-03-08 19:08:18 数学日记 我要投稿

六年级数学日记模板汇编五篇

  有趣的一天又要结束了,今天一定有不少的收获吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编精心整理的六年级数学日记5篇,希望对大家有所帮助。

六年级数学日记模板汇编五篇

六年级数学日记 篇1

  4月1日 星期三 雨

  我们要重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学。因为,生活离不开数学,数学也离不开生活。尤其是小学数学,在生活中都能得到数学的原型,我们学生粥时的身边蕴藏着许多熟悉的.数学知识,比如说,上街买东西时要用到加减法,装潢新房屋时,总是要画图纸……类似这样的问题数不胜数,这些知识就是从生活中产生的,那些可都是数学的“活“教材呀!

  以前,同学们学数学知识都是生搬硬套,直接把那些知识从书本上搬到脑子里,很少会灵活运用到实际生活中。但是此刻跟以前可大不相同,同学们都学会了把数学运用到生活中。例如,我有一次到同学家去玩,可同学独自一人在家,大清早的,我们都饿了,于是,同学跑进厨房,自我开始做早饭了。一开始,那个同学先把米淘好放进锅里,然后开始煮粥。再利用煮粥的时光来烙三张饼,他先把第一张和第二张饼放进锅内;一分钟后,他取出第二张饼,放入第三张饼,把第一张饼翻过来;再烙一分钟,这样第一张饼就好了,他取出来,把第二张饼的反面放进锅里,同时把第三张饼翻过来,这样,只需要三分钟,三张饼就烙好了,煮粥的剩余时光他就能够做些别的菜了。如果,他在煮不去做别的事,那他不就会浪费很多时光吗?那他不亏大了呀!所以说,生活离不开数学,数学也离不开生活。

  同学们,让我们一齐去探索数学中的奥秘,去发现生活中的数学吧!

六年级数学日记 篇2

  生活中处处都有数学,数学与我们的生活紧密相连。

  现在,许多商店都打折,正巧,我们刚刚学习了打折,所以购买打折商品方便多了。打折,其实就是那些卖东西的老板为了多销售一些商品的`手段。商店有时降价出售的商品,叫做打折扣销售,通称“打折”。几折表示十分之几,也就百分之十。

  今天,我去买书店买书,原价17元,打九折,我一想,这还不简单么,17×90﹪=15。3。虽然便宜了,可是,不要被自己的眼睛蒙骗了,商家个个都非常有心计。今天我去书店不仅仅买了书,还懂得了数学在生活中的重要性,所以一定要好好学习数学。

六年级数学日记 篇3

  5月6日 星期四 晴

  开学已经3周了,我们已经把第一单元――比例的知识学完了。经过这3周的学习,我明白了表示两个比相等的式子叫做比例;明白了图上:实际=比例尺;明白了求比例中的未知数叫做比例;

  明白了两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数比值必须,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系;明白了两种相关联的'量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数比值必须,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。

  学习了比例的资料,我觉的很搞笑。

六年级数学日记 篇4

  一、用心思考,准确填空。(每小题2分,计24分)

  1、一个圆柱的底面半径是5cm,高是10cm,它的底面积是( )cm2,侧面积是( )cm2,体积是( )cm3

  2、一个圆柱的底面周长是18.84cm,高是10cm,它的侧面积是( )

  2,表面积是( )cmcm。 2

  3、用一张长4.5分米,宽1.2分米的长方形铁皮制成一个圆柱,这个圆柱的侧面积最多是( )平方分米。(接口处不计)

  4、一个圆柱的底面直径是4cm,高是4.5cm,它的体积是( ),与它等底等高的圆锥的体积是( )。

  5、一个圆锥的底面直径和高都是6cm,它的体积是( )cm3。

  6、一个圆柱形水桶的容积是20L,量得这个水桶的高是5dm,水桶的底面积是( )。

  7、一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,高也相等,已知它们的体积之和是20立方分米,则圆柱的体积是( ),圆锥的体积是( )。

  8、一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,体积也相等,圆柱的高是9cm,圆锥的高是( )cm。

  9、一个圆柱的侧面积是62.8 cm2,高是4cm,这个圆柱的底面积是( )cm2,体积是( )cm3。

  10、把一个体积是72dm3的圆柱削成一个最大的圆锥,要削去( )dm。 3

  11、敏敏把一些土豆放在底面半径是20cm的圆柱形容器里清洗,原来水深30cm,拿出土豆后,水面下降了3cm。这些土豆的体积是( )。

  12、一个圆柱形水杯,底面直径是10厘米,高是6厘米,倒入的饮料是水杯容积的80﹪,倒入饮料( )毫升。

  二、请你来当小裁判。(对的打“√”,错的打“×”,计10分)

  ( )1、圆柱的体积一般比它的表面积大。

  ( )2、底面积相等的两个圆锥,体积也相等。

  ( )3、圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥体积的3倍。 ( )4、“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积。

  ( )5、把圆锥的侧面展开,得到的是一个长方形。

  ( )6、正方体、长方体和圆柱的`体积都等于底面积乘以高。 ( )7、侧面积相等的两个圆柱体,表面积也相等。

  ( )8、圆柱的底面半径扩大2倍,高也扩大2倍,圆柱的体积就扩大8倍。

  ( )9、圆柱的侧面展开后不是长方形就是正方形。

  ( )10、把一根底面半径是4厘米的圆柱形木料锯成两小段一样的圆柱形木料,则表面积增加了50.24平方厘米。

  三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里,计10分)

  1、一个圆锥的体积是36dm3,它的底面积是18dm2,它的高是( )dm。

  A、3 B、2 C、6 D、18

  2、下面( )图形是圆柱的展开图。(单位:cm)

  3、下面( )杯中的饮料最多。

  4、一个圆锥有( )条高,一个圆柱有( )条高。

  A、一 B、二 C、三 D、无数条

  5、如图:这个杯子( )装下3000ml牛奶。

  A、能 B、不能 C、无法判断六年级下册第二单元数学日记

  6、将一个圆柱体铝块熔铸成圆锥体,它的( )不变。

  A、体积 B、表面积 C、底面积 D、侧面积

  7、如果圆柱的底面直径是d,高是∏d,那么这个圆柱沿高剪开侧面展开图是( )。

  A、平行四边形 B、长方形 C、正方形 D、梯形

  8、如果一个圆锥的底面半径扩大到原来的2倍,高缩小到原来的,它的体积( )。

  A、不变 B、扩大到原来的2倍 C、缩小到原来的 D、无法确定

  9、两个圆锥的高相等,甲圆锥的底面半径是乙圆锥的底面半径的2倍。那么甲圆锥的体积是乙圆锥的体积的( )。

  A、2倍 B、4倍 C、6倍 D、8倍

  四、解决问题。(37分)

  1、在建筑工地上有一个近似于圆锥形状的沙堆,测得底面直径4米,高1.5米。每立方米沙大约重1.7吨,这堆沙约

  重多少吨?(得数保留整吨数)(6分)

  2、一个圆柱形水池,水池内壁和底面都要镶上瓷砖,水池底面直径6米,池深1.2米。镶瓷砖的面积是多少平方米?(6分)

  3、制作20节底面直径20厘米、长50厘米的圆柱形通风管,至少需要多少平方米的铁皮?(6分)

  4、为了测量一个瓶子的容积,淘气宝宝做了一个小实验(如图,单位:cm)。量得底面的内直径为8cm,这个瓶子的容积是多少?(6分)

  5、某种饮料罐的形状为圆柱形,底面直径是7cm,高是12cm。将24罐这种饮料按如图所示的方式放入箱内,这个纸箱的长、宽、高至少各是多少厘米?(7分)

六年级数学日记 篇5

  6月8日星期日晴

  今天我们去买菜,我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿,还有2斤我最爱吃的`土豆。回来的路上爸爸问我:“黄瓜正好有4只,咱们一家三口,妈妈不吃黄瓜,我们两个人每人吃几只?我想起了以前学的除法,我说:“4÷2=2,每人吃两只。”爸爸点了点头,笑着说:“你算得真对!”

  今天很高兴,不仅跟着爸爸去买了菜,而且还会算数了,真是太好了。

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