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五年级数学日记

时间:2023-04-01 10:56:10 数学日记 我要投稿

关于五年级数学日记范文锦集六篇

  时间过得真快,一天又将结束了,我相信大家都是有收获的,需要认真地为此写一篇日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编精心整理的五年级数学日记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于五年级数学日记范文锦集六篇

五年级数学日记 篇1

  我们家的楼梯每层有10级楼梯,爬到我家一共有4层半楼,那么就有45级楼梯。妈妈问我家里有5口人,一个人有2只手,5个人有几只手呢?我马上回答说:“有10只手。”;吃饭的时候每个人用2支筷子,5个人我拿了10支筷子。妈妈告诉我在我们身边有很多的`数学问题,你要仔细地去发现它。

五年级数学日记 篇2

  我们数学徐老师,她大约五十岁。数学徐老师上课的时候比较严肃,对调皮鬼批评起来也比较严厉。因此,每次轮到她上课的时候,同学们都会安静地坐在座位上认真地听她讲课。有几个胆大、调皮的同学不甘寂寞,也会在徐老师那严肃的课堂上,搞些小插曲,让徐老师上不好课。有一次,正好是数学课,几个同学私下打闹着,嘻笑着。被徐老师看见了,突然就停止了讲课,叫他们站起来。有几个知道内情的同学都捂着嘴巴,嘻嘻地笑着,不知道事情的同学用疑惑的眼神看着他们,嘴里还嘀咕着:“他们怎么了,他们怎么了……”

  我想:徐老师应该怎么 惩罚他们呢?是把他们批评一顿,还是把他们赶出教室呢?

  没想到,徐老师居然不批评他们,而让他们再表演一次给我们看。娄顿结结巴巴地说:“金……金烽……说他像不像一只大猩猩。他……自己还在……胸……胸……胸脯拍了几下。”边说他还边把金烽做的动作重复一遍。你看,金烽挺起胸脯,两手握成拳头的形状,朝自己的.胸膛拍打着,嘴里嘟嚷着:“我像不像大猩猩啊……”顿时,全班哄堂大笑。有几位同学捂着自己的肚子跳,有几位同学笑噎着了。徐老师也笑了,还说了一句幽默的话:“还真像大猩猩嘛。”

  等笑声渐渐过后,徐老师又讲起课来。这时候,大家都得特别专心了。

五年级数学日记 篇3

  今天,我们上数学课时玩了一个小游戏,叫做:“宝贝”在哪里?老师把一个小企鹅放在一个倒扣着的杯子里,有两个杯子,企鹅原来是在右边的杯子里,老师转几次,让我们来猜。

  我想:瞎猜肯定可能性不大的,这里面肯定有什么奥秘。如果杯子转动1次,小企鹅在左边的杯子里了,转动2次,企鹅就在右边的杯子里……按照这样的算法,凡是2、4、6、8、10……也就是偶数,就在右边的杯子里;凡是奇数次的数,就在左边的.杯子里。

  开始玩游戏了,老师转了1次,1是奇数,所以在左边的杯子里,老师又转了8次,8是偶数,在右边的杯子里。奥秘就是这样!

  今天的游戏真有趣!

五年级数学日记 篇4

  今天,我们学习了数的奇偶性。偶数就是我们平常说的双数,奇数呢,就是我们平常说的单数。你可别小看它们哟,它们也是有规律的哦!

  如果2个奇数相加就一定等于偶数,就比如21+21=42,42是偶数哦!如果是2个偶数相加的话,就还是等于偶数,比如:22+22=44,44是偶数;如果是一个奇数加一个偶数的话呢,还是等于奇数,比如:21+22=43,43是奇数。通过上面这些,我们可以知道:

  奇数+奇数=偶数

  偶数+偶数=偶数

  偶数+奇数=奇数

  这就是数的奇偶性,如果不信,可以试一试哦!

  我比商家更精明

  今天,我和妈妈去逛街买衣服。我和妈妈来到人人乐,妈妈选中了一件衣服,标价268元,售货员告诉我们现在商场搞活动,买100减50。

  妈妈问我:“买100送50比打5折更划算吗?”我想:买100减50看来好像打5折,实际上并不是打5折,因为没有买满的那部分没有优惠。这衣服268元,买满200元了,也就可以减掉100元,最后要付168元,而打5折要付268×0。5=134元,168元大于134元,因此,打5折更便宜。

  我把我的想法说给妈妈听,妈妈说:“商家们真是太聪明了!利用买100送50造成打5 折的`错觉。南南连这些细微的差别都能看出来,你比他们更聪明!”听了妈妈的话,我的心里别提多高兴了!

五年级数学日记 篇5

  生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。

  这个学期,教师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。这个知识,可帮了我大忙啊!

  昨天晚上,我母亲一起去买桔子。桔子是1、8元一斤,母亲买了4·5斤,本应该付钱8·1元。可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里算过一便后,马上纠正了营业员的`失误。

  不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在回家的路上,母亲还表扬我,给她省了0·9元,并且学过的知识能在生活中活用。

  是啊!要是没学好这门数学,以后损失的不只是这0、9元,或许是几百,几千,甚至上亿呀!

五年级数学日记 篇6

  今天,我跟爸爸来到了广州。首先,我们先去给爸爸买衣服,爸爸挑了一件他特别喜欢的衣服。正好国庆特价打了八折.爸爸问我,一件衣服的价钱是150元,打八折就相当于衣服的价钱乘以0.8,你知道一件衣服多少元吗?我想:150*0.8,先把0.8看成8,再用整数乘法的方法进行计算,计算出结果,最后看因数中一共有几位小数,就从积数右边起数出几位,点上小数点。结果得120元。我兴奋的回答打完八折这件衣服的价钱是120元。爸爸又问我:“通常一个数乘另一个数,积一定比因数大,但为什么这道题的积比其中一个因数大?”

  我想,在上课的时候,老师讲过。我非常有信心的说:“一个数乘大于1 的数积比原来的数小。爸爸说:真聪明,那么除法有没有这样的规律呀?””当然有 ,当被除数大于0 ,除数大于1时,商比被除数小.当被除数大于0,除数小于1时,商比被除数大。” 爸爸说:“那么我再考考你,这件衣服原价200元,打五折,现价是多少元?”我快速的回答:“100元”。爸爸高兴的说:“我女儿学会举一反三了!”

  买完衣服,我们就来到了地下超市,爸爸对我说:“商店奶制品搞促销,买二赠一,如果买两箱,相当于打几折?”我说:“不知道。”爸爸说:“买二赠一就是说花两箱的钱买三箱的'奶。一箱50元就相当于花1元的钱买了150元的奶那拿100 除150就相当他打的折数, 结果大约是七折,你明白了吗?”我说“我明白了。”

  我越来越发现,数学试用于解决生活的问题!

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