【精品】四年级日记模板锦集十篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?是时候写好总结，写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编收集整理的四年级日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级日记 篇1
喜欢几条狗约在一起逛“村村通”水泥路，一边逛一边看风景，时不时还跑动起来，脊背上的皮毛在阳光下闪着油光，弄得路边农户家的公鸡和小猫好生羡慕。
乡下的狗不懂得遵守起码的交通规则，车来了也不知道让一让，有时还懒洋洋睡在路上，半天不起来。直到车子按了四五声喇叭，它才起来，悠闲地走到路边，还不时地回头打量着汽车。
乡下的狗有时胆子特别大。你要是到他家去，还没有进院门，它就在院子里呲牙咧嘴地叫着，直到主人出来，它才停止叫。如果主人不出来，说不定它就会扑到你身上来。乡下的狗有时特别胆小。你要是在野外遇到它，哪怕你是一个小孩，只要你往下一蹲身子，它以为你捡石头砸它，它就夹着尾巴溜得比野兔还快。
乡下的狗特别嘴馋。哪家要是办了喜酒，它只要一闻到香味，就钻到酒桌下，在桌腿和人腿之间找骨头啃，有时还把浑身的雨水使劲地一抖，沾湿了客人的腿脚，那毛腥味难闻极了。客人踢它两脚，它也毫不在乎。乡下的`狗有时特别挑食，自家的狗盘里的白米饭连嗅都不嗅一下，只围着狗盘转了几圈，又到狗窝里睡懒觉，可是，小鸡小猫来抢狗盘里的饭食时，它又扑上来撵走小鸡小猫，弄得鸡飞猫跳。
乡下的狗，就是这个样子。
四年级日记 篇2
昨晚没怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了个大懒觉——在家每天早上起床后总发现只有自己在家。起床后我很习惯的拿出过去收集的打口卡带放入录音机，然后去刷牙洗脸，连贯起来的动作有点好像小时候——中午饭后姐姐硬拉着我和小外甥女嘉妞跑到市广场上玩。本来要宅在家里一下子开始手忙脚乱的去洗头发坐着姐夫的车出门了。
不知道市广场怎么现在变成大众放风筝的地儿了——到处是放风筝的人——远远就能看到有一排坐着椅子的大爷在放风筝，风筝真是老少皆宜啊。我给嘉妞买了个风筝，结果还是自己玩了——好就没放过风筝了，记得小时候我和姐姐在住的.大院里也放过风筝，有好几次放出去的风筝就再没收回来，想起来时蛮可惜的。那会的风筝是几乎都是纸质的金鱼风筝。相比现在的风筝由于工业化的影响，许多风筝大批量生产的风筝没有过去那么好的手工感和艺术性。但总的来说结实了许多。小时候放风筝的技术现在都忘差不多了，甚至会手忙脚乱连卷线器都不知道怎么用。最终还是失败了。嘉妞看着着急，将她的两个小气球绑在风筝上想风筝能被小气球带飞起来。这下我这个天才舅舅真是笨极了。
放风筝其实很需要好的耐心和好的方向感与节奏感。放风筝的老大爷可以非常有耐心的搬来椅子放风筝，小孩子有好的好奇心与兴趣点不断的尝试，唯有长大了的成人在面对人生时更要向放风筝一样有耐心，有方向，有节奏的把握自己的人生。
四年级日记 篇3
今天是一个晴朗的好天气。我的心情非常的愉快！想起昨天晚上妈妈说带我去超市，我笑开了花，因为我可以买到自己想要的书了。
开心的时刻终于到了。我和妈妈整理了一下就出发。 走进超市，今天的`超市可热闹了！每台收银机前都排起了长龙。我和妈妈向今天的目标出发。我们来到服装区，妈妈来到袜子专柜，很仔细地挑起来。最后妈妈终于买到既漂亮又好穿的袜子。
接着我又拉着妈妈来到图书区，表面上是装着经过这里，其实就是要买那本我梦寐以求的《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》这本书了。可我心理又不敢跟妈妈说，生怕妈妈知道了批评我。可是我又非常喜欢这本书，后来我准备和妈妈讲了。我断断续续地对妈妈说我想要的书。后来妈妈同意了。我呆住了，原来这么简单！妈妈付了一句“回家要看十编作文”。可我还是很开心。我和妈妈来到收银台，虽然人很多，但是我不认为，一眨眼就到我了。
今天下午，因为我答应妈妈要看十篇作文。于是我拿起了作文书开始看了。我畅游在书的海洋中，从中我得到了许多知识。
今天可真是愉快的一天，我既收获到了知识又得到了快乐。
四年级日记 篇4
今天是我们的秋游日！我实在太兴奋，起了个大早！匆忙吃了点早饭就迫不及待地来到学校！一阵忙乱等待之后，我们终于上大巴，向目的地出发咯！车子行驶了大约一个小时以后，我们来到了东方地质科普馆。
怀着兴奋的心情，我们首先去了地震体验馆。主持人很啰嗦，等了很久很久，我们才开始轮流体验。每个班级有大约12个体验机会，虽然没有轮到我，但是我还是感受到了紧张的'气氛。也让我们学习了一下地震时候应该怎么办。接着，我们去参观了各种各样的灯具。
我们看到了平时没有机会看见的奇特的灯。然后我们又去学习了怎样在医生的情况下进行急救措施。这时，午饭时间到了。我们小队找到一块平地铺上餐布，把书包里各种零食全部倒出来开始自由活动。我也找了个大型玩具开始玩，但是我手刚刚碰到它，就看到一只像枯叶一样的虫子跳到我手上！
我吓得尖叫起来！等我心情稍稍平复，我又换了一个玩具玩，虽然没有虫子，不过这个玩具摇摇晃晃，很可怕！我玩出一身冷汗。下午吃完饭我们又去看了水晶和恐龙化石。时间过得真快，转眼一天就过去了，愉快的秋游结束了。
四年级日记 篇5
新的一学期到了，老师告诉我们要学写毛笔字，我甭提有多高兴了，晚上，妈妈就帮我买来了，毛笔、宣纸、砚、墨汁。
第二天清早，我带着这四样宝贝到了学校。第一堂课就是写字课。写字之前，老师告诉我们毛笔字很难写，我不以为然，觉得肯定很简单。等老师一说完，我就迫不及待地用毛笔沾了一点墨，开始写了。毛笔在我手中，突然，就像变了一个人，变成了一个调皮的小娃娃。我想往左，它却拼命地向右，简单的'“一”字，却被我写得弯弯曲曲，歪歪扭扭。一会儿大的像头牛，一会儿又小得像只虫。更可怕的是，我的衣服上，鞋子上，桌子上，和地板上到处都是墨汁。“真糟糕，回家要被妈妈打了！”我心里暗暗想到。
中午放学，我忐忑不安地回到家。很幸运，妈妈没有发火。她告诉我，“写字要有恒心、耐心。要坚持练习，要不然永远也写不好字。”我心里暗暗发誓，“以后要认真、细心地练习，做一个像怀素一样的大书法家。”
四年级日记 篇6
“哈哈哈......”今天真高兴，因为今天我们第三节课要去多媒体教室上一节英语公开课，可有一点有点奇怪，老师安排我们分两批去，我们第三排的8位同学被安排在中午11:50去，并是和其他班的每班的8个人组成的“四(6)班”一起去上。所以，第三节课，剩下的8个人在教室里特兴奋，特期待11:50的到来。
翘首以盼的时刻终于到了，我们8个人随同其他班的同学一起次序井然的.走向多媒体教室，来到那里，我们学习了第七单元，老师生动的讲了口渴、累、饿等字的英语说法，到同桌表演阶段的时候，如果表演精彩的话，还可以得到一张“争星卡”呢!所以，大家都很积极，都争先恐后地举手，还好我抢到了最后宝贝的一票，终于拿到了一张“争星卡”，这堂课可真是有趣呀!
四年级日记 篇7
假期的一天，在兴趣班里我们给小吴过生日。
小吴首先把闻起来就很香蛋糕放到桌子上。小吴把蛋糕盒一打开，我就盯上了那颗新鲜的樱桃。
接下来小吴给我们分碟子。我坐在他旁边，我第一个得到的，心里那是一个得意啊。可是，只有十个碟子，小吴和胖嘟嘟的小宁没盘子了。小宁的心情从高峰跌到了谷底，垂头丧气。我猜他肯定在想：不是吧！我未必也太倒霉了吧！这时，不知是谁说了一句：“没有就别吃了呗！”逗得我们哈哈大笑。
接着，小吴给我们分蜡烛。听说能点并且把蜡烛插上去的人会托寿星的福实现一个小愿望。所以大家都迫不及待的想得到一支蜡烛。大家把蜡烛点燃后都急于插上去，俗话说的好：心急吃不了热豆腐。有的蜡烛就就和旁边那一支粘起来，我不禁笑了起来。我插的`蜡烛就没歪。
然后就到了小吴给我们分蛋糕的时候了。不过准确的来说那场面叫做抢蛋糕。在抢蛋糕的过程中，那帮“野蛮”的男生疯狂地抢起水果来，那场面真是激烈。我就以迅雷不及掩耳之势把一颗樱桃塞入了我的嘴巴里。那樱桃还挺甜。他们就眼巴巴地看着我。
然后，我们每个人都有了一块蛋糕后，我们就趁小吴不注意时，每人都沾了一点奶油到小吴的脸上。我沾了一点在他的鼻尖上。看着满脸奶油的小吴，我们都忍不住捧腹大笑。
我们吃完蛋糕后。他们都回到自己的座位上了。我看到那一片狼藉，我想我吃了那颗樱桃，就劳动一下吧！我和小琪、小雨、小晴把桌子上的叉子、盘子之类的捡好了。我们这也算做了一件有意义的事。就这样，一场别来生面的生日party就结束了，我们都觉得很开心。
四年级日记 篇8
运动会是每一年都可以在学校里露出身影的。瞧!这不刚举行完运动会嘛!
运动会第一天：那天早晨，学校可热闹了。8点10分全校同学准时到指定地点站好自班的方阵，就连裁判老师也有自己的方阵哟!一个个方阵入场，我们班的汪文是解说员，伴着运动员入场曲和汪文的解说，终于等到了我们六(1)中队入场那时，我们班的气势十足，口号声洪亮，阵压住了许多班级。
第二天：由于下雨，所以，全校同学都在上课。运动会第三天：这是个艳阳高照的日子，我的'心情也是无比火热。不对，不对!不只我一个人，全校同学的心情才是无比火热仰卧起坐可是我的强项。正好，今天有这个项目，我可以大显身手了，哈哈、嘻嘻!“6117”随着这个声音，我躺在软软的垫子上，可舒服了，我耳朵一尖听到了口哨声，“刷刷刷”我完了命地做，又随着一个口哨声，一分钟到了，我站起来听见自己57个，心里比吃了蜜还甜……
运动会第三天下午，运动会落幕的钟神敲响了，运动会就这样结束了，就这样默默地离去了……
四年级日记 篇9
星期一，我们学校组织一二三年级的同学去春游，春游的地点是“张江动漫馆”和“上海”。带领我们的导游姓王，我们都叫她王导。
在王导的带领下，我们先去了动漫馆，在那里可以看到好多动画片里的主人公呢！当然，也有我喜欢看的动画片“家有儿女”里面的动画人物。在那里，还有工作人员教我们制作动画片里的人物呢！不过，依我看来，这跟画儿童画差不多。在这里，我们可以在奶酪的雕像里爬来爬去，还可以痛痛快快地在电脑上玩好玩的游戏，挺有意思的。可惜，我们玩的时间不长，因为我们要去参观植物园了。
来到植物园，一进门，首先吸引我的是那些用各种各样的植物做的雕像，那些雕像栩栩如生。我不禁感叹设计制作这些植物雕像的工作人员太有创意了，真想自己也能成为那样的设计者。雕像旁边是一个大大的喷泉，只见那一股股的喷泉直往下流，像个小瀑布。喷泉上还浮着碧绿碧绿的`荷叶，非常美丽。喷泉的旁边开着一朵朵各种颜色的郁金香。当你走到郁金香旁边就能闻到一阵阵沁人心脾的香味儿。郁金香的颜色很多，有红色的、白色的、粉红的、嫩黄的……，居然还有黑色的呢！太让我惊奇了。
植物园里的植物可真多呀！很多都是我们平常看不到的。由于时间关系，我们参观的地方比较有限。王导叫我们集合回学校了。这次的春游使我非常难忘。我想下次让爸爸妈妈带我尽情地再玩一次。
四年级日记 篇10
老师是非常辛苦的。白天要给学生们上课，夜晚还要给学生们修改作业。写字手写疼了还是继续写，嗓子喊疼了还是继续喊。我们常说道：“老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，辛勤的.园丁用知识来浇灌祖国的花朵。”
今天，我就来体验一下当老师。我的弟、妹……当学生。我学着老师的样子，穿着像老师穿的端庄的衣服，鼻梁挂着一副眼镜，手上拿一根教鞭和课本。精神抖擞地走上“讲台”叫了一声“起立”，同学们站了起来说：“老师您好。”我亲切对同学们说：“同学们好。”于是，我开始了第一次当老师，有点紧张。
我先教他们认识“一、二、三、四、五、六”用粉笔把这六个字写在桌上放立的“黑板”上。我用“教鞭”指着教读一遍，他们就跟着读一遍。由于是说普通话，弟弟小明对“四”的发音总是不准，“si”、“shi”总分不清。我张开嘴巴，让他看我的口形，舌头的位置，跟着我发音，一遍又一遍，唉，我都没耐心教他了。但是看到他那想学会的眼神，我又认真继续教他。经过反复地教，反复地学，他终于会读“四”了。
会读了，我还要教他们写在本子上。“一、二、三、”都很容易地学会了，“四、五”这两个字，对于三岁的弟、妹来说，还是困难些。妹妹小利写“四”时，总是不会笔划，而且歪写。我又气又好笑。握着她的手，一笔一画地教她写，一遍又一遍，她怕我批评她，不停地说：“姐姐，我一定会写好这两个字。”我忍不住偷偷地笑，觉得她们多可爱！
弟妹们把字写完了，交上来让我批改，我十分满意。我给了小明100分，小利98分……
这一节课很快上完了，我深切体会到：当一名老师真是既辛苦又快乐啊！
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