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神奇为题的350字四年级日记
内容简介：上星期的下午，我和表哥在家里做了一个有趣的科学实验。我们准备好实验工具：盐、胡椒粉、一个纸盘和一双筷... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：神奇的静电
上星期的下午，我和表哥在家里做了一个有趣的科学实验。
我们准备好实验工具：盐、胡椒粉、一个纸盘和一双筷子。我先按照实验步骤把盐倒入纸盘，用一次性的筷子搅拌。搅拌完后，我像一只好奇的小刺猬，迫不及待地尝了一小口，啊，这味道真是又呛又咸呀！
哥哥提示我用一把透明干净的小勺在衣服上摩擦几下，接着，我把这小勺放在纸盘上，当小勺距离纸盘上的盐和胡椒粉不到八毫米的时候，奇迹出现了，胡椒粉就像调皮的小猴子一样，争先恐后地跳到了小勺的底部，还有一些细小的盐也跟着蹦了上来。
我好奇地瞪着眼睛，嘴巴张得可以装下一个皮球，这把神奇的小勺为什么摩擦之后可以将盐和胡椒粉吸到小勺底部呢？带着这个疑问，我去问表哥。表哥自信地告诉我：“这是因为小勺在衣服上经过反复摩擦产生了静电的原理，至于胡椒粉会先被吸上去那是因为胡椒粉很轻。”这时，我才恍然大悟。
这个有趣的科学实验，不仅让我明白了摩擦起电的原理，还懂得了科学是一片辽阔的海洋，需要有敢于实践的船员，才能找到大陆。
第二篇：神奇的教室
某一天天气不太好，体育课就在教室里上了。
我由于非常无聊而心情低落。突然，灵光一闪，我想：如果有一间神奇的教室就好了！
这种教室的面积很大，墙壁也非常特别：到处是花花绿绿的泡泡糖，而且这种泡泡糖不仅很大而且透明，永远也吹不破。上课时，我们每位学生就坐在这些大大小小的泡泡里，十分有趣。这些泡泡还能散发出一种特别的香味，可以让里面的学生专心致志听课，认真做作业和踊跃发言。
在这间神奇的教室里，不会有现在体育课上经常出现的头破血流、摔跟头跌倒等现象，那是因为一旦快要发生事故时，地面上会出现一双双无形的手，把这个学生托起来；上课时，如果有的学生觉得冷或热，地面就会自动输送冷气或热气，让你感觉很舒服；教室里的黑板到了放学或者下课时，它会自动随心所愿的把粉笔字消失，而且不留粉笔灰，为上课的老师带来健康，让听课的学生更好地成长；当然，就连教室的窗户和门也很安全，没有经过身份验证，小偷也光顾不了。
期待这样神奇的教室早日可以出现在大家面前！
第三篇：神奇的车
我想发明一辆神奇的车，因为现在的车有尾气，尾气对环境造成污染，我要发明一辆没有尾气的车。
这辆车是由木头和铁组成的，不用加油，它是太阳能，只需要储存阳光就可以了。颜色是绿色的，因为绿色看起来既健康又环保，汽车里的空气和外面的一模一样，很清新，绝对不会晕车的。
这辆车可以海、陆、空运行，遇到堵车，它就把轮子收进去，伸出飞天翼，它可以在天上飞。如果不堵车了，可以伸出车轮在地上跑，按下绿色按钮，它可以变成船，还可以在水中游，你可以看见许多水中生活的动植物，再也不用花钱去海洋世界观光了。
车上还有一个黑色的按钮，只要你迷路了，把那个按钮一按，它就会自动识别，无论在天上还是地下，你的右手旁边就会出现一个大大的显示屏，红点是你现在的地方，箭头是要走的路，跟着箭头走就可以到达目的地，目的地是黄色的颜色。你要是走错了地方，就会自动提示“您走错了”。
这就是我要发明的车，希望不久之后就能实现，所以我一定要好好学习，长大了之后，再把这辆神奇的车发明出来。
第四篇：神奇的静电
今天，老师一走进教室，就对我们说：“今天我们来做个实验。”
老师首先打开投影仪，剪出许多小碎纸，然后拿出一只塑料水笔，在自己的发梢上转了几下，再放到碎纸上方。神奇的事发生了，就好像那只水笔突然有了一双隐形的大手，将纸片紧紧地裹在自己的身上，但又好像太贪心了，东西拿多了，便掉了许多下来。我一看惊呆了，猜：这会不会与我之前将垫板在桌上摩擦，放在头发上方，就感觉头发在被人拔，长头发的人的头发则飘了起来，差不多呀！
终于轮到我们自己来做试验了，我先撕了一些碎纸，并拿出一块橡皮，在桌子上摩擦热后，放在纸上面，纸没有反应，我只纳闷：为什么水笔可以，而橡皮却不行呢？我又用垫板和修正带试了试，发现可以吸纸片上来，我又想：为什么垫板和修正带可以呢？
回家后，我上网查了一下资料。网上说摩擦可以使任何一样物体产生静电，静电又是有吸附能力的，而日常生活中，各类物体都可以产生静电，但每种物体产生的静电量却是不同的，所以有些物体可以吸纸片，有的难吸上来。
这次试验不仅让我们长了知识，还让我们玩了一次，真是一举两得！
第五篇：神奇的雪
雪一直带给人纯洁美好的印象。我一直认为只有冬天才能见到真正的雪，没想到会在现实生活中见到这样的实验。
今天作文课，老师带我们做实验。“大家看这是什么"老师举着一个小杯子神秘的笑了一笑。“咦，不就是一次性小杯子吗，有什么好稀奇，“那你们看这又是什么，”老师手拿一袋沙粒状的物体，同学们疑惑：“是面粉？奶粉？还是食盐？”"哈哈，看好了"只见老师将粉末倒入杯中，只不过0。5厘米大。她又把水倒入其中。
发生了什么？只见那不明物体像被施了魔法一样，把水吸过后，竟开始扩大。变成细小颗粒，摸上去，软绵绵，凉丝丝，像极了雪。
随着老师一次又一次倒入纯净水。那雪一样的物体，一次又一次的扩散，后来竟装满了饭盒。如果不是亲眼所见，真不敢相啊！
实验结束了，老师让同学们回到座位。语重心长的说："同学们，这是“人造雪粉”。每加一次水，每个颗粒都会增大一百倍！
我们听得津津有味，科学的力量真是神奇。
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