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500字写启示的四年级日记
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：在人生的道路上有人收获了快乐；有人收获看成功；有人收获了自信；我也不例外，我收获了启示。有一次，张老... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
本文《500字写启示的四年级日记》由日记网小编推荐，供大家学习参考！
范文一：我收获了启示
在人生的道路上有人收获了快乐；有人收获看成功；有人收获了自信；我也不例外，我收获了启示。
有一次，张老师走进教室神秘地对我们说：“今天，我们要玩一个游戏，你们要从这个游戏中找到一个启示，把它记录下来。”
这个游戏的规则是：每个人在自己手上写“大”或“小”，同桌之间如果一人写“大”，一人写“小”的话，就得三分；都写“大”得两分；都写“小”只能得一分，最后算哪个组得分多，那组就获胜。
张老师说开始时，我小声对同桌说：“你写大，我写小”。全班都写完了，张老师让一个同学去统计自己组的分数，一组得了十五分，因为他们组每个同桌一人写“大”，一人写“小”，二组也得了十五分，我们组也得了十五分，而四组却只得了十二分。我这时候才发现，四组少了两人，我觉得很不公平，张老师让我们想想办法。大家七嘴八舌的讨论了起来，最后办法真是五花八门，有的同学说；“可以让其他三组去掉两人”，老师说：“万一其他同学也想玩呢？”又有的同学说：“可以调两个人到四组去”老师说那是个笨办法，老师最后告诉我们说：“可以在他们的总分上加三分呀！”我们这才恍然大悟。
然后我们又玩了一次，这次统计下来的结果是：其中一组和四组有人犯规，他们明明都写“大”，按规矩只能得两分，最后二组和三组获胜了。
从这个游戏中，我知道了团队的获胜不是自己想怎样就怎样，要大家配合默契，更重要的是要充分地了解规则，利用规则，这样才能胜券在握。
范文二：木瓜树的启示
我家院子里长着一棵木瓜树，这棵木瓜树是我吃了木瓜后，把木瓜籽丢在院子里长起来的。
去年，我爸爸买回一个木瓜，我吃了木瓜后随手把木瓜籽丢在院子角落里，没过几天，木瓜籽它居然发芽长出叶子。过了几个月，这棵树就长成了几米高的木瓜树。
木瓜树有笔直的树杆，叶子是绿色的，一片一片的树叶就像一把把奇形怪状的扇子，而且还真能用来扇风呢。不过它的茎却是那么柔软，好像一阵风就能把它吹断似的。
木瓜树的茎上有一条条长短不一的皱纹，上面还长着一些花骨朵，绿绿的，小小的，就像一颗颗绿豆嵌在树干上一样。
再往上看，一朵朵花开了，花瓣是白色的，像一个个小小的喇叭花。金黄色的花蕊，散发出淡淡的清香，引来了蜜蜂、蝴蝶来采蜜，为整个院子增添了几分生机。
木瓜树刚长出的果，只有红枣般大小。渐渐地小木瓜长大了，有些有哈密瓜那么大。没有成熟的木瓜是绿色的，成熟之后变成了黄色，这时爸爸把它摘下来切开让我们吃，木瓜吃起来很甜很甜。
有一次徐闻打台风，那天夜里电闪雷鸣，狂风大作，倾盆大雨，我心想：木瓜树会不会被刮倒呢？第二天我来到院子里，看见木瓜树的叶子，果子全刮掉了，只剩下光秃秃的树干，我看到木瓜树很难过。
爸爸安慰我说：“木瓜树不会死的，只要它有根在，它还会活过来的。”
过了几天，木瓜树果真又长出了新芽，不出几个月，又长出茂密的叶子。
我惊叹木瓜树的生命力，木瓜树是多么顽强啊！我要像木瓜树一样，做一个意志顽强的人！
范文三：从猫身上得到的启示
大自然中有许许多多的启示，比如：从鲸身上得到的启示，发明了潜水艇，从鸟儿的身上得到了启示，发明了飞机。让我们去大自然中探究、观察、发现吧!
有一次，我到邻居家玩，邻居家有一只可爱的小猫咪，它有一双炯炯有神的大眼睛，雪白的尾巴，软软的毛，摸起来啊，可舒服了。我去房间里跟小猫咪玩的时候，它突然跳到书架上去，正准备往下跳。我大叫一声：“别呀！”可是猫咪始终跳了，我捂住眼睛，不敢看眼前的这一幕。咦？怎么没有声音呀?我放下手一看，小猫咪安然无恙地站在地上。怎么回事呀！我赶到迷惑不解。
后来问了“电脑老师”才把这个谜解开了，原来，猫是一种善于攀爬与跳跃的动物，它的脑有一个特别的平衡器官当他从高处摔下来时，马上把信号传给身体和四肢，迅速做好着地的准备。另外，猫的脚有两个发达的肉垫这样的肉垫既柔软又富有弹性，即使从高处摔下来也安然无恙。
于是，我发明了一种鞋子，这种鞋子的外形和普通的鞋子没有两样，鞋底有一层厚厚地垫子，而且软软的，穿上这种鞋子，从高处摔下来脚底没有一点疼痛，走起路来一点儿声音都没有。就不怕吵到别到别人了。也许你会问：“如果小偷穿上这种鞋子，那偷起东西来不就一点声音也没有了？那我们就不会察觉到了，小偷就可以轻轻松松地偷到东西了。”不，这种鞋子是专门为小孩子定做的，因为小孩子喜欢爬到高处往下跳，这样就可以保护儿童的安全了。
仔细观察就会有新的发现，我相信将来的不久，一定有人发明这种鞋子的。
范文四：从蜘蛛身上得到的启示
星期天，我坐在窗前做一道数学题。我不时皱着眉头，东想西算，可怎么也解答不出来，直累得精疲力尽，真不想再做了。这时，我想出去转一转，调节身心，解除疲劳。
来到，我被一只小蜘蛛吸引了。它在那儿织网呢！我想：这么小的蜘蛛很难织出一张网，还不如趁早放弃的好。我再仔细看看，那蜘蛛在不停地爬着，身后拖着一根长长的丝，它爬得很慢，而且看起来，它的动作也不怎么熟练。所以它织了不几圈，丝就断了，它返回来又重新接上。这样丝好像故意跟它作对似得反复断了好几次，但是它最终还是织出了只有几圈的一张小网。
大约过了半个钟头，但很不幸，一阵风把它织在墙角的网给吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。我想，这回小蜘蛛一定是没心思再织了，可接下来的情境又让我大吃一惊。它奋了地翻起身来，又爬上了墙角，可是风越来越大了，怎么办，不能再让小蜘蛛失败了。我想了个办法，我找来一块木板立在墙角处，这下，小蜘蛛可以安心的织网了。看它，在那里，来回地爬着，身后的丝被使劲地拉着，又过了大约20分钟，它的网终于织成了。多么不容易啊！
我顿时豁然开朗：连一只小小的蜘蛛都能如此耐心地面对一次又一次的失败，我们人为什么就不行呢？相信只要我们像那只小蜘蛛一样，不怕困难，不怕失败，我们就一定会取得成功的。蜘蛛尚能做到如此，面对一道数学难题，怎可以轻言放弃呢？我折回房里，拿过那道数学题沉着冷静地反复思考，找出了前因后果。
四年级:田雨欣
范文五：失败乃成功之母给我的启示
“失败乃成功之母”这句名言使我受到了很大的启示，并一直激励着我，因此它又成了我的座右铭。记得那时我才读三年级，由于数学成绩蛮好，就被补习班的老师选去参加数学竞赛，那时我是又惊又喜。比赛那天，参赛的人很多，这场激烈的“战斗”过后，我竟排不上名次，那时我是又气又伤心。回到家，我很失望地把比赛结果告诉父母，父母便对我说：“孩子，不要气馁，失败乃成功之母嘛，你应该找出失败的原因。”听了父母的一席意味深长的话，我深受启发，静下心来，回忆参加比赛的经过，原来在比赛的时候，我十分紧张，生怕时间不够用，这种紧张的心情，使我的脑子变得迟钝，一时反应不过来。我找到了失败的原因。在以后的各种竞赛中，我都要时时刻刻提醒着自己：“不要紧张，要沉着应战。”因此在四年级时的数学竞赛中，我沉着应战，取得了个第二名，我高兴极了，成功的喜悦使我兴奋，给我鼓舞。是啊，“失败乃成功之母”这句名言说得很不错，可是失败后并不是就能真的获得成功，而是失败后你要去认真反思，找出你失败的原因，再去改正它。这样这次的“失败”才会是下一次的“成功”。虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败，在以后的人生道路上也还会有失败，但是我的座右铭：“失败乃成功之母”将永远给我启示，激励我继续往成功的高峰攀登。
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