四年级关于有趣的日记
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范文一：有趣的打人游戏（四年级日记）
今天，上体育课，同学们都像疯了一样跑出教室。
到了操场，老师让我们集合，说了一个好玩的游戏，打人游戏，游戏规则：老师拿出三个球，老师画了几个圈，让我们女生找地方站进去。我们站进去了，老师先给我和单依婷，我们打了好几个男生，谁叫他们不分散开啊！其她女生也使劲的打，最后，是我们班的男生王奕凡赢得了比赛！
今天好开心！
四年级:王金慧
范文二：一次有趣的活动课（四年级日记）
在一个细雨蒙蒙的下午，吴老师满面春风，迈着轻快的脚步走进教室，向我们大声宣布：“今天我们将利用一节课的时间来举行一次活动，而这一次的活动是一次关于水果拼盘的比赛，最后我们会决出第一.二.三名，并给予丰厚的奖励。”
提到奖励，同学们就变得兴奋起来了，教室里就像炸开了锅，便七嘴八舌的议论道：“哈哈，真是天助我也，我们组肯定得第一!”，“哼，别做梦了，就你们这样的水果，还跟我们比，第一名肯定是我们的。”......大家都已经迫不及待，吴老师便大喊一声：“开始!”我们便从自己的百宝箱掏出各种各样的道具，有的甚至直接掏出一根黄瓜，开始削皮切片，有的直接搬出“重量级人物”哈密瓜，进行着精雕细琢，不仅如此，还专门有一批侠客做的偷鸡摸狗的事情。
我与袁季烨.王雨涵.范安琪一组，身为组长，我从容不迫地开始剥橘皮，袁季烨则运用他爸爸教给他的技艺，熟练地让小刀在小番茄上上下飞舞，很快一只小巧玲珑的兔子就完成了，范安琪则将香蕉切着片，她娴熟的手法让人惊叹不已，在阳光下更是能透出阳光呢!王雨涵.则将海带撕成一片片波浪状的图片，一瞬间，水果盘上便长出了绿油油的“草地”，让人垂涎三尺，可是袁季烨的胃却早就忍不住了，他拿着一个油桃，迅速地把皮刮掉，几口就吞了下去，一吃完，他又将目光移向芒果，他先假意惺惺地为我们切成片，可是刚切完半个，又以迅雷不及掩耳之势狼吞虎咽地将余下的芒果消灭掉，为了销毁证据，还将果核藏了起来。这个时候，又来了一个不速之客敬颜轩，他悠闲地拿着半个黄瓜，先是问候我们，在分散我们注意力时，又猛地将黄瓜插进色拉酱中，再迅速地将黄瓜吃完。
唉，通过这一次比赛，我终于体会到了一个道理：只要有一颗关心集体的心，才可以获得成功，不然只会像那句俗语说得一样：不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友呀!
【作者:项振】
范文三：有趣的商品展销会（四年级日记）
最近我家进户门的把手上总是有传单，就连天空中也有飞行器在进行广告宣传。我很好奇这是什么广告，妈妈告诉我：“这是在天宝花园大酒店西广场举行的商品展销会。”一听到这个消息，我便迫不及待地缠着妈妈囔囔着：“妈妈我要去吗!妈妈我要去吗!”在我的一番软磨硬泡下，妈妈答应了。
下午学完素描，妈妈带我来到展销会现场，首先映入我眼帘的是一大片一大片的红色：红色的气球，红色的拱门，红色的彩带，红色的地毯四处人山人海，宽阔的广场被挤得水泄不通，到处都回荡着熙熙攘攘的笑声和吆喝声。
一进入拱门，我就闻到了一阵清香，寻着着香味，走到一个小摊前，小摊的桌子上放着一些撒了芝麻的糖，妈妈告诉我这叫芝麻糖。我目不转睛地盯着这小摊里一位正在做芝麻糖的小伙，只见他用尽全身力气在锅里搅拌黏糊糊的芝麻糖，早已累的满头大汗!我闻着这清香，垂涎三尺，心想：这肯定美味至极!妈妈似乎看出了我的心思，买了一袋让我品尝，我咬了一口，哇!又香又酥，真是人间美味啊!
买完芝麻糖，我们又去看了兴化的土特产和生活用品：有红枣，珍珠，假发，油，鱼真是让我大开眼界!
今天我不尽品尝到了美味的食物，还看到了各种土特产，真有趣!尤其是参观了兴化土特产后，我感到十分自豪：兴化是历史文化名城，地大物博，人文荟萃，长大后我一定要为家乡发展增光添彩!
【作者:张中南】
范文四：一节有趣的语文课（四年级日记）
“铃”上课了。孙老师微笑地对我们说“同学们，这节课我带你们去操场上跳大绳！”老师的话音还未落，同学们就欢呼起来。我们马上站好队走向操场。
来到操场，我们排成一队，只见孙老师拿出大绳，和金梦真同学摇了起来。只听老师说：“开始！”同学们就一个接一个地跳了起来。同学们看起来非常轻松，欢快的跳着，我们非常高兴，大家就像一只只欢快的小燕子，在空中快乐的飞舞着，欢快的笑声在操场的上空回荡着。
当我们正跳得起劲的时候，只听孙老师说：“停！”孙老师从包里拿出两个生鸡蛋。我看了看鸡蛋，心里想：老师拿鸡蛋干什么？我刚想到一半，只听孙老师说：“同学们，现在拿着鸡蛋跳大绳！”我们听了，心里非常不解：拿着鸡蛋可怎么跳大绳呀！鸡蛋那么脆弱，万一打碎了可怎么办呀！但我们还是拿着鸡蛋跳了起来。这回我们跳过去的人就非常少了，因为大家都在保护鸡蛋不被打碎，所以就顾不上跳大绳了。这轮跳绳，欢笑声没有了，同学们的轻松感也没有了。
“铃”下课铃响了。我手里拿着鸡蛋心里想：鸡蛋呀！还好你没碎。你真的很脆弱，可世上还有比你更脆弱的事物，我们的心灵、生命、情感都是脆弱的，所以我们要去保护它、珍惜它、爱护它，让这些脆弱的事物不会被破坏！
这节课我不仅得到了快乐，还得到了启发。
四年级:陈家辉
范文五：有趣的搭鸟窝比赛（四年级日记）
今天下午第一节课，孙老师对我们说：“下一节课我们要搭鸟窝比赛，搭得好的那一组要有奖励”。话还没说完，我们全班就议论开了，有的说搭鸟窝是个游戏还是真的给小鸟搭窝呢?鸟窝怎么搭，搭好了有什么用呢?
第一节课一下课，孙老师就带着我们来到了操场边的小树林里，孙老师把我们分好组，然后说：一节课的时间内必须搭好，计时开始。”她的话一说完，我们就迅速地行动起来，我们首先要找来草和树枝，这可不是一件容易的事，因为大家都在找，有的甚至争抢起来。我们费了九牛二虎之力才找来一些草和树枝。
这时孙老师走过来说，快点干，别的组都开始搭了。听了这句话，我们立刻从放松进入紧张的状态，我们赶紧把草和树枝集中到一起做成圆形的模样，把中间按下去，再用胶带粘在一起，鸟窝就基本形成了。我一看旁边的组搭的鸟窝又大又好看，估计能住下三只大鸟，而我们的鸟窝却很小，也就能住下一对小麻雀吧。眼看时间到了，我们也管不了那么多了，赶快把鸟窝固定在树枝上，再盖上几片树叶就好了。
通过这次搭鸟窝比赛，我明白了一个道理：不管做什么事，大家只要齐心协力，共同合作，就一定会成功。
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