当前位置:日记网>学生日记>四年级日记> 四年级植物观察日记

四年级植物观察日记

时间:2022-03-16 09:30:35 四年级日记 我要投稿

四年级植物观察日记集合15篇

  不知不觉中一天又要结束了,相信你有很多感悟吧,是时候静下心来好好写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的四年级植物观察日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级植物观察日记集合15篇

四年级植物观察日记1

  最近,我种下了一株芦荟,经过我几天的精心呵护,那小小的、嫩嫩的芽儿终于破土而出,展现在我的眼前了。

  因为早上起迟了,所以没能仔细地观察它,在放学的路上,我的心早已飞到那株芦荟芽儿上了,一下车,我急匆匆地奔向家里。终于看到我那株心爱的芦荟了。

  瞧,这小芽儿,多么可爱!褐色的泥土衬托着这碧绿的嫩芽,别有一番风味。又似乎它很脆弱,仿佛一碰就会碎。

  咦?这儿的.土怎么在动呢?噢!原来是勤劳的蚯蚓在松土呢!

  这就是我劳动的果实,虽然只是一株小小的芦荟,但它带给我的是无穷的乐趣!

  今天,芦荟的生长进度比较缓慢,跟昨天的相比,稍有些不同。

  我看见泥土有些干燥了,芦荟也有些无精打采了,它好象在说:“小主人,我渴了,能给我喝点水,解解渴吗?”我拿起洒水壶,接了大约三分之一的水,往花盆里倒,芦荟好似一个口干舌燥的孩子,贪婪地喝着,不知一点儿满足,不一会就喝完了。

  我还惊奇地发现,芦荟芽儿的叶片上长出了一些细小的刺,这些小刺如同针一样,但碰到人手上又痒痒的,令我哈哈大笑。

四年级植物观察日记2

  12月2日星期四晴

  今天是综合实践日,早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有许多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有许多我叫不上名来的花,看来同学们的'收获也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地议论:“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!

  12月4日星期六阴

  今天早上起来晚点,本来打算去同学家写作业,妈妈不让,只好观察水仙了。呵!昨天还病了,今天好的这么快呀!嘿!又长高了,昨天的休息是为今天大基础吗?心眼还真多!

  12月5日星期日晴

  今天天气变冷了,水仙冻得缩成一团,只好把他带到爸爸单位,到中午,他又重新舒展起来,有阳光沐浴着,看起来比我还幸福呢!

四年级植物观察日记3

  20xx月X日 星期X 晴

  秋天到了,我家门前的美丽的桂花全开了,香味能飘出十里呢!

  美丽的桂花的叶粗糙又厚实,还四季常绿,从正面看叶子呈好看的墨绿色,由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来。从反面看,那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来,摸起来非常舒服,跟按摩机似的。

  再看那小巧玲珑,飘香十里的小美丽的桂花,由四片花瓣组成,中间是黑黑的花蕊,花瓣很厚实,但汁尝了下有点微苦,会让人想起曾经尝过的水草味道,花瓣儿很小很小自然的皱起。花蕊很香很香,香得似乎那小小的花蕊想用无毒的香气把每个人熏得昏倒。但它真的是很香啊!那花柄是一根细得不能再细的小绿丝,嫩得好像一就掐能掐出汁儿来的样子,连接着淡黄色的花和浅褐色的茎,那茎上还有迷你梅花鹿似的圆点斑纹,样子十分可爱。一阵风吹过,美丽的桂花纷纷飘落,站在树下有种飘飘欲仙的'感觉,好像来到了天堂一样。

  秋天,是一年四季中美丽的桂花树最美的时候,金色的美丽的桂花把美丽的桂花树装点得很漂亮,虽然美丽的桂花没有梅花那么有姿态,没有牡丹那么富贵,可是它有自己独特的香味使我不得不喜欢它。

四年级植物观察日记4

  今天老师布置了观察日记——看豆子怎样发芽。以前经常听爸爸妈妈讲黄豆、绿豆会发出可爱又美味的豆芽,但不知道豆芽是如何长出来的。

  于是我照老师说的要求开始种豆子,我先去厨房仔细挑选了一把黄豆和一些绿豆,把它们放进一个塑料小盆里,然后装满水。爸爸看见了说,水装的太多了,刚漫过豆子就行了,我照做了。一边把盒子放在阳台上,一边想,豆子明天会发芽吗?我把我的`想法告诉了爸爸,爸爸只是笑笑不说话。

  第二天早上,我从床上跳起来跑出房间,迫不及待来到阳台上看我的豆子,很遗憾,豆子没有发芽,但肚子有了新的变化,黄豆比原来大了一圈,整张脸好像鼓了起来,它的皮也松了许多。而绿豆呢,有的还看不出什么变化,有的已经褪去了外衣,我怀着激动的心情等待着豆子发芽。

四年级植物观察日记5

  夏天渐渐远去,秋天来到了我们的身边,公园里的菊花开放了,

  菊花不畏严寒的精神让我非常的喜爱。

  菊花的样子千姿百态,有些菊花大朵大朵,有些菊花小小花朵,有些菊花喜欢聚在一起一簇簇,一团团,仿佛一群小伙伴在一起讨论一件事情,有的菊花花瓣卷卷的,又细又长,仿佛一位小姑娘的.头发,有的菊花雪白雪白的,仿佛雪地里的雪球一样。

  菊花的颜色丰富多彩,有黄色的,有红色的,有白色的,有橘色的,有紫色的,有褐色的,,,,,,,那些黄色的菊花,一阵阵微风吹过,仿佛一只只翩翩起舞的小鸡,那些红色的菊花就仿佛一朵朵红艳艳的牡丹,那些白色的菊花,如果聚集在一起就仿佛白茫茫的一片,那些橘黄色的菊花,在远处一望,仿佛一个个小灯笼或者像小橘子一样。

  菊花的作用也很多,可以清热解毒,可以泡菊花茶喝,菊花茶还可以去火,预防感冒,明目,菊花水还可以清洗伤口,让伤口更快愈合。

  菊花虽然不能像荷花一样亭亭玉立,不能像梅花一样在雪地里开放,但菊花会把自己的芳香和美丽带给人们。

  最后,我非常愿意当一朵菊花。

四年级植物观察日记6

  几天前,老师给我们发了两粒豌豆,让我们回家泡。一回到家,我就接了一盆水,把豌豆泡在里面,我小声地对豌豆说:“小豌豆们,你们一定要快快长大啊!”

  第二天,我一起床,就来看我的小豌豆,我一口气跑了过去,惊奇地发现,小豌豆把帽子摘下来了。我还发现可能豌豆太渴了,喝了很多水,把肚子撑得非常大,而且它身上还冒出了一点小芽,我心中有一种说也说不出来的感受。

  又过了几天,它们把衣服脱光了,身上的芽也越长越粗,越长越长,越长越硬。它们相互缠绕在一起,好像它们很冷似的,围在一起互相取暖,也好像在说悄悄话。

  几天又过去了,它们好像穿上了一身黄色衬衫,芽已经长得很高了,我十分惊喜。

  又过去了几天,我吃惊地发现,豌豆们长出了水灵灵的.叶子,我去给它们拍照,它们还调皮地摆出了可爱的“剪刀手”呢!我开心极了。

  这一次观察让我很开心,也让我知道了:只要仔细观察,就会有所发现。

四年级植物观察日记7

  老师让我们观察大蒜发芽。我不明白怎样让大蒜快点发芽,就去问妈妈,我按妈妈的话照做了:先把一个盘子里放上一至三毫米的水,然后再把大蒜的头朝上,根朝下的放进去,之后就能够静静等待大蒜发芽了。

  第二天一大早,我又来观察大蒜了,但就是几棵大蒜的头怎样了我不明白去问爸爸,爸爸告诉我那就是大蒜刚发的小芽儿,难怪!原先这就是大蒜发的小芽儿阿!

  第三天,我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了!大蒜长得真快,才一夜的功夫,就长这么长了,一厘米多长了,真神奇!我一看盘子,水都被吸干了,大蒜真牛!我看了看它的.根,怪不得,它的根周围长着许多小白角,能够帮忙它吸收水分,快速发芽,苗儿才长得这么快呢!

  第四天,我发现又有几棵大蒜发芽了,但就是盘子已经没水了呀!它又就是怎样发芽的呢我去问妈妈,妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齐就能够继续发芽了,真厉害!

  第五天早上,我见爸妈还没醒,又偷偷地给大蒜浇了点水。晚上,我刚看到大蒜就惊呆了!才多长时间,第三天发的一厘米多长的芽儿,到了这天快有三厘米长了!我高兴得要飞起来了!

  我喜欢观察!个性就是观察大蒜!

四年级植物观察日记8

  记得是一个周末我和妈妈买回来一小株多肉,不知过了多久妈妈发现小肉肉长出了一个分枝。妈妈越发喜欢上了它,我也是一样开始关注肉肉的成长。

  花之美,在于它的美艳,而多肉却不是在于它的花,而是它生机勃勃的向上精神。如果多肉的叶子不小弄掉下来了,妈妈总是会把叶子放到空的盆子里,让它继续生长。多肉先是长出根须,不久之后就会慢慢长出叶子,渐渐的,一片叶子又变成了一株漂亮的多肉。它的生命力之强,让人不敢相信,只要偶尔给它浇点水,它就可以存活下来,悄悄地为生活带来一抺绿色。有一次,我们全家出去旅游,十多天后才回家。心想可能它已经枯死了。回到家后,我直奔晒台去看肉肉。咦,为什么肉肉没有枯死长得好好的.?原来,多肉植物的叶子就像一个“水库”。平时,我们浇水的时候,它就把多余的水“抽”到水库里,需要时再“抽”出来。

  多肉植物之所以能生存,是因为它有足够多的水分。我们要像多肉植物一样,平时不断吸收更多的知识和见识,长大后才能实现自己的理想。

四年级植物观察日记9

  上个星期六,我和爸爸妈妈一起来到天宫庄园的热带雨林区观察花草

  走进热带雨林区,一阵阵花香芬芳扑鼻,眼前是一盆盆盛开的鲜花,有红的,有紫的……那些鲜花红的那么娇艳,紫的那么动人,像戴在祖国母亲头上的花环,好看极了!可是在这些繁花似锦当中,让我感受最深刻的就是那生长再热带雨林2区的仙人掌了。

  仙人掌天生就是长着尖锐的刺,可是它们长刺是用来干什么的'呢?别急别急,让我慢慢讲解给你们听。仙人掌常年生活在沙漠地带,那里又干燥,而且又没有 水资源,处境也十分危险。为了适应这里的生活环境,仙人掌就长出了这些刺保护自己,是其他动物对自己无可奈何。摆放在那里的一盆盆仙人掌,好像在对我们 说:“别碰我,当心,你的手指就会被刺出血来。”那威武的气势,把我给迷住了。我马上抢来爸爸手上的照相机,对着仙人掌拍了好几张照片。我拍着拍着,突然 发现了,仙人掌的体形都像一个小足球,小足球,小足球上的刺从粗到细,怪不得被仙人掌所刺伤的人,连伤口也都找不到。

  在生活中我也要像仙人掌那样,在学习中不怕困难,要坦然的面对,想办法去解决,绝对不可以做逃避者。

四年级植物观察日记10

  今天下午最后一节课,老师让我们观察小麦。

  小麦分冬小麦和春小麦两种,冬小麦耐寒,春小麦耐旱。冬小麦种在冬天暖和点儿的地方,春小麦种在冬天比较冷的地方。(这一段介绍小麦分类也可以不要,整个文章都是观察所得,这是生活经验所得。不过,也可以增加大家的见闻,尊重你的写法,保留了。)

  麦子由麦穗,麦秸秆和根三部分组成。

  我们组观察的那一棵麦子没有根,没有叶子,而且还折了,不过麦穗却很大。

  我们先量了量麦秸秆,结果吓了一大跳,天哪,45厘米!这么长,我都怀疑我的眼睛有问题了。我们又量了量它的节,我们的麦秸秆上有三个节,一个节只有3毫米。

  我们发现麦粒上有一条有点像线的'东西,很硬。陈老师说这叫“麦芒”。我们量了量,最长的麦芒有5厘米长,最短的只有1厘米那么长。

  轻轻把麦粒剥开,会发现它外面有两层皮,外一层是带麦芒的硬壳,内一层是薄皮。皮很薄,放在灯光下透着亮。

  把去掉皮的麦粒剥开,里面有一个绿的东西,王钦格乐想叫陈老师来看看,但陈老师没看到她举手。

  接下来就要品尝了,我把麦粒放到嘴里细细咀嚼,但没尝出什么味儿来。

四年级植物观察日记11

  这天,老师布置要做一个实验。要观察绿豆的生长过程,那就是全班都要做的。放学后,我拿了八颗小小的绿豆,它们长得像椭圆形,它们中间有一个小小的白色长方形,就像一只只小小的眼睛,它只有三毫米长。我把它们分别放在两个杯子,然后我倒了5.5厘米的水进去。然后我再去观察,但就是没有什么变化,我扫兴的离开了。

  这天晚上,我去看一下它们的`变化,它们每一颗都裂开了一条缝,还长出了一条小小的芽,仿佛一个小逗号,它们的小芽大约三毫米,我很高兴。但就是有一颗裂开的缝好大,但为什么没发芽呢哦!原先它的芽躲在绿色的衣服里面,就是我没有仔细看。我怀着好奇的心,不知它长大后怎样样呢。

  这天,我又去看它们了,它们换了新衣服,原本就是绿色的,此刻就是白色的了。此刻小逗号又长长了一点。

  “绿豆怎样样了呢”我怀着这个疑问去看它们了。此刻小逗号不成样了,变得又细又长。长度大概一2厘米长了。绿色的衣服在水中泡得成白色的了。这次用水泡绿豆使我明白了许多道理。

四年级植物观察日记12

  今天早上我一起床,就去看了一下我的凤仙花和吊兰,它们好像有些变化 。

  我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的,经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了,原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子,趴在枝叶上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵,那些回老家前开的花已经结出了“种子包”,等那些种子包熟了,轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开,也有些花凋谢了,那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花,生长得不那么茂盛,花稀稀落落的,叶子也显得不那么健壮,但他还是在努力第向上,刚刚谢的`花也结了种子包,有几片新长的叶子也泛绿了,相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。

四年级植物观察日记13

  前几天,我去朋友家玩,一进门吸引眼球的就是一盆绿得可爱的麦草,仿佛在欢迎我们的到来。我喜欢的.爱不释手,回来时,朋友送给我几粒小麦种子。

  回到家,第一件事就是找来一盆漂亮的陶瓷盆,里面放上泥土,把小麦种子小心翼翼地放入泥中,浇上水。这每一粒种子,是一份份希望,是一盏盏生命之灯。

  过了几天,麦草娃娃探出个小脑袋,仿佛对这里的环境非常的满意,这一个个新绿的小生命绿得那么的可爱。

  又过了几天,麦草已经从娃娃变成了小学生了,那颜色绿得那么的苍翠欲滴,那么的生气勃勃,另我爱不释手。

  又过了一个星期,麦草挺直了腰杆,像一个个保安站在门口,既神气,又精神,守门着我们的家园。

  又过了几个星期,麦草从嫩绿变成翠绿,又从翠绿变成了深绿,这时的它显得非常的成熟,每次家里来客人,都会对它赞不绝口。

  麦草是一位空气净化师,净化我们的空气;是一位保安,守卫着我们的家园;也是我们的朋友,陪伴着我们。我们也爱你—可爱的麦草。

四年级植物观察日记14

  10月29日星期二晴。

  今天,我在楼下观察了一群小蚂蚁,发现了一个奇妙的事情。

  刚观察的时候,并没有发现蚂蚁们的身影,就在我十分失落,想放弃的时候,忽然爬来了一群小蚂蚁,它们好像正在寻找食物。

  我对小蚂蚁产生了强烈的好奇心,想继续观察它们是如何对话和搬运食物的。所以我赶快跑到面包店买了个面包和一个放大镜,然后把新鲜的面包撕碎放在地上,接着我拿着放大镜继续观察起来。我发现那只领头的蚂蚁和后面在蚂蚁碰了碰触角,好像在说“这里有好吃的,我们赶快把这些实物都搬回去吧!”然后,小蚂蚁们把我放在地上的面包都搬了回去。

  我不仅观察了小蚂蚁是怎么对话的,还观察了它们是怎么搬运食物的。看到较小的食物,领头会让一两只小蚂蚁一起搬。看到较大的实物,领头就会让几只强壮的`蚂蚁一起搬。

  通过今天的观察,我对蚂蚁有了一定的了解,也知道了蚂蚁是怎么生活的。更收获到,只要我们善于观察,就可以发现很多奇妙的事物!

四年级植物观察日记15

  一个月前,妈妈买了以盆水仙花。它全身穿着翠绿色的衣裳,刚开始我还以为是洋葱,白色的根须露在外面,真像是老爷爷下巴的胡须。虽然还没开花,但是它依然那么可爱。

  花盆放在阳台上,每天早晨我都去看它以回,太阳以露头,它就马上享受着阳光的沐浴。等到水仙花的叶子长到5、6厘米时,也自理就会长出一个小小的绿色的花苞,几天过后花苞逐渐长大,露出一点“小脑袋”,好像马上就要破裂似的。当我再次去狡猾时,它那翠绿的叶子上开出几朵洁白无瑕的小花,黄金般的花XIN,时而会散发出淡淡的清香,显得十分雅致,也让人感觉神清气爽!

  为什么水仙花在清澈的'水里也能生长呢?我产生了这样一个问题。我在书上终于找到了答案:原来水仙花本来也是在泥土里生长的,但是以年只长叶子不开花。后来经过几年,培育出了储藏大量养分的大鳞茎。把它栽到清水里,才足够它在水里生长、开花,所以水仙花也能在水里生活。

  一阵风拂过,小花就摇晃着脑袋,摆动着它的身体,似乎穿着水晶衣裳在水里翩翩起舞。虽然它这个时候非常的美丽,但是它这样的姿态却保持不到一个月就枯萎了。

【四年级植物观察日记】相关文章:

植物的观察日记03-30

植物观察日记04-23

植物观察日记精选04-14

植物观察日记04-15

★植物观察日记04-19

植物观察的日记03-23

观察植物的日记11-03

精选观察植物日记02-15

观察植物日记06-23

植物观察日记06-20