四年级日记

时间:2023-02-21 13:46:26 四年级日记 我要投稿

关于四年级日记合集4篇

  一天即将过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,不如趁现在好好写一篇日记。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编收集整理的四年级日记5篇,欢迎大家分享。

关于四年级日记合集4篇

四年级日记 篇1

  我的学校叫“深圳市园岭外国语小学”,位于在少儿图书馆的北面。

  我们学校的大门可宽了!大门旁边有花草树木做装饰。大门的右边是我们学校的校牌,校牌上写着“园岭外国语小学”几个大字,颜色是金色的,象征着我们金色的童年。

  进入大门以后,左转,就是我们的操场。操场很大,两千多人站在那里,都觉得很宽敞。每周一的早上,我们都会在那里升国旗、唱国歌、开会、做早操。每节课后,同学们总会在操场上玩耍。操场旁边树木环绕,使得我们的学校绿树成阴,树木还可以帮我们挡太阳、挡雨,帮的忙可大了!操场上有条跑道,一个来回就是一百米远。从高空看,我们的操场就像一块绿色的'毯子,可漂亮了!

  从大门右转,就是我们的教学楼了。我们的教学楼有八层楼,教学楼像个倒立的“U”字形。楼梯在教学楼的右边,上到二楼,向右转的第一个教室就是我们三(1)班了。

  我们的教室很宽敞,教室里整整齐齐地摆放着50张课桌。教室的前面是讲台和黑板,后面是板报。我们的板报每个学期出一次,图文并茂,很好看。教室左边有明亮的窗户,透过玻璃窗,就可以看到下面是一条宽宽的马路。马路上人来人往,经过的车子也很多。

  在我们的科目中,我最喜欢上电脑课了。我们的电脑教室在四楼,老师让我们在电脑上画图、玩游戏,可有意思了!

  我喜欢学校!学校就像我的家。

四年级日记 篇2

  哈,说起我们班的“开心果”,那可是数也数不清,他们经常惹得大家哈哈大笑。

  “哇,哇,哇!”一个女生冲进教室。是谁呀?不用说肯定是本班的风云人物周佳啦!她总是风风火火。大惊小怪的,可在班队活动中总是很幽默的表现自己,常逗的大家哈哈大笑。因此,她成了我班的“一号开心果。”

  另一位“开心果”非陈奇宣莫属,因为他的知识面可广了!一下课总有一大群人围着他,听他讲从书里看来的.笑话,从电视里看来的小品。开始总会来句:我的英文名字是“小三羊”听得大家忍不住也笑出声来。

  还有爱哭的谢沛诚,谁要惹了她,她的眼睛就像一个没关好的水龙头,没完没了的流泪。她哭了,我们大家反而笑了起来,不知不觉她也笑了起来。所以,她成了我班的“哭笑开心果”。不过,她非常爱帮助别人,大家还是很喜欢她。

  我们班的“开心果”还有很多呢!如果你想见见他们的庐山真面目,就请光临我们班吧。

四年级日记 篇3

  书是知识的海洋,书是人类进步的阶梯,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书使人愉快、使人陶醉,然而借书却是更加使人快乐。

  上个周日的晚上,我刚吃完饭出去散步,凉爽的秋风轻轻地拂过大地,树下的落叶翩翩起舞犹如天女散花,也像蝴蝶一样。不知不觉中我走入了书店,看着各种各样的书籍,我迫不及待地扑了过去,遨游在知识的海洋中,尽情享受读书的乐趣。突然,我看见了一本厚厚的《三国演义》,《三国演义》是四大名著之一,作者罗贯中,内容丰富多彩,是一本不可多得的好书。可我一时却又看不完,既不能一目十行、囫囵吞枣,又不能专心致志,一字一句的`认真看。这时我急中生智:既然看不完,也没钱买就借吧。刚想完,我便紧张地向售货员阿姨走去。到了收银台旁,我一边递出借书卡一边断断续续地对那位笑容满面的阿姨说:“阿姨我能借《三国演义》这本书一个星期吗?”“当然可以,不过小朋友一定要按时归还。”阿姨接过卡亲切地对我说。听了这话,我一蹦三尺高,欢呼雀跃,心里激动而又高兴,飞快地拿着书往外跑,怕耽误了一分一秒,那宝贵的时间。回到家中,我爱不释手地捧着《三国演义》津津有味地读着它。经过了整整六天晚上的阅读,我终于将《三国演义》读了一大半,这书里面有刘备、张飞、关云长三兄弟的情深意重,有刘备三顾茅庐请诸葛亮的精神,有张飞、关云长在战场上那英勇神武的体现,也有诸葛亮上知天文,下知地理,足智多谋的展现和赵云视死如归的品质,更有它那叫我们要做一个智勇双全的人的道理。第二天早晨,还书的期限到了,我来到书店恋恋不舍地将《三国演义》交还给售货员阿姨,慢慢地走开了。

  经过这次借书的经历后,我突然变得更加喜爱去读书了,也更加热爱文学,好词好句在我的脑海中不断地显示,之前所学过的知识一下子全部浮现在我的眼前。这次借书的经历真让我难以忘怀!

四年级日记 篇4

  今天下午我们和二(1)班的同学一起去多媒体教室听北京的专家讲课。一开始他让我们玩了一个用手指比划土豆的游戏,然后讲了安全方面的很多知识。不知不觉就快到了放学的时间,专家的讲课要结束的时候我们又重复了刚开始的那个游戏。

  回到教室,我很惊讶!因为我看到了教室的`玻璃干干净净的,好像没有玻璃一样,一点污渍也没有;黑板也擦得像刚油漆的一样;桌子摆得整整齐齐。这些情景让我觉得纳闷,是谁在我们听课的时候,把我们的教室打扫得这么干净?就在我疑惑不解的时候,老师说:“我们要感谢六(2)班的大哥哥大姐姐们,是他们帮我们整理教室,打扫卫生。因为学校规定我们二年级的同学太小,让六年级的大同学帮助我们打扫卫生,虽然现在他们没有在这里,但是他们打扫卫生的身影却在这里留着,我们把最热烈的掌声送给他们,感谢他们对我们的帮助。”老师说话的时候,眼睛开始湿润了,我的眼睛也跟着湿润起来,好像泪水不听我的话似的,快要流出来了。

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