【推荐】四年级日记模板9篇
一天又结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候认真地写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编精心整理的四年级日记9篇，欢迎大家分享。
四年级日记 篇1
20xx年07月22日 星期五 天气：晴
小猪胖胖总是不快乐，有一天，他决定到外面找快乐。他来到小河边，看见小猫在钓鱼，就走过去对小猫说：“小猫，你知道快乐在哪里？”“我知道，快乐就是钓鱼。”小猫说。小猪胖胖听了，从家里拿了一根鱼钩钓起鱼来，可是胖胖从来没钓过鱼，钓了一天，只钓了三条鱼，垂头丧气的回家了。第二天，胖胖来到一块稻田，看见山羊伯伯在种田，就跑过去，对山羊伯伯说：“山羊伯伯，你知道快乐在哪里吗。”山羊伯伯笑咪咪地说：“快乐就是帮助别人。”胖胖听了，就对山羊伯伯说：“山羊伯伯，我来帮你种田吧。”说完，他就干起活来，过了一会儿田种好了，小猪胖胖看着山羊伯伯赞扬的微笑，笑了，后来，胖胖又帮许多人做了事，虽然他很累，但他仍然很开心。
四年级日记 篇2
寒冷的天气渐渐变暖了，大家也纷纷出门游玩，我也不例外。这不，我今天带上我自己的风筝，去中央公园放风筝。
哇！中央公园可真大，宽阔的广场上空飞翔着各种各样的风筝，有的做成了鲸鱼的形状，有的是只美丽的凤凰，其中最为特别的是一种说不出名字的三角形风筝，体形可真大，比我还高。
准备放风筝了，我先一阵狂跑，风筝随风飘了起来，可还没把线放长，风筝落了下来，“咦？这是怎么回事呢？”爸爸连忙告诉我：“太紧了！线要放快点！让我来给你示范一下。”爸爸把风筝往上一抛，风筝摇摇晃晃地扶摇直上，“看清楚了吗？风筝如果往下飞了，要用手把线勾一勾……”我真是没想到，这小小的风筝有这么多的学问。
爸爸把风筝交给我，让我试试，我学着爸爸一样让风筝起飞，没想到，还真有作用，风筝吃力地往上飞，我又放了一些线。这时，一阵大风吹来，风筝被风吹得在空中摇摇晃晃，濒临失控，我急忙收线，可风筝不听指挥，一会往右，一会儿往左，在这时，意外发生了，一辆公园巡逻车缠住了风筝线，风筝一直被车带着跑，司机连忙停车，风筝保住了，可风筝线已经死死地扯住了车，只好把风筝线给扯断。
接着我们继续放风筝，这时，我们发现高高的天空中出现了一只鹰，飞得特别平稳，还在空中盘旋，看起来像真的一样，我和爸爸走进仔细一看，如果这只鹰是真的.话，那么怎么不动翅膀呢？如果是假的话，怎么会在空中翻滚呢？原来，这只“鹰”的主人是位风筝高手，怪不得可以飞这么高，在“鹰”的旁边，还有一个风筝，那是我之前看到的巨型风筝，没想到那个看似笨拙的东西可以飞得那么平稳，那么高，从地上看，只有指甲那么大。
风筝在阳光的照射下闪闪发光，在空中嬉戏呢！一个个风筝带着我们的希望和梦想飞上高高的蓝天，大家脸上都挂着笑容，我们尽情享受我们美好的童年。
四年级日记 篇3
今天，我们有幸看到500年才出现一次的日全食。太阳在天空上挂着，忽然，太阳缺了一个小口，许多孩子问：“太阳被谁吃了?”虽然这些孩子都是说笑的，但是，这时的太阳真像一个大大的月饼，像是被一些贪吃的小孩子啃的，那些孩子一定很高兴，有这么大的月饼吃。 人们都戴上了太阳观测眼镜，看太阳一点一点被月亮覆盖，因为这个观测日全食的机会
很难得，所以，许多天文学家也在观看，听妈妈说太阳被月亮遮住的'几分钟里会很黑。我想妈妈肯定是骗人的，让我好好看看，到底是妈妈对，还是我对。
慢慢地，太阳一点点地被月亮“消化”了太阳变成了一个小“月芽儿”，那“月芽”越来越小;天越来越黑;太阳被覆盖面积越来越大，调皮的小星星都出来了，好像它们也想看看这日全食。
太阳被月亮遮住了，天黑下来，也没多黑嘛!几分钟后，天又亮了，看来，太阳太大，而且太烫了，月亮“吞”不了，只好吐出来。
日全食真是太美了。
四年级日记 篇4
人们都说：“太姥无俗石，个个皆神工。随人意所识，万象在胸中。1月23日，我和几个同学游走了福建名山——太姥山。
出瑞安市区大约2小时的车程，我们就来到了福建的太姥山。途中公路盘曲而上，我们一路迎着微风，随着山势蜿蜒而上。公路时而窄，时而险，时而平。汽车也时时变换车速。
此时，上山游了许多景点，让我记忆犹新的'是葫芦洞。在洞里我们就像一个探险小队。在洞里没有灯，黑呼呼的什么也看不见。而且不小心就容易撞到头。洞里很窄，窄的只能侧着身走。洞里很险，险的让你直冲下去。洞里很低，低的石头常常撞到脑袋。一个洞接一个洞，你都不知道前面的洞是怎么样的环境。在洞里爬行的我们都好像不是我们了变的象爬行动物了。爬了大约俩小时吧？我们看到了前方的光亮，我们也顺光的方向出了洞。
太姥山的葫芦洞让我长了见识。
四年级日记 篇5
今天下午,我们一家人去松山的沙滩上玩。
到了沙滩后，大人们戴起手套，去挖螺，只留下妈妈陪我和弟弟玩。我们打算挖几个“湖”，然后捉几只螃蟹放在里面养。我挖“湖”的方法是先挖个小洞，然后按它底部的.水平线，把手插进去，猛地一提，就把“湖”扩大了。弟弟用最原始的方法用手挖。挖好后，我们让哥哥帮忙捉螃蟹，不一会儿，哥哥就抓了一直寄居蟹和一只“钳子”很长，整体很圆的螃蟹。涨潮了!我们赶紧把螃蟹放回大海，然后和大人们一起回家。
回家的路上，大人带着螺、小孩带着欢乐。
四年级日记 篇6
今天，妈妈先教我煮饭。首先要先拿一些米放在盆里，再放在水里洗。脏东西找出来扔掉。再把洗干净的米放在电饭煲里，把手擦干净之后再把插头插好。等上几小时之后饭冒泡泡的`时候，把红的按钮按下。
提示：插电时要用布把手擦干净，这样就不会触电了。
做菜时也要洗一下手。我只会做瓜子。要先拿几条长瓜子，再拿刀切下瓜子。但是要切小一点。切好以后把切好了的瓜子放在小碗里，再放点油，味精。就这样，这道菜就做好了。
四年级日记 篇7
今天学校组织我们去植树，我7点钟就起床了，把书包清好，从冰箱里拿出妈妈帮我做的寿司和零食放进书包里，把书包背去学校。
我们开使排队了，班长叫立正，我们就一个一 个的上车，不一会儿到了，我们又排好队走进了游乐场的大门。
一进我看见春天来了，柳树挥动着刚刚长出来的嫩叶，好像在欢迎春姑娘的到来。一朵朵小蓝花、小红花和小黄花像一个个害羞的小姑娘，在绿叶间东躲西藏。小燕子从南方飞回来了，小草绿了，茶花开了，桃花也开了。到处都是美丽的风景。春天把世界的每一个角落都打扮得像花园一样。走着走着，我看见了一棵棵树苗上面都挂着一张张心愿卡。于是我们也拿着小树苗去种，老师把产子和装着水的水桶发给大家，我们干劲十足，纷纷卷起袖子，拿起锄头卖力地干起来，大多数同学都是大姑娘坐轿子——头一回使唤锄头、所以动作有些笨拙，不一会儿，大家就干得满头大汗了，鞋子上都沾满了粘糊糊的黄泥，但是我们一点也不在乎。我把挖上来的石子、杂草捡到一边，里面时常还夹杂着蚂蚁，蜘蛛还有瓜子虫，很是吓人的。坑终于挖好了。我们把小树苗放在坑里，在用泥土把它埋好，然后，我们把写好的心愿卡挂在我们种的小树苗上。最后，我们拿起水桶给小树苗浇水，刘老师走过来给我们拍照做为留念。
老师告诉我们：“植树可以减少水土流失,净化空气。进行光合作用生成氧气和地下水,可以减少温室效应的.产生,同时对我们的视力有一定的帮助,使生态得到平衡,有利于生物的生存。可土壤的肥力有作用，防风固沙，美化环境。
这次的植树活动，不仅让我知道怎样植树，而且我还懂得了许多知识。
四年级日记 篇8
“为了逗拼，我们拼了！”这是为了什么呢？你听我说说吧！
今天早上，一阵清脆悦耳的铃声响了，紧接着响起了国歌声，我们立刻排好队，整齐地走到操场，看见了人山人海的队伍，我们终于到达了指定位置。忽然，主持人的声音响起：“你们好……”一首动听的音乐，让我们忍不住的手舞足蹈，比赛开始了！我们一个又一个用书本拼着“童”字上面的“立”字。然而，一位小朋友前面的人走了，但那位小朋友却还在东张西望地看周围的风景，走了神。我们着急得像热锅上的蚂蚁似的。我心想：快点，快点，不然就要输了！还好，那个小朋友及时反应过来。接上了前面的同学，终于我们拼好了“童”字，接着各班的字也都拼好了，我看见了“童心自在，可爱小人”八个字。然后，我们排好两排去参观四五六年级的作品，有的.是用扇子拼成一张笑脸，有的是用红色的小凳子拼成的与时间赛跑，有的是用泡沫和红纸做成的纸船，加上旗子显得更加神气，还有的是用可口的水果拼成的“xxxx”，真叫人眼馋。我又来到了一年级那边，真叫人惊叹啊！时间慢慢过去，我们回到了班级，静静地看书。
我永远也忘不了这次的逗拼赛，下次我还想要再参加。
四年级日记 篇9
昨天，我做着做着作业我肚子饿了，我马上走去书房，找妈妈给我买的一本弄东西吃的书本，呀！给我找到了。我翻开书本里面看看什么最简单，给我找到了煎蛋了。我走下楼梯走到放盘子的地方。
我先把圆溜溜的鸡蛋拿出来，再把锅洗干净，又把筷子洗干净，然后把油放出来。我看看书，先把煤气炉打开，把锅放在煤气炉的上面，锅有点热，我把圆溜溜的鸡蛋打在锅上。因为我没有看到书本的第二行，忘了将洗锅的水擦干净，所以鸡蛋“吱吱吱”的弹到我的可爱的小脸上。终于煎好我的.小蛋蛋，我把小蛋蛋放到盘子上，加上酱油，香喷喷的鸡蛋做好了。
原来煎蛋那么好吃，不过还要好好谢谢那本书，以后这本书就叫《蓝蓝专用书》。
我想我也要爸爸妈妈吃到这些香喷喷的煎蛋，感觉我给他们的幸福。我来到厨房再做了两个煎蛋，又到房间做了个卡片，上面写着：爱心鸡蛋给爸爸妈妈吃。
晚上，爸爸妈妈回来了，看到桌上有煎好的鸡蛋，再看看我写的卡，爸爸妈妈就吃起我做的煎蛋了。
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