四年级日记

时间:2023-09-16 17:30:19 四年级日记 我要投稿

四年级日记(集锦5篇)

  转眼一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,因此我们要写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的四年级日记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级日记(集锦5篇)

四年级日记 篇1

  今天,是感恩节。更是我们班的一位小朋友兴的日子,那就是杨凯迪,因为是他的生日。

  下午,快放学的时候,他的妈妈冒着大雨来为他过生日,这使杨凯迪特别感动,他对妈妈说:“妈妈谢谢您。”当老师让他到讲台上的'时候,他便微笑地看向我们,我们也笑容可掬的看着他,这时老师说:“起一首生日快乐歌吧!”就这样,教室里顿时响起了,祝你生日快乐!祝你生日快乐······

  老师趁这个感恩节让杨凯迪对妈妈说一句感恩的话,杨凯迪说:“妈妈您辛苦了,谢谢您!”凯迪妈妈亲了他一口。我们看到这温馨的场面,想起了自己的妈妈,做妈妈的真不容易啊,然后又分享了小寿星的蛋糕。在这个感恩的日子里我祝天下的所有母女健康平安。

四年级日记 篇2

  我的家乡有一些习俗,无论是谁也无法改变。

  在我的家乡,有这么一个规定,在过年的时候,无论是谁,都务必要赶回去跟家人团圆,吃“团圆饭”。

  在过年的时候,一家人围在一张桌子上说说笑笑,那是一幅多么幸福的画卷。在平时,因为各自工作和学习的繁忙,大家很难聚合在一齐。作为小孩,总对每年这种团聚的'日子充满了期盼。

  在吃“团圆饭”的时候,我们一家人都要互相碰杯,但是我们这些小孩子不会喝酒,这可怎样办呢?哈哈,大家必须听说过“以茶代酒”这句话吧,我们小朋友就会用饮料或是茶来代替酒来互相碰杯。大家相互间的碰杯,代表着对过去一年的总结;代表着彼此间新年的期盼与祝福;代表着家庭的和谐与美满。大家围在一齐谈谈自我今年在日常生活、工作、学习等方面的计划,将它们与自我的亲人进行分享,并相互鼓励和支持。

  “团圆饭”代表着人们生活的团团圆圆,日子的美美满满,祖国大家庭的和和美美!

四年级日记 篇3

  XX年07月09日 星期一 天气:晴

  我迎着那清脆悦耳的溪流声,那芬芳扑鼻的油菜花香和微风吹过树阴的沙沙声一直把我带进了羊肠小道,进入了那幅自然,和谐的田园风景画。

  走进乡村,映入眼帘的是那数不胜数的香樟树,一棵棵拔地而起,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的'眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。走近去闻闻香樟叶片的味道,一股淡淡的青草香扑鼻而来,这便是乡间的淡雅。

  再往里走,眼前便会浮现一大片一大片的油菜花,在阳光下金黄的耀眼,朴素之中带有几分华丽,大地好像铺上了金黄色的地毯,整个乡间都被金黄色笼罩起来了,如高贵的公主那样素雅,如太阳的光芒那样耀眼,如金色的海洋那样辽阔。这便是乡间的炫丽。

  继续向前走,一条常年洋溢着孩子们欢笑的小溪呈现在眼前,如果你往那儿走过,常常会看见一群孩子们在打水花,当石头落入水中时,就会溅起无数颗晶莹的水珠。当玩累的时侯,静静地坐在田埂上,享受着那溪水潺潺的流水声,多么的惬意呀!溪声时而急,时而缓,时而轻,时而响,那声音细细的,柔柔的,好像自从远方传来似的,听着歌声,好像一切烦恼都丢在了九霄云外,这便是乡间的柔情。

  啊,乡间田园,是令我陶醉令我流连的地方,是我百玩不厌的地方,是我人生最美的一道风景线!

四年级日记 篇4

  今天中午,爸爸遇到一个奇怪的问题,用QQ发了过来让我和妈妈看看。

  在面积相等的小方格上画着一个一个三角形,划分出了四个不同的图形。在最左边,有一个深红色的大三角形,右边是浅黄色和浅绿色组成的长方形,上面是深绿色的小三角形。在这些图形组成的三角形下,还有一个三角形,是由那些图形组成的,不过大三角形和小三角形互相调了位置,这样一拼,那两个不规则图形就合不起来了,空出了一个小格子。(如上图所示)为什么会空出来呢?

  我当时觉得这个问题很有趣,便仔细看了起来。妈妈见了,也停止吃饭,双眼盯着问题。开始,我觉得这题目好像很简单似的,不就是把三角形分成几块再以不同方法合不起来嘛!妈妈以前还帮我解决过我们全家都做不出来的、很难很难的奥数题目呢!她绝对能做出来的!等了大约2分钟,我那“数学专家”——妈妈还是毫无动静。我看了看妈妈,只见她左手托腮,右手放在桌上,目不转睛地看着图,一心一意地思考着。我问妈妈:“难吗?”妈妈回答道:“恩,有点儿难。”我很惊讶:不会吧!只要时间久一点,妈妈应该会想出答案的。不料过了几分钟后我问妈妈:“可以了吗?”她却皱着眉,摇了摇头。我想:妈妈不是很会数学的吗?怎么会不知道呢?于是我低着头,有点儿灰心了:“妈妈,或许这题没有答案。”“不会的,仔细找找一定有的。”妈妈边聚精会神地找边对我说。

  我(觉得挺有道理)也认为应该是有答案的,于是,我全神贯注地盯着图,仔仔细细地看,认认真真地找,一线一点都没放过。可由于眼睛看得有点花了,忽略了一些地方,因此没找到什么线索。我想:妈妈也许找着了。我一看妈妈,还是在用心地想,没看出一点东西来。妈妈说:“好像这题真的如你所说的没有答案。”可是,我没有丧气,最后在我的细心寻找下,终于找到了那么一丁点儿不同:由同样的'三角形分别同样组成的一条边,为什么在边的同一个地方,这个图空得多,那个图空得少?还有这里、这里、那里……它左空空右空空,就会空成这个小方格了!因为妈妈实在找不出来了,便以为我的答案是正确的,告诉了爸爸。可没想到他说,这只能说图片画得不规范,不能说因为它而缺了一格!他告诉我们,三角形的底和高是一样的,面积是一样大小。

  找了很久还是找不出答案?我和妈妈有点丧气了,答案到底是什么呢?

四年级日记 篇5

  秋天到了,在这秋高气爽的季节里我们学校举行了一个大型的实践活动——秋游。

  上午,老师们带领我们我们一起去博物馆参观。博物馆里有许多精美的物品,比如**角杯、玉猪、玉笔、青铜鼎、吉祥如意……玉猪虽然雕刻简单,但看得出这是一直憨厚可爱的小猪。**角杯小巧玲珑,金光闪闪,上面还刻着精美的图案。跟这小小的**角杯相比,高大的.青铜鼎显得更加雄伟壮丽。它长着三条粗腿,“穿着”精巧的花纹。据说,青铜鼎是这个博物馆镇店之宝呢!还有玉笔上有着美丽的图画……这些都是古人的杰作和他们辛勤劳作的回报。

  中午,我们吃完午饭,照了两张“全家福”。接着,步行到天鹅湖。在路上,我们有说有笑,不知不觉就到了天鹅湖。

  看着这金黄色的沙滩,清澈的湖水,在沙滩上、湖水边嬉戏的小朋友……觉得一切都是美好的,什么烦恼啊、伤心事啊统统都抛在脑后。我们在那里捡石子、扔石子,堆沙堡,挖水渠,做游戏……还有好多好玩的。我们还举行了一场比赛——沙滩接力赛。大家你追我赶,谁也不让谁。最后,胜利者诞生了——第一组!

  在回去的路上,大家都玩累了。有的在车子上休息,有的在兴致勃勃的交谈,有的在和同学玩游戏,有的在看照片,有的在看电视……

  真是一次愉快的秋游!

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