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游戏为题的500字五年级日记

时间:2022-04-28 18:31:16 五年级日记 我要投稿
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游戏为题的500字五年级日记

  摘要:今天上课,冯老师打开显示屏,我们一看原来是这样,冯老师把阅读课改成了大型游戏了,大家都很开心。游戏开... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

游戏为题的500字五年级日记

  本文《游戏为题的500字五年级日记》由日记网小编推荐,供大家学习参考!

  篇一:哑剧游戏

  今天上课,冯老师打开显示屏,我们一看原来是这样,冯老师把阅读课改成了大型游戏了,大家都很开心。

  游戏开始了,我们看着显示屏上的游戏内容和规则:这个游戏很简单,只能用手语哦!不然要退出游戏。看完我目瞪口呆,心想:是什么样的游戏呢?但是有些人说玩过的,还有些说没有玩过。

  冯老师在黑板上写了“哑”这个字,后面还留了一个括号,我们都知道是要组词。冯老师请了好几个人上去填空,但她们都错了。

  几乎每个同学都写错了,我们都觉得很奇怪,这是怎么回事?冯老师再让我们想想,最后冯老师把正确的词写在上面了,我们一看,啊!原来是“哑剧”,因为我们原来都没有见过这个词。

  接着冯老师让我们一个组一个组派人去演哑剧。游戏开始了,有的同学的动跳的很高,有的表情很开心,但都没有说话。然后冯老师让其他的同学来猜这些同学表演的事什么内容,我们都没有猜中,后冯老师公布正确答案是“看球赛,球进了”。

  当然,第一局是我赢了。

  第二轮游戏开始了,冯老师请一位女生和5位男生,男女各站一边,中间隔着一条线,他们好像在抢什么东西?女生的动作和男生的动作表现的都很吃力。可是最后男生赢了这场比赛。

  我们都在思考,他们表演的事什么内容,这一次终于有同学猜对了是在“拔河”。

  这个游戏又好玩又锻炼了身体,真不错!

  篇二:官兵捉贼游戏

  “今天我们上游戏课。”楚楚老师的一句话让全班沸腾起来,有的问老师玩什么游戏,有的讨论上次的游戏课,还有的站起来相互击掌,教室里的气氛顿时活跃起来。

  “今天玩的游戏叫官兵捉贼。首先请四个人上来,分别抽出写有官、兵、捉、贼四个字的纸条,抽到什么字就是什么角色。然后身份是捉的人站出来,从剩下的三个人中找出贼。游戏一局定胜负,三个不是捉的人可以扰乱视听。最后,贼被抓出来,剩下的人胜,反之,则贼胜。”老师宣读游戏规则。

  我、郭馨凯、杜宪恒和阎昱祺是第二轮的参与者。

  我们三个男生几乎是同一秒冲到楚楚老师面前,抢到一张纸条,只有郭馨凯不紧不慢地走上前去,捡起地上的最后一张纸条。我跑到墙角,蹲下,把纸条放在衣服里,打开一看,大失所望是“官”。但我还是想“欺负”一下“捉”。

  游戏开始,幸运的阎昱祺是“捉”,阎昱祺首先问杜宪恒“你是什么?”杜宪恒面瘫般地说:“兵。”阎昱祺一副半信半疑的表情。杜宪恒为了证明自己,问我:“你是什么?”我也很好奇杜宪恒怎么证明自己,所以说了实话:“官。”杜宪恒像抓住救民稻草一样说:“他不是兵,是官。我是兵!郭馨凯是贼!”阎昱祺还是不太相信。这时,郭馨凯一口咬定:“我才是兵!”阎昱祺糊里糊涂地指着可怜的杜宪恒,说:“他是贼。”当老师展开杜宪恒的纸条时,让阎昱祺目瞪口呆,而郭馨凯则心花怒放。我们顿时明白郭馨凯才是“贼”!

  怎一个“悲催”了得。

  篇三:游戏中的诈骗

  在一个风和日丽的下午,我从学校回到家里。我刚跨过家门,便兴冲冲的向电脑跑去。

  “终于可以玩游戏了!”我高兴的说。我打开电脑,登陆游戏后,玩了一会。突然,游戏上响起了“叮叮”的声音。我一看,原来是有人要给我加好友,于是我就不分青红皂白的同意了。又过了一会,有个邮件的图标闪烁着,我一点,我刚才加的那个好友给我发了个邮件,上面写着:恭喜您已被选中QQ飞车幸运玩家,有价值三千元的智能手机和5800现金等你来拿,还在等什么?快登陆XXX网站领奖吧!当时我不知道这个短信是真是假,便高兴地登陆了这个网站。

  当我登陆上这个网站以后,我还真是当真了,便赶快填写注册码登陆。之后弹出来个界面,上面让填写手机号码、QQ号、还有身份证码之后我花了很长的时间,填写这些资料。之后,上面又写着:您已成功领奖,请到本地银行领奖。当时我就纳闷了,上面又没有让填写银行卡号码,让我去银行领什么奖。

  之后我就越来越开始怀疑这个网站,还有刚才好友给我发的邮件。“这是不是骗我的?”我自言自语的说到。突然,屏幕上弹出来了个杀毒软件的界面,上面写着:您采访的网站是假游戏网站,请谨慎访问。这时候我才知道这是个骗人,骗钱的网站。于是我马上就把这个网站给举报了。

  现在的时代,骗人的技术真是太高超了,都有在网上骗人的。看来要谨慎啊。

  篇四:传话游戏

  “哈哈哈哈!”咦?这爽朗的笑声来自哪儿?告诉你,我们班在玩“传话游戏”。

  老师讲述了游戏规则:让第一位同学随机抽取一张写有一小段话的纸条,再用三十秒记下它的内容,然后告诉他后面的同学,由那位同学传给下一位同学,以此类推,直到传给最后的同学,再让最后那位同学把听到的内容写在纸上,交给老师,比比哪一组传得既准确又迅速。

  老师刚讲完规则,班上马上就沸腾啦!有的同学满面“春风”,有的同学眉飞色舞。我们这组的第一个同学三步并作两步地走到老师面前,抽了一张纸,马上默记起来,口里念念有词。我看了看其他组的同学,有的急得面红耳赤,有的急得抓耳挠腮。

  眨眼间三十秒就过了,他顾不得坐下来就告诉了后面的那位同学。这时的我既紧张又兴奋。

  我耐心地等着,终于传到我了。前面的同学把两只手卷成“小话筒”状,我侧着头,凝神静听,生怕听错一个字:“小良赶着一群羊,半路遇上一只狼。”我马上把听到的内容记录下来,然后自信满满地交给老师。我们屏气凝神,希望努力不是白费的。老师看了答案,笑着说:“恭喜你们,答对啦!”“好啊!”我们有的拥抱,有的蹦跳。我们这组胜利了!

  最好笑的非第三组莫属了!不知他们是由于紧张还是激动,竟然把“妈妈赶马,马慢,妈妈骂马”传成了“爸爸赶马,妈妈骂爸爸”引得全班同学哄堂大笑,大家笑得肚子都疼啦,有的笑得直不起腰来。

  正印证看事容易,做事难啊!

  篇五:难忘的游戏

  我做过许许多多的游戏,但让我最难忘的还是在快乐作文听公开课时做的游戏:我能坚持五分钟。

  游戏规则是:两腿夹紧,抬起右手,把圆珠笔放在手面上,在五分钟之内,圆珠笔不能掉下来。

  我们分成了两队,一队是“快乐队”,口号是:我快乐,我成长。另一队是“梦之队”,口号是:梦之队,必胜。我是梦之队的一名队员。

  随着老师一声令下,我们把圆珠笔放在手面上,才过去了一分钟,我就感觉手臂特别酸,手面微微颤抖,我紧张极了,两眼紧紧的盯在圆珠笔上,看着它摇来摇去,我屏住呼吸,生怕呼出的气会干扰到它,使它掉下去。

  虽然,我的表情看似轻松、愉快、充满自信,但是,我的内心却非常紧张,心理想着:如果掉了,我们队不就失败了吗?我的队员会不会责怪我呢?我想其它同学也是这样的吧!

  有一个男生,他有点坚持不下去了,他的妈妈就在后面给他鼓劲、加油。终于,他又鼓起勇气,坚持了下去。

  时间越来越近了,我的脸色也特别严肃,怕它在最后几秒钟掉下去,留下遗憾。终于,老师宣布结束,我这才松了一口气,快速地把笔拿了下来。

  虽然这次游戏过去了很长时间,但是让我非常难忘。这次经历告诉我:不论在生活还是学习中,遇到什么样的困难,都要坚持下去,因为只有坚持,才会成功。

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